藝術(shù)教育專利,藝術(shù)教育專利有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育專利的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育專利的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術(shù)作品可以申請(qǐng)專利嗎？
2. 繪畫可以申請(qǐng)專利嗎？
3. 專利和版權(quán)的區(qū)別是什么？
4. 獲獎(jiǎng)的民間自學(xué)者的畫作，有人稱之為“瞎畫”；有人稱之為“原生態(tài)藝術(shù)”你怎么看？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)專利嗎？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)版權(quán)（即，著作權(quán)），但本身不能申請(qǐng)專利保護(hù)。

不過，美術(shù)作品如果與具體產(chǎn)品（例如窗簾、壁紙等）相結(jié)合，則可申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利。

另外，美術(shù)作品的創(chuàng)作方法，通常不能申請(qǐng)專利保護(hù)，除非能夠產(chǎn)生客觀的確定無(wú)疑的技術(shù)效果。

繪畫可以申請(qǐng)專利嗎？

美術(shù)作品可以申請(qǐng)版權(quán)（即，著作權(quán)），但本身不能申請(qǐng)專利保護(hù)。 不過，美術(shù)作品如果與具體產(chǎn)品（例如窗簾、壁紙等）相結(jié)合，則可申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利。 另外，美術(shù)作品的創(chuàng)作方法，通常不能申請(qǐng)專利保護(hù)，除非能夠產(chǎn)生客觀的確定無(wú)疑的技術(shù)效果。

專利和版權(quán)的區(qū)別是什么？

專利和版權(quán)的區(qū)別：

1、專利保護(hù)延及思想，版權(quán)只保護(hù)表達(dá)形式，專利保護(hù)的是技術(shù)和產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)。

2、專利保護(hù)技術(shù)方案，版權(quán)趨向于文學(xué)作品，版權(quán)保護(hù)的是作品文字性東西。

3、取得保護(hù)的方式不同：著作權(quán)多實(shí)行重要作品獨(dú)立完成，不論他們之間是否相同、類似，都受著作權(quán)法的保護(hù)，而對(duì)于同一內(nèi)容的發(fā)明專利法只授予先申請(qǐng)人，要求“首創(chuàng)性”。

4、權(quán)利客體范疇不同：著作權(quán)保護(hù)文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)作品；專利權(quán)保護(hù)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利、外觀設(shè)計(jì)專利。著作權(quán)客體較專利權(quán)廣泛的多。

獲獎(jiǎng)的民間自學(xué)者的畫作，有人稱之為“瞎畫”；有人稱之為“原生態(tài)藝術(shù)”你怎么看？

就繪畫這個(gè)領(lǐng)域而言，科班出身的畫家人才濟(jì)濟(jì)，民間也有一些天賦很高畫技不凡風(fēng)格獨(dú)立出類拔萃的繪畫奇才。這些散落民間的“非專業(yè)畫家”也可以創(chuàng)作出格調(diào)高昂令人耳目一新甚或驚世駭俗深受人們歡迎的作品，這一點(diǎn)可不能小覷呢！例如非常著名的非科班出身靠自學(xué)成才的一代國(guó)畫***齊白石就是一個(gè)典型的例證。

誠(chéng)然，繪畫做為一種比較高端的技能，不經(jīng)過專業(yè)的規(guī)范的系統(tǒng)的科班學(xué)習(xí)培養(yǎng)和名師指點(diǎn)，要想達(dá)到一定的高度是很難的，現(xiàn)在絕大多數(shù)的繪畫藝術(shù)作品也是由專業(yè)畫家和美術(shù)工作者創(chuàng)造出來(lái)的。但是，這并不能說(shuō)明，來(lái)自民間的繪畫人才就不能創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品。雖然這些民間藝術(shù)家知名度可能不是太高，創(chuàng)作環(huán)境和條件不如專業(yè)畫家那么優(yōu)越，但是正如陋巷也能釀好酒一樣，民間畫家也可以創(chuàng)作出精品佳作，雖然在整個(gè)繪畫領(lǐng)域占的份額很小，但還是有一定影響力的。

事實(shí)上，由于繪畫是一個(gè)既要靠天分悟性又要靠長(zhǎng)期學(xué)習(xí)創(chuàng)作實(shí)踐才能真正掌握的一門藝術(shù)，很多或者說(shuō)大部分專業(yè)畫家一開始都是民間的繪畫人才或繪畫愛好者，都是有了相當(dāng)?shù)睦L畫功底才經(jīng)過考試或特選進(jìn)入正規(guī)美院學(xué)習(xí)深造然后成為專業(yè)畫家的。像當(dāng)代知名畫家陳丹青、羅中立、楊飛云等等在進(jìn)入美院學(xué)習(xí)前，都已經(jīng)是地方較有名氣的業(yè)余畫家了。而也有一些和他們同樣的民間繪畫人才由于種種原因未能進(jìn)入美院經(jīng)過“科班”培養(yǎng)，但他們一直堅(jiān)持著繪畫學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，一直關(guān)注著繪畫藝術(shù)的發(fā)展，這些“民間畫家”是有能力創(chuàng)作出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀繪畫作品的。

受過專業(yè)科班教育固然好，但自學(xué)也可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，規(guī)范的學(xué)習(xí)，也可以得到名師的指點(diǎn)。自學(xué)也可以成才。很多民間自學(xué)繪畫者都有著相當(dāng)不錯(cuò)的繪畫功底藝術(shù)造詣和文化素養(yǎng)審美眼光，他們的畫作既非“瞎畫”，也不能籠統(tǒng)地稱之為“原生態(tài)藝術(shù)”，他們的畫作一樣來(lái)自生活，緊貼時(shí)代，有些作品能夠獲獎(jiǎng)是很正常的。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育專利的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育專利的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。