樂施藝術(shù)教育,樂施藝術(shù)教育怎么樣

        nihdff 2024-07-15 87

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于樂施藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹樂施藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 六藝樂經(jīng)是樂記嗎?
        2. 西餐的飲食和文化和中餐有什么差異?

        六藝樂經(jīng)是樂記嗎?

        六藝樂經(jīng)不是樂記。

        六藝就是六經(jīng),即《易經(jīng)》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《樂經(jīng)》、《春秋》。先秦有《樂經(jīng)》存世。此說不僅見于傳世文獻(xiàn)莊子·天下》篇,從郭店楚簡中也得到了證實(shí)。

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        《樂記》是我國古代最早的音樂美學(xué)和文藝理論專著。其中對音樂歌舞藝術(shù)的起源、性質(zhì)、特點(diǎn)、功能等方面,都有較為系統(tǒng)的論述,是研究古代文藝思想史的一部珍貴的文獻(xiàn)。

        根據(jù)西漢學(xué)者劉向《別錄》的記載,《樂記》原有23篇,但流傳至今的只有11篇,依次為《樂本》、《樂論》、《樂禮》、《樂施》、《樂言》、《樂象》、《樂情》《魏文侯》、《賓牟賈》、《樂化》、《師乙》。

        西餐的飲食文化和中餐有什么差異?

        據(jù)我看來,西餐目前還是以吃飽為目的,不在意形、色、味。而中餐處于更高的一層次,讓吃的更有味道。

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        主要原因在于文化的差異,中西文化差異很大,在工業(yè)革命之前,西方社會(huì)是碎片化的,不像中國大一統(tǒng)的社會(huì),古時(shí)候西方是宗教沖突,國家沖突比較嚴(yán)重的地方,紛亂讓能夠填飽肚子就成簡單的目的,西餐故而也比較簡單。工業(yè)革命至今也就幾百年的時(shí)間,才讓西方社會(huì)飛速發(fā)展超過東方,但是在一些基礎(chǔ)的方面比如吃飯卻進(jìn)步不大。而中國有句古話叫做飽思***,在中國每個(gè)朝代都會(huì)穩(wěn)定一段時(shí)間,生產(chǎn)大力發(fā)展,在繁華盛世,士大夫們對吃就開始講究起來,上行下效極大的促進(jìn)了中餐的飲食文化。吃中餐能吃出家鄉(xiāng)的味道,能吃出濃濃的感情來,而中國人很多事也都是在吃飯的時(shí)候順道給辦了,從古至今請客吃飯都是一門學(xué)問。

        所以中西餐差異很大,就像我們的價(jià)值觀一樣。

        首先西餐比較講究簡便,中餐比較注重飲食文化,其次就是飲食習(xí)慣不同?,F(xiàn)在的中餐館對外國人吸引比較大,但是像一些比薩、漢堡之類的西餐在中國也受到年輕人的追捧,中西飲食最終將結(jié)合。

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        1.飲食習(xí)俗的異同點(diǎn):中國人的傳統(tǒng)飲食習(xí)俗是以植物性食料為主。主食是五谷,輔食是蔬菜,外加少量肉食。形成這一習(xí)俗的主要原因是中國以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式。以熱食、熟食為主,也是中國人飲食習(xí)俗的一大特點(diǎn)。這和中國文明開化較早和烹調(diào)技術(shù)的發(fā)達(dá)有關(guān)。中國古人認(rèn)為:“水居者腥,肉臊,草食即膻?!睙崾?、熟食可以“滅腥去臊除膻”(《呂氏春秋"本味》)。 西方人秉承著游牧民族、航海民族的文化血統(tǒng),以漁獵、養(yǎng)殖為主,以***集、種植為輔,葷食較多,吃、穿、用都取之于動(dòng)物。西方人在介紹自己國家的飲食特點(diǎn)時(shí),覺得比中國更重視營養(yǎng)的合理搭配,雖口味千篇一律,但節(jié)省時(shí)間,且營養(yǎng)良好,故他們國家的人身體普遍比中國人健壯:高個(gè)、長腿、寬大的肩、發(fā)達(dá)的肌肉;而中國人則顯得身材瘦小、肩窄腿短、色黃質(zhì)弱。當(dāng)然,西方人以中西食物的差異來判定雙方飲食營養(yǎng)的優(yōu)劣是沒有道理的。 有人根據(jù)中西方飲食對象的明顯差異這一特點(diǎn),把中國人稱為植物性格,西方人稱為動(dòng)物性格。

        2.飲食觀念的異同點(diǎn):中國是一種美性飲食觀念。中國飲食之所以有其獨(dú)特的魅力,關(guān)鍵就在于它的味。而美味的產(chǎn)生,在于調(diào)和,要使食物的本味,加熱以后的熟味,加上配料和輔料的味以及調(diào)料的調(diào)和之味,交織融合協(xié)調(diào)在一起,使之互相補(bǔ)充,互助滲透,水***融,你中有我,我中有你。中國烹飪講究的調(diào)和之美,是中國烹飪藝術(shù)的精要之處。菜點(diǎn)的形和色是外在的東西,而味卻是內(nèi)在的東西,重內(nèi)在而不刻意修飾外表,重菜肴的味而不過分展露菜肴的形和色,這正是中國美性飲食觀的最重要表現(xiàn)。 與中國飲食的重味相比較,西方飲食則是一種理性飲食觀念。西方烹調(diào)講究營養(yǎng)而忽視味道。他們以冷飲佐餐,冰鎮(zhèn)的冷酒還要再加冰塊,而舌表面遍布的味覺神經(jīng)一經(jīng)冰鎮(zhèn),便大大喪失品味的靈敏度,漸至不能辨味;那帶血的牛排與大白魚、大白肉,生吃的蔬菜,雖富含營養(yǎng)但卻無“味”。凡此種種都反映了西方人對味覺的忽視。

        希望可以幫助到你,謝謝。





        到此,以上就是小編對于樂施藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于樂施藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對大家有用。

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        藝術(shù)教育 2024-10-24 閱讀10 評論0
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