我的特殊教育故事听后感,我的特殊教育故事听后感怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的特殊教育故事听后感的问题，于是小编就整理了5个相关介绍我的特殊教育故事听后感的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊时期家长的作用观后感？
2. 特殊的墙读后感怎么写？
3. 受惩罚的狐狸读后感？
4. 雷鸣电闪波尔卡听后感？
5. 神奇树屋特殊文本篇读后感？

特殊时期家长的作用观后感？

在观看完特殊时期家长的作用之后，我有非常多的感慨，首先，作为家长，确实是在特殊的时期到起到自己的作用，监督好自己的孩子，好好学习，同时，起到引导和启发的作用，引导他们如何成为更好的自己，然后就是要以身作则，因为家长对孩子的影响是潜移默化的

01 接受现实

告诉孩子，武汉发生了什么？我们为什么不能出门了？

对孩子进行人与自然关系的教育，教育孩子要保护动物，人与自然和谐共处。

02 认识病毒

带领孩子正确认知病毒和疫情，开展家庭科普教育，跟孩子一起读绘本，普及关于病毒的科学知识，讲解因为病毒引发的严重疫情。

03 心理抚慰

对孩子提供应急状态下的心理支持，克服恐惧、惊吓、无助等应急情绪，带领孩子冷静理性、客观面对、乐观生活。

在家里通过深呼吸、听音乐、做运动等方式缓解疫情状态下的应急情绪。

04 学习支持

指导孩子完成寒假作业，与班主任和任课老师保持密切联系，获得老师在学业方面的支持与帮助。

特殊的墙读后感怎么写？

这篇短文主要写抗洪战士手挽着手用血肉之躯筑起了一道人墙,感受到它是一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚的心垒成的,并决心献上自己的一份力量。一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

受惩罚的狐狸读后感？

今天，我读了《伊索寓言》中的《受伤的狐狸》这则寓言，这则寓言讲的是：有一只狐狸落入了深谷中，一群饥饿的蚊子飞过来吸它的血，一只刺猬问狐狸，要不要把这群蚊子赶走，狐狸说：“不用了，请别赶走它们。”刺猬奇怪的问：“为什么不赶走他们呢？”

狐狸回答说：“因为这群蚊子已经吸足了血，你若赶走他们，就会引来另一群蚊子，把我剩下的血吸干。”

这则寓言让我们知道了：如果你不忍受一点小困难，会带来更大的灾难。

雷鸣电闪波尔卡听后感？

雷鸣电闪波尔卡独特的音乐韵律仿佛将人带入了一个奇妙的世界。它的激情澎湃、动感十足，每一段音符都充满了活力和力量。

它让人不禁想起大自然的力量，仿佛能够感受到雷雨的威力和电光的神秘。这首曲子令人振奋，引发内心的躁动，让人沉浸在音乐的魔力之中。

神奇树屋特殊文本篇读后感？

故事告诉我们这个树屋就像时光机器，带着杰克和安妮来到一个个不同的时代，一个个不同的地方。每一次冒险都紧张刺激，我也想和他们一起去冒险！

到史前时代的恐龙谷，和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……

故事说的是有一座神奇的树屋，它高高地挂在树上。

有一对兄妹：哥哥杰克，他知书达理，性格安静；而妹妹安妮，她富有好奇心，活泼可爱。

有一天，安妮发现了树屋，并叫来了杰克。杰克看见树屋有一个小窗户，窗户下有一架小梯子，他们就顺着梯子，爬了上去，一进树屋，他们就看见了一个书的世界。屋子的各个角落，都是——书。

如果你认为这只是一些普通的书，那就错了！假如你轻轻地翻开一本书，对着这本书的封面许愿，树屋就会不停地转动，转啊转啊，转到书中描写的地方去。如果书名是《恐龙谷》，那么你就会来到远古的恐龙时代；如果书名是《爱上北极熊》，那么树屋就会带你穿越到北极。

到此，以上就是小编对于我的特殊教育故事听后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的特殊教育故事听后感的5点解答对大家有用。