魚兒藝術教育,***藝術教育

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于魚兒藝術教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹魚兒藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中班美術折紙小魚教案反思？
2. 小魚的衣服美術教案？
3. 如何對孩子進行藝術教育？
4. 有哪些好用的網(wǎng)課軟件？

中班美術折紙小魚教案反思？

折紙小魚教案是一篇優(yōu)質課教案，從教學目標來說，老師規(guī)定了這一節(jié)課最主要的目標就是用折紙折成小魚制作，要求每位同學自己獨立完成任務講課分析來說，老師，把這只小魚的步驟，方法以及在制作過程中所要注意的各種小問題，一步一步的在黑板上列了出來，讓孩子們學習參考，掌握理論以后才開始動手由于孩子們掌握了這只小魚的整個流程和程序，所以任務完成的比較順利最后，老師又把折紙折得好多好學生挑了出來，進行鼓勵和表揚，非常好

小魚的衣服美術教案？

小魚的衣服作為美術教案的話，我們主要是讓小朋友給我們的小魚畫上漂亮的線條和涂上顏色讓他的衣服，就是他的外皮，更加的漂亮，我們可以引導學生畫一些圓圈畫一些點，然后涂顏色的話選擇多種顏色涂，涂完之后要涂均勻，不能有留白色的朝著這個方向去就可以了。

如何對孩子進行藝術教育？

培養(yǎng)孩子“全面發(fā)展”這樣的字眼在現(xiàn)在社會被越來越多的提到。素質教育賦予了少兒藝術教育新的內(nèi)涵。少兒藝術的教育越來越受到重視，教育觀念、教育思想、教育方法都是很值得認真探討的。

1. 順其自然

少兒藝術教育有它自身的規(guī)律，少兒美術最大的價值在于創(chuàng)造，而非技巧；最寶貴的是想象力、創(chuàng)造力，而不是形像準確。兒童的世界沒有污染、不矯揉造作。所以兒童美術教育中最重要的是真，體現(xiàn)兒童自己的本能和個性。教師們正確的對孩子進行藝術的引導，喚醒他們的想象力、創(chuàng)造力。

《你的孩子和他的藝術》[美] 維克多·羅恩菲德 著

從心理學角度探究：怎樣的美術教育才是真正符合教育規(guī)律的、應該怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、填色書的危害、每個階段孩子的興趣點和培養(yǎng)重點、對孩子的作品應如何評價……

2. 因材施教

藝術教育在現(xiàn)代社會中成為越來越重要的需求, 藝術是人對世界的感知和表達, 從某些角度看,藝術可以理解成每個創(chuàng)作者靈魂的表達和展現(xiàn)。不是嗎? 不同的靈魂喜愛不同的藝術風格, 音樂有古典. 現(xiàn)代. 爵士. 搖滾; 繪畫有印象派, 表現(xiàn)主義. 古典主義. 抽象派. 具象派; 詩歌有現(xiàn)代詩. 古典詩歌等。藝術給了人靈魂的滋養(yǎng), 讓人對生命有靈敏的感知。藝術教育幫助人提煉生命感受, 并幫助選擇正確的形式表達出來。

要培養(yǎng)孩子的藝術創(chuàng)造力, 要從發(fā)現(xiàn)孩子的天賦開始。在孩子嬰幼兒, 可以提供硬件環(huán)境以熏陶發(fā)現(xiàn)孩子的藝術潛力。可以給孩子聽音樂, 看圖書, 提供繪畫材料, 提供簡易的樂器, 不一定是高品質的材料,就是讓孩子拿顏料在紙上撒點野, 撥弄樂器作曲, 記住, 一定要鼓勵贊美孩子, 作孩子的粉絲, 讓孩子感到作藝術的快樂。

第二階段, 如果孩子大一點表現(xiàn)出對一個領域有興趣, 這時就要請專業(yè)老師給以嚴肅認真的教育。孩子小, 一定會有抵觸和反復, 家長一定要監(jiān)督幫助孩子做到持之以恒。要讓孩子明白, 作藝術乃至作任何事都得認真付出, 不是隨便可以成的。一直幫助孩子認識到, 生命中不能離開藝術。

第三階段, 如果孩子愿意繼續(xù)在藝術的領域追求, 并以藝術創(chuàng)作為職業(yè), 家長需要支持和鼓勵。作藝術都有一個成長期, 不是所有藝術家都賺錢的, 家庭支持會給孩子更多的自信和空間去實現(xiàn)自己的夢想。

以上幾點是我個人的體會, 我大兒子今年進大學學視覺動漫設計。希望每位家長都能成功幫助自己的孩子。

根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合的藝術形式，比如我家孩子喜歡的羅弗超輕粘土，。不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還能鍛煉孩子們的色彩辨識能力、空間想象力等，讓孩子們越玩越聰明。

有哪些好用的網(wǎng)課軟件？

作為一個一線教師，前段時間折騰的各種軟件在那研究，關于網(wǎng)課軟件我有以下看法

[1]常用的主流軟件有:曉黑板、釘釘、qq、企業(yè)微信、希沃白板5等很多。

[2]根據(jù)所需[_a***_]進行選擇，功能大同小異，主流軟件的功能都差不多，直播、作業(yè)打卡兩個主要的功能。

[3]根據(jù)班級情況進行選擇，我知道有的班級，不同學科老師選擇不同軟件，這樣會把學生折磨瘋了的，而且多平臺切換不利于學生學習。所以，一個班級所有學科統(tǒng)一一個軟件。

軟件只是網(wǎng)絡學習工具，***教學，切莫一味追求軟件功能，忽略了教學本身，這就得不償失了。

愛學生、愛教育，碩士畢業(yè)的一線老師，歡迎大家關注我，和我交流。

現(xiàn)在疫情當前大部分學生都開不了學，只能依賴于網(wǎng)課軟件。

1.釘釘

釘釘?shù)脑捠亲畛Ｒ姷囊粋€軟件。大部分同學都在使用的是這個軟件，它可以與學生進行視頻和語言的溝通與交流，也可以使老師更加清晰明了的看到學生在家里的學習狀況。

2.騰訊課堂

這個軟件的話，學生可以看回放，可以把不懂的地方再重新觀看一遍。老師也有學生何時進入課堂和何時離開課堂以及觀看的總時長記錄。也有簽到功能，但簽到只有90秒。如果想要發(fā)言的話，需要舉手老師同意后才可發(fā)言。

大家好，現(xiàn)在能上網(wǎng)課的軟件太多了，有收費的，也有免費的，各有利弊，我用過這四款軟件，現(xiàn)在和大家分享一下心得！

1.qq算是大家比較熟悉的了，尤其是80后，它是伴著我們長大的，功能比較全，在電腦端可以共享屏幕和白板，但安卓端無法共享屏幕和白板，好像沒有錄屏功能。

2.小魚易聯(lián)可以錄屏，免費1個G空間，但要擴大空間要收費的，類似抖音直播，上課需要黑板，免費版只能50人內(nèi)觀看

3.鴻合直播適合上微課，可以錄屏，也可以共享屏幕，但目前只有電腦端，手機和平板沒有***

4.我個人還是比較喜歡矚目的，功能齊全，可共享屏幕和白板，手機，平板和電腦都能上課，還能錄屏！

我不知道你說的是哪方面的軟件，那么我就結合我知道的情況，跟你說下情況吧。

直播的軟件，目前的話，釘釘群最多，QQ群也有，企業(yè)微信也有，然后前面一段時間我還看到看到我的一個同事在B站上進行直播。

我自己用的是釘釘群。我個人認為釘釘群直播還是有很多優(yōu)勢的，比如說在釘釘群里面可以打卡，可以發(fā)作業(yè)，可以直播，無論是打卡發(fā)作業(yè)還是直播，系統(tǒng)都會幫你進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，你可以知道某某時段有幾個同學打卡，今天有哪幾個同學沒有完成作業(yè)，甚至我的這節(jié)課有哪幾個同學認真聽了，哪幾個同學直接沒有看，哪幾個同學只看了十分鐘就離開了。然后你可以根據(jù)系統(tǒng)反饋給你的這個數(shù)據(jù)，一鍵給家長打電話或者發(fā)短信。我自己已經(jīng)用釘釘群直播了一個周，個人覺得釘釘群確實很好用。

但是釘釘群有一個不好的，我感覺打開釘釘?shù)臅r候，比打開QQ、微信要慢得多。當然了話又說回來，慢的那點時間也是可以忍受的?？傊?，所以非常推薦釘釘群直播，你可以嘗試一下。

要看學科類型了，是文化課還是素養(yǎng)課？比如文化課有數(shù)學物理化學，語文和英語，這里邊也有所不一樣，比如說數(shù)理化科目需要公式編輯器也有可能用到手寫板，那素養(yǎng)課里邊是美術，舞蹈和音樂等，這個強調(diào)互動性也是個重要因素。所以要看你的直播過程中需不需要互動。再一個就是直播形式，直播形式有音頻直播，***直播，圖文直播，還有混合直播。如果是***直播的話，這個學生體驗比較好，對老師的要求比較比較高。那么我總結了幾種這個網(wǎng)上上課的軟件的供應商有，直播技術工具非常的多，我簡單列舉一些如下

微吼、歡拓、保利威、263教育、CC***

Zoom、聲網(wǎng)

Classin、布卡互動、小魚易連、好視通、

云朵課堂、edusoho，網(wǎng)易云學堂

學點云、E課堂，好未來直播云、百家云、

多貝、YY、騰訊課堂、cctalk、壹直播、伯索云學堂、

小鵝通、千聊、荔枝微課

斗魚、虎牙、微信直播、映客、花椒

51好課堂、IMclass

到此，以上就是小編對于魚兒藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于魚兒藝術教育的4點解答對大家有用。