中國特殊教育雜志06期（中國特殊教育期刊目錄）

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本文目錄一覽：

• 1、陳英和的已發(fā)表論文
• 2、影響特殊教育教師職業(yè)倦怠的因素有哪些
• 3、特殊教育的書籍雜志

陳英和的已發(fā)表論文

1、審校陳英和，心理學博士，北京師范大學心理學院教授，博士生導師?，F(xiàn)任中國心理學會教育心理學專業(yè)委員會主任、北京師范大學心理學院學位分會***，北師大學位委員會委員。

2、在這種訪談中，選擇訪談對象的標準和方法、所提的問題、提問的順序以及記錄方式都已經(jīng)標準化了，研究者對所有的受訪者都按照同樣的程序問同樣的問題。

3、《大學生心理健康教育》第一版共再版八次，第二版已經(jīng)于2008年正式發(fā)行。北京師范大學心理學院鄭日昌、陳英和教授對此書也給予了很高的評價?！睹禾拷?jīng)濟研究》、《中國礦業(yè)報》等新聞媒體都對此書專發(fā)新聞并給予較高評價。

4、綜述：可以在知網(wǎng)上查到自己發(fā)表的論文。百度搜索：中國知網(wǎng)，選擇下面的網(wǎng)站打開也可以直接百度搜索這個鏈接。打開中國知網(wǎng)后，在首頁下面位置找到“出版物檢索”并打開。

影響特殊教育教師職業(yè)倦怠的因素有哪些

1、工作壓力：教師的工作任務繁重，包括教學、科研、輔導學生、完成學校行政工作等。長時間的高強度工作可能導致教師身心疲憊，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。 工作滿意度：教師對自己工作的滿意程度會影響其職業(yè)倦怠。

2、社會地位和社會待遇偏低。近年來，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，盡管教師的經(jīng)濟社會地位有一定程度的提高，然而，教師行業(yè)與如公務員、金融系統(tǒng)等其他行業(yè)相比，其社會地位明顯偏低，使越來越多的教師產(chǎn)生了心理的不平衡。

3、影響教師職業(yè)倦怠的因素如下：社會期望不合理、社會地位和待遇偏低、工作量大、復雜人際關系、學校管理混亂、社會交往閉塞、***分配不公、以及教師缺乏責任心和進取心。

4、教師中出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象的主要原因可能有以下幾個：一是社會原因。不可否認，改革開放以來，教育已成為國家戰(zhàn)略，黨中央國務院相繼制定了系列重要文件，使教師的社會地位不斷的提升，教師的工作條件也有所改善。

5、社會因素 社會方面對教師職業(yè)倦怠的影響主要體現(xiàn)在兩方面：一是社會壓力大。世界上的多數(shù)國家都對教育持有很高期望，因而教師承受著高社會期望的壓力，特殊教育教師也不例外。

6、社會(職業(yè)特征)因素 社會對教師的要求不斷提高，造成教師心理矛盾的加劇。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，教育對教師的各個方面要求不斷提高。就學歷而言，國家明文規(guī)定到2010年小學教師本科化，在初中、高中教師中要有一定比例的研究生。

特殊教育的書籍雜志

1、《情緒與行為障礙兒童的教育》探討了不同類型情緒與行為障礙兒童的特征、形成的原因和教育的方法；特殊兒童的早期融合教育介紹當代特殊兒童早期融合教育的最新理念、評估方法和訓練模式。

2、海倫·凱勒的教育作者：(美)莎莉文　著；袁敏琴　編譯內(nèi)容簡介：人類歷史上偉大的教育奇跡，美國***女性海倫·凱勒的成功之路?！?9世紀有兩個最值得關注的人：一個是拿破倉，另一個就是海倫·凱勒。

3、《中國特殊教育》 雜志于1994年3月創(chuàng)刊，當時刊名為《特殊兒童與師資研究》。

4、有。根據(jù)查詢西安市******可知，西安市西部地區(qū)唯一的特殊教育刊物《西部特殊教育》的編輯發(fā)行工作，已經(jīng)取得了[_a***_]內(nèi)部刊號，成為聯(lián)系西部地區(qū)特殊教育的橋梁和紐帶。所以西部特殊教育雜志是有刊號的。

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