藝術(shù)教育警句,藝術(shù)教育警句大全

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育警句的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹藝術(shù)教育警句的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術(shù)的名言警句文言文？
2. 說話的藝術(shù)經(jīng)典語錄？
3. 繪畫名言名句？
4. 教育新理念一書中名句？
5. 教育懲戒需適度的名言？

美術(shù)的名言警句文言文？

妙手寫徽真，水剪雙眸點絳唇。疑是昔年窺宋玉，東鄰，只露墻頭一半身。往事已酸辛，誰記當年翠黛顰？——宋代·秦觀《南鄉(xiāng)子·妙手寫徽真》

白話文釋義：有人為崔徽畫了一幅肖像，畫上的兩眼清澈明亮如同秋水剪成，嘴唇紅潤如用朱色點染。畫面是一幅半身像，猶如東鄰女偷看宋玉，墻頭半遮玉體一樣。她曾有一段辛酸的往事，誰還記得當年皺眉的時候呢？

說話的藝術(shù)經(jīng)典語錄？

發(fā)自內(nèi)心的話，就能深入人心。　　——尼扎米

語言屬于一個時代，思想屬于許多時代?！ɡ沸?/p>

爭論是思想的最好觸媒?！透β宸?/p>

言語本來應(yīng)當是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人?！唆攧?/p>

舌頭表露出的心境況，不下于表露出的身體狀況。——科爾頓

繪畫名言名句？

以下是一些繪畫名言名句：
畫素描是從我們看不見的東西開始，而以看見的東西結(jié)束。——博巴
近精微致廣大?！毂?br>科學家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的'真實'，藝術(shù)家創(chuàng)造真實的類似物?！獙炻宸?br>美術(shù)所以能產(chǎn)生科學，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來?！?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-l-q-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQb57eadc7cf0b090c relatedlink">梁啟超
美術(shù)一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕?！小たㄈR爾
莫把丹青等閑看，無聲詩里頌千秋?！鳌ば熘^
石濤善畫，蓋有萬種，蘭竹其馀事也?！宕瘽?br>文學家是以抽象化了的，即以觀念來表現(xiàn)自己?！?br>屋中有畫，等于懸掛了一個思想?！字Z茲
藝術(shù)是一種使我們達到真實的***想?！囆g(shù)家
意存筆先，畫盡意在。——唐代張彥遠
戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看?！帕_馬作家
最接近雕刻的繪畫最完美?！寿M羅
作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。——齊白石
希望這些名言名句能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)！

教育新理念一書中名句？

1) 教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。

　　2) 教育是科學，科學的價值在于求真。

　　3) 教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　4) 對教師來說,修養(yǎng)是教育的載體,境界是教育的起點,人格是教育的風帆。

　　5) 培養(yǎng)學生的問題意識是課堂教學的最高境界，我們應(yīng)用“問題”來點燃學生的智慧之火。

教育懲戒需適度的名言？

理性教育需要適當?shù)慕逃龖徒?/p>

蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯有一句名言：“適當?shù)膽土P，不僅是教育者的權(quán)利，也是教育者的義務(wù)。”他說出了一個深刻的道理：適當保留對學生的懲戒，不僅有助于增強學生的自律意識，也能有效促使學生形成嚴謹?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQdda02cb6b1f241c9 relatedlink">學習態(tài)度與行為規(guī)范。教育懲戒需要講究原則和藝術(shù)

一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

——（印度）甘地

沒有經(jīng)過馴養(yǎng)的馬是倔強的，一個不受拘束的兒子是不可忖度的。

——猶太教育格言

犯了過錯的人應(yīng)當受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因為他們犯了錯……而是為的要使日后不去再犯。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育警句的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育警句的5點解答對大家有用。