天姿藝術(shù)教育,天姿教育培訓(xùn)學(xué)校

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于天姿藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹天姿藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 攝影小白要怎樣拍？才能把女朋友拍出天姿玉雕、細(xì)腰、大翹臀的美人照？
2. 這個(gè)書(shū)法算什么水平啊，學(xué)了很久了，總是覺(jué)得不能進(jìn)步？

攝影小白要怎樣拍？才能把女朋友拍出天姿玉雕、細(xì)腰、大翹臀的美人照？

謝謝邀請(qǐng)！

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我自己的感悟是如下的認(rèn)識(shí)，小白拍美女是個(gè)不錯(cuò)的鏡頭。要表現(xiàn)鏡頭與美女還在于攝影師如何演繹完美詮釋的功力。

鏡頭設(shè)置參數(shù)，拍攝時(shí)鏡頭設(shè)置要應(yīng)用適合人像拍攝的參數(shù)，充分表現(xiàn)主體在畫(huà)面中存在與彰顯為宗旨的原則。

美女***的擺位，美女***的展位非常重要，盡量***用側(cè)位的身體和面部，避免正面站位的平庸，充分展現(xiàn)美女的線(xiàn)條凸顯，發(fā)現(xiàn)和挖掘完美的效果。

注意拍攝光線(xiàn)，利用測(cè)光是完全展示立體感存在的最佳選擇，攝影是光的藝術(shù)，通過(guò)用光把美女表現(xiàn)完美，就達(dá)到了攝影師要的拍攝結(jié)果和拍攝目標(biāo)。

謝謝朋友！

啊，是這樣的哈，我個(gè)人覺(jué)得如果說(shuō)你是一個(gè)不太懂?dāng)z影的要去玩專(zhuān)業(yè)的話(huà)，可能需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，如果說(shuō)是想用一些入門(mén)的呀，或者11選傻瓜的機(jī)器去拍呀，還是很快的，因?yàn)榕?**兒或者是顧客，或者是女朋友就是一個(gè)主要的特點(diǎn)是什么呢？就是把他的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，所以說(shuō)要沖他的，比如說(shuō)身材啊，然后臉型啊，眼睛啊，然后各個(gè)方面去表現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，然后去拍出來(lái)就可以了，至于把人拍瘦啊，或者說(shuō)拍的很大變化呀，這個(gè)不太可能，因?yàn)橄鄼C(jī)是一個(gè)真實(shí)還原的過(guò)程，而且更重要是什么呢？就是你拍攝的出來(lái)的是一個(gè)平面的物體，所以說(shuō)他比本人會(huì)顯的要胖一些的，所以還是要靠后期去調(diào)試去修，哦，我感覺(jué)的是這樣

這個(gè)書(shū)法算什么水平啊，學(xué)了很久了，總是覺(jué)得不能進(jìn)步？

書(shū)法是一項(xiàng)系統(tǒng)性的過(guò)程，中國(guó)書(shū)法大分類(lèi)篆隸楷行草，每一項(xiàng)都有傳世代表名作，作為書(shū)法愛(ài)好者可以選一家自己適合的喜歡的字帖通臨幾十遍上百遍。

大部分愛(ài)好者從鐘張小楷，二王，初唐四大家，顏真卿，柳公權(quán)，宋四家，元趙文敏，明董香光等等入手，書(shū)法和其他工作一樣，自己不喜歡強(qiáng)行是學(xué)不好的，書(shū)法之中的悟性占十之有六，書(shū)法關(guān)聯(lián)的方面很多，文化，工具等等。

文化是書(shū)法的靈魂，載體，書(shū)法留傳至今就是文化的傳承，具體到書(shū)法又有用筆，結(jié)字等等，啟功先生有云：書(shū)法以結(jié)字為上。趙文敏又云：書(shū)法用筆千古不易。

綜合所云，我個(gè)人建議要多臨帖，不能自由書(shū)寫(xiě)。

這副作品的作者應(yīng)是很常時(shí)間沒(méi)練字，字寫(xiě)的很生。書(shū)者有一定練習(xí)寫(xiě)字功夫。但是這幅字寫(xiě)得太隨意了。從筆法上看用筆粗燥，用筆提按頓挫差；其次從結(jié)字上看，字寫(xiě)得沒(méi)有本心，照搬別人，有點(diǎn)傻；最后章法上，散亂沒(méi)有濃淡、干濕、粗細(xì)、疏密等變化。

這位書(shū)友你好，很高興認(rèn)識(shí)你，也愿意跟你交流一下。我覺(jué)得你寫(xiě)的字還是有功底的，但是這個(gè)樣子要想繼續(xù)往下發(fā)展，確實(shí)有點(diǎn)困難，這也就是遇到瓶頸了吧。我認(rèn)為你在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，沒(méi)有把某一個(gè)帖一直堅(jiān)持練下去，可能存在這山望著那山高，今天看到這個(gè)字帖好，明天看到那個(gè)字帖好，所以就失去了主心骨，如此一來(lái)，用的時(shí)間越很長(zhǎng)，但事倍功半。說(shuō)法是小技，要想寫(xiě)好字，并不是那么容易的事 。你應(yīng)該從如下幾個(gè)方面著手：

一是選定一家字帖，最好是墨跡本。二是把這一本字帖吃透，用一到幾年的時(shí)間下真功，去分析、研究、臨習(xí)。三是對(duì)所選字帖書(shū)法家的簡(jiǎn)歷，都要去學(xué)習(xí)或了解，我對(duì)他的人生經(jīng)歷有一個(gè)很清楚的了解，在臨帖的過(guò)程中，才有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。四是要多讀帖，每寫(xiě)完一個(gè)字或幾個(gè)字，要與帖中對(duì)照并加以改正，并再次練習(xí)。如此久而久之，你的書(shū)法，水平才能不斷提高。希望你進(jìn)步，在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，享受書(shū)法的快樂(lè)。

我是一位書(shū)法初學(xué)者，在這里和您談?wù)摃?shū)法作品，有班門(mén)弄斧之嫌，但是做為一名愛(ài)好者，還是想把自己的看法說(shuō)出來(lái)，不妥之處，還望老師和各位師友批評(píng)指正??????

能見(jiàn)識(shí)到您的書(shū)法作品非常榮幸，“雲(yún)中野鶴神游”光就字的內(nèi)容來(lái)講，就讓人感受到了一種仙風(fēng)道骨的超然。內(nèi)容的選擇透露出您不同一般的文化品味與氣質(zhì)修養(yǎng)。如果將這樣一幅字裝裱，懸掛一室，奔波勞累，小憩之際，每每觀(guān)之，是否會(huì)有一種脫離世俗的愜意呢？

記得一位老師講過(guò)，好的書(shū)法作品是自然流淌出來(lái)的，是作者的基本功練習(xí)非常純熟之后的創(chuàng)新與發(fā)揮！一筆一畫(huà)如龍蛇飛動(dòng)，豐筋多力，整體遠(yuǎn)觀(guān)，取法自然，形神兼?zhèn)錇榧炎?。您的字從筆法，結(jié)構(gòu)與章法方面都有所體現(xiàn)，但是感覺(jué)基本功不夠扎實(shí)。那么書(shū)法練習(xí)的基本功包括哪些呢？

一、駕馭毛筆的能力

駕馭毛筆的能力就是控制鋒毫的能力。不論是篆、隸、楷、行，還是顏、歐、柳、趙，在筆法的法度上的不同主要體現(xiàn)在點(diǎn)畫(huà)的造型上。其筆法技巧的關(guān)鍵所在，就是運(yùn)用筆毫和調(diào)領(lǐng)筆鋒將點(diǎn)畫(huà)的造型準(zhǔn)確地刻畫(huà)出來(lái)，并且，要具有豐富的表現(xiàn)力和美的效果。 這實(shí)際上就是書(shū)者控制鋒毫的技巧。

二、駕馭墨法的能力

書(shū)法的創(chuàng)作是靠墨的體現(xiàn)來(lái)展示點(diǎn)畫(huà)造型的。因此，控墨的問(wèn)題是基本功技巧中重要內(nèi)容。而墨的濃淡度要與紙的滲化度相和相調(diào)。紙質(zhì)有吸水性大小和厚薄的差異。紙的吸水性越強(qiáng)，發(fā)墨的幅度就越強(qiáng)越快，吸水性弱，發(fā)墨的幅度就小而慢。厚紙發(fā)墨慢，薄紙發(fā)墨快。墨的水分越***墨越快，水分越小發(fā)墨就越慢。它需要書(shū)者要有很強(qiáng)的控制筆速的能力和控制筆中含墨量的能力。飽筆當(dāng)快，渴筆當(dāng)慢。

三、駕馭章法的能力

駕馭作品章法的技巧，包括三個(gè)方面： 一是駕馭字形的能力。字可工整，可欹變，可重大，可瘦小。工整而不死板，欹變而不失形，重大不肥鈍，瘦小不饑傖。二是駕馭行氣的能力。篆、隸、楷書(shū)的行氣須勻和與整飭，強(qiáng)調(diào)和諧、統(tǒng)一;行、草書(shū)的行氣須通貫與流暢，并強(qiáng)調(diào)節(jié)奏、韻律。三是駕馭整篇作品構(gòu)成的能力。篆、隸、楷須整體和諧統(tǒng)一，首尾一致。行、草書(shū)須行與行之間對(duì)比、爭(zhēng)讓、應(yīng)承、穿插等。

您的作品在我看來(lái)已是可望不可及的了，但要想寫(xiě)出***稱(chēng)贊的書(shū)法作品，還是要靜下心來(lái)苦練基本功，希望您馬到成功！最后謝謝老師的提問(wèn)??????

我也是一位書(shū)法愛(ài)好者，楷書(shū)，行書(shū)臨習(xí)較多，行書(shū)以二王和米芾，蘇軾為主。楷隸書(shū)以魏碑為主，我覺(jué)得魏碑在書(shū)法史上是獨(dú)樹(shù)一幟的，現(xiàn)在很多書(shū)家也喜歡學(xué)，它總體有楷法，有隸法，學(xué)好后還可以融入行草，很有味道，看了你的作品，整體風(fēng)格還是有的，天真浪漫，有基礎(chǔ)。但從字體結(jié)構(gòu)和筆法上，還有待很大努力。要真的更大進(jìn)步，我認(rèn)為除了多練，更要多去研究這方面的知識(shí)，突破碑學(xué)的很多關(guān)鍵。了解其中深層的內(nèi)涵，臨摹先不求數(shù)量，要求質(zhì)量，只有吃透一門(mén)，舉一返三。下面我結(jié)合我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以下可以參考：

魏碑書(shū)法在整個(gè)楷書(shū)書(shū)法體系中最為天真爛漫，不拘一格，沒(méi)有嚴(yán)明法度的條框。在用筆和結(jié)體上承載了篆隸筆法的古風(fēng)和欹側(cè)多變的風(fēng)貌，避免了書(shū)法創(chuàng)作上的格式化和千人一面的弊端。從楷書(shū)體系中來(lái)看，魏碑書(shū)法創(chuàng)作更便于作者心性的抒發(fā)，情感的冶煉。

我們所見(jiàn)的魏碑書(shū)法名品有的多以方筆呈現(xiàn)，比如《龍門(mén)造像》。也有圓筆為主打，比如《鄭文公碑》。但大多數(shù)是方圓結(jié)合的。因以刀代筆直接上石呈現(xiàn)的線(xiàn)條蒼勁有力；加之日久斑駁，更顯其拙辣蕭澀之氣。但我們?cè)谂R創(chuàng)魏碑書(shū)法作品時(shí)，不是僅僅對(duì)原碑的刻意模仿和簡(jiǎn)單***，而是要融入自己的理解，體現(xiàn)著自己的創(chuàng)造。

所以我們?cè)谛蕾p一幅魏碑書(shū)法作品時(shí)，不能以書(shū)家在技巧上運(yùn)了多少方筆或圓筆元素，也不能以結(jié)字有多欹側(cè)跌宕之囿。首先看其作品有沒(méi)有對(duì)經(jīng)典傳承，技巧把握上除了方圓筆的運(yùn)用的是否純熟外，還要看吸收了多少古法。

一，臨習(xí)書(shū)法，我一直認(rèn)為“讀”比“寫(xiě)”重要。惟有細(xì)心品讀，才能“盡精微、致廣大”。當(dāng)我們選好碑帖后，不妨先下一番功夫，借助發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)搜索功能，查查它的年代，查查它的“前世今生”，查查它的釋文。目的只有一個(gè)，讀懂它！學(xué)會(huì)對(duì)古代碑帖的解讀，才能進(jìn)入與古人對(duì)話(huà)的語(yǔ)境，將自己置身于那個(gè)時(shí)代，了解古人為什么這么寫(xiě)，在審美認(rèn)知上才能與古人產(chǎn)生共鳴。

二，所謂“縱向”解讀，就是沿著書(shū)體演變的脈絡(luò)，在漢碑、魏碑、唐碑中找到演變的痕跡，找到其異同點(diǎn)。例如唐碑，它雖是刀刻，但其線(xiàn)條形態(tài)卻是書(shū)寫(xiě)式的，是以二王用筆為準(zhǔn)繩的。當(dāng)代學(xué)者認(rèn)為，古代碑刻有兩種方式，一種是獨(dú)立于書(shū)跡之外的獨(dú)立的石刻形態(tài)，魏碑即是典范；另一種是依附于書(shū)跡的石刻形態(tài)，唐碑即是。

三，每種書(shū)體都有自己的筆法，魏碑亦然。如果我們將過(guò)去習(xí)慣的唐碑筆法來(lái)寫(xiě)魏碑，或者用二王手札式的方式來(lái)臨寫(xiě)魏碑，是難以寫(xiě)出其“斜畫(huà)緊結(jié)，點(diǎn)畫(huà)方峻”的風(fēng)***。對(duì)于魏碑筆法，歷代書(shū)家都在不斷探索。例如，姚元之、包世臣等人對(duì)唐碑之前碑刻筆畫(huà)的刻法進(jìn)行觀(guān)察，再以毛筆來(lái)模擬，提出了“始艮終乾”筆法。

眼下，陳振濂先生提出“魏碑藝術(shù)化運(yùn)動(dòng)”，也在對(duì)魏碑筆法進(jìn)行探究。他說(shuō)“只要不是盲目主觀(guān)地用寫(xiě)帖的方法去寫(xiě)北魏，只要在臨摹時(shí)尊重魏碑（而不是還未弄明白即想先改造它），那么拓片中的每一剝蝕之跡、刻鑿之跡，都會(huì)逼著你在行筆時(shí)，不斷調(diào)整自己的動(dòng)作，以適應(yīng)它，表現(xiàn)它”。不論“魏碑藝術(shù)化運(yùn)動(dòng)”能走多遠(yuǎn)，但是他的一些理論，對(duì)我們更好地破解魏碑筆法是大有幫助的。透過(guò)刀鋒看筆鋒”，光看是不行的，我們還必須多些實(shí)踐多些嘗試。唯此，才能真正寫(xiě)出魏碑的“中實(shí)”之美。

以上是我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法的一些總結(jié)，希望可以幫助到你，也可以關(guān)注我?。?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于天姿藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于天姿藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。