國防教育拍照,國防教育的照片

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育拍照的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育拍照的解答，讓我們一起看看吧。

1. 老師讓拍背誦視頻發(fā)給老師檢查，為什么有的家長表示很煩人？
2. 在部隊，哪些崗位可以正大光明地使用手機(jī)？

老師讓拍背誦視頻發(fā)給老師檢查，為什么有的家長表示很煩人？

謝謝邀請。

這樣的家長什么心態(tài)什么情況？簡單粗暴的分析一下吧。

懶。

沒時間。

不理解老師。

對孩子已經(jīng)放棄。

不知道自己的角色定位。

孩子學(xué)的知識自己壓根就不懂。

根本不懂教育需要家校聯(lián)手這回事。

對自己家庭的未來規(guī)劃心里沒有一點數(shù)。

教學(xué)是老師的工作，有些老師自己不想累，就把工作交給家長。家長也有自己的工作好不好！前段時間給我閨女看幼小銜接，有家不錯，但后來被我給否了。原因是這家學(xué)校每天下午四點要給家長將展示課，對你沒看錯，是給家長講展示課，而且如果家長有事遲到了或者沒去，第二天孩子將會不允許進(jìn)教室，在教室外面罰站?？粗@條規(guī)則，我就想家長有自己的工作好不好，搞清楚點，教學(xué)是老師的工作，這么綁著家長是為了炫耀還是為了推卸責(zé)任？家長努力工作難道不是給孩子最好的榜樣！每天下午四點展示課，意味著每天三點多就得從單位出來，我想知道現(xiàn)在有哪幾家單位可以下午3點下班。

老師讓學(xué)生在家拍背誦***發(fā)給老師檢查，有的家長覺得很煩人，我認(rèn)為要從家長的心理和家長的實際情況兩方面來看。

首先，一部分家長會覺得是老師推卸責(zé)任，把落實學(xué)習(xí)效果的事交給了家長，有抵觸情緒，肯定很煩。

另外，從家長本身來分析，煩惱來自于以下三點:

一是因為家長自己工作真的很忙，回到家還有很多家務(wù)要做，給孩子拍***耗時費神，無疑增加了家長的負(fù)擔(dān)，特別是進(jìn)了初中，除了語文，還有英語，歷史地理等等，科目多了，要背的東西也會增加，家長的休息時間會被嚴(yán)重侵占，所以家長會煩不勝煩！

二是因為有的孩子不省心，背誦東西時不用心，或者因為課堂上沒有理解，背不下來，家長得幫孩子重新學(xué)一遍，那是很費神費力的，家長咋會不煩呢！

第三種情況就是，手機(jī)本來屬于私密秘性很強(qiáng)的個人物品，孩子用家長手機(jī)拍***時，觸碰到家長隱私在所難免，若因此引發(fā)家庭矛盾……家長怎么會不煩呢！

綜上所述，站在家長的角度，拍背誦***發(fā)給老師確實是很煩的！不過，站在教師角度，讓家長拍背誦***發(fā)給自己檢查，是一種督促孩子學(xué)習(xí)很有效的方法??。解決這個矛盾首先是孩子在課堂上要用心，免得家長拍背誦***太勞神，其次，其實是最重要的，老師和家長的溝通要及時，讓家長心里清楚:拍背誦***發(fā)給老師檢查，老師也是要花費大量時間的，而不是把幫助孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任推給家長！相信家長能懂老師的苦心！只要擺正了心態(tài)，家長因拍背誦***產(chǎn)生的其他的煩惱，聰明的家長肯定能迎刃而解啦！

老師讓拍背誦***發(fā)給老師檢查，為什么有的家長表示很煩人？

其實這個原因是蠻復(fù)雜的。老師與家長都是希望孩子好的，目的是一樣，出發(fā)點也是一樣，只不過想法不一樣。

老師的做法我個人感覺是蠻負(fù)責(zé)任的，還一遍一遍糾正，而且學(xué)生一百多個算是十分用心的了，但是家長不太理解。其實老師在學(xué)校的工作也是這樣的。一本一本改作業(yè)等等都是十分十分認(rèn)真的，為什么家長現(xiàn)在才認(rèn)為煩？以前家長不是特別希望老師這樣辛辛苦苦負(fù)責(zé)任嗎？是因為現(xiàn)在疫情我們一直宅在家里困著一個多月了，所以心理上沒有和同齡人朋友交流一直就是照顧孩子啊監(jiān)督學(xué)習(xí)的等等也比較枯燥，家長心情也會因為孩子的不認(rèn)真而暴躁，總體來說，家長的情緒都是比較不好的。而且錄***必須要拿走家長手機(jī)，本來家長就認(rèn)為自就已經(jīng)情緒壓抑了只能靠安撫，結(jié)果連手機(jī)都沒有，自然就不舒服。家長才教孩子多久就受不了？那日日夜夜工作的老師呢？所以不能只考慮自己的利益！多方面思考！[摸頭]

但不理解老師的家長還是不理智的，因為家長會煩躁老師也是人也會煩躁的，可他們還是要上網(wǎng)課還是要幫助學(xué)生理課文背誦，改作業(yè)，即使負(fù)面情緒也是很多的，但還是勤勤懇懇做好人民教師認(rèn)真負(fù)責(zé)教育學(xué)生，這是難得可貴的，值得贊揚也而不是批評。

希望廣大家長可以認(rèn)認(rèn)真真雙面考慮調(diào)整心態(tài)。老師也可以根據(jù)情況調(diào)整作業(yè)。共同努力！[可憐]

我是一名家長，現(xiàn)在的情況是每天放學(xué)后作業(yè)基本上都是布置到群里的，有的父母在處工作，家里都是老人在帶，試問有幾個老人能檢查好她們的作業(yè)，有時我覺得老師好像沒有什么責(zé)任感了，不管是作業(yè)還是手工，群里一發(fā)一說，家長跟著一忙兒個小時，難免有些煩，我覺得很正常了！

在部隊，哪些崗位可以正大光明地使用手機(jī)？

古道鎧甲，軍旅二十余載，如今已轉(zhuǎn)身離開。對于過往和現(xiàn)在，有些許的感知與收獲，和你共同分享！想了解軍營、職場的有關(guān)話題，請關(guān)注本人頭條號。

題主的問題：在部隊，哪些崗位可以正大光明地使用手機(jī)？

我的回答：

沒當(dāng)過兵的人，你不會知道手機(jī)管控有多嚴(yán)！

你也不會知道兵們?yōu)閼?yīng)對檢查而想出花樣繁多的藏匿方式！

你也不會知道上級機(jī)關(guān)的檢查方***有多絕！

所謂“正大光明”，也是相對全面受限的士兵群體而言！

在現(xiàn)實中的感受是管控越來越嚴(yán)，但政策上的規(guī)定卻剛好相反。

在部隊五年，據(jù)我知道的有文書、司務(wù)長、班長（三期士官）、排長（及連隊干部）可以使用手機(jī)，其他的除了偷偷使用就是周末雙休時以及節(jié)***日根據(jù)連隊領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的其他時間可以使用手機(jī)

部隊是嚴(yán)禁私自使用手機(jī)的，在平時，手機(jī)都是集中管理的，部隊，因其工作性質(zhì)的特殊性，有及其嚴(yán)格的保密等級制度，在近幾年來，隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的功能越來越強(qiáng)，部隊因使用手機(jī)發(fā)生泄密的***不斷發(fā)生，給國家安全造成很大的威脅，很多的戰(zhàn)士被敵特拉下水，因此入獄，大好的青春年華因此而改變，給部隊造成很大的損失。

但隨著時代的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)普及到人們的生活工作當(dāng)中，戰(zhàn)士在部隊，除了訓(xùn)練、工作、和完成任務(wù)，在休息時間也是要正常的生活，因此，部隊在休息時間可以集中發(fā)放手機(jī)，但是使用手機(jī)有嚴(yán)格的保密和管理制度，不是想怎么用就怎么用的，領(lǐng)導(dǎo)和班排長也是會進(jìn)行檢查的。

有一些特殊崗位，是要經(jīng)常使用手機(jī)的，這些人就要報手機(jī)使用申請，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門進(jìn)行審批，得到審批后，可以正大光明的使用手機(jī)，像司務(wù)長，士官長，一些助理員等都是一些特殊崗位，要經(jīng)常用到手機(jī)的。

在部隊正大光明使用手機(jī)都是相對來說的，為什么呢？

當(dāng)今部隊已經(jīng)進(jìn)入信息化時代，家書抵萬金的時期已經(jīng)過去了，如今一個電話，一通***就可以和家人面對面交流。那么在部隊哪些崗位可以正大光明的使用手機(jī)呢？

當(dāng)過兵應(yīng)該都清楚，能夠相對自由的使用手機(jī)的人主要有兩類，一類是兵齡較長的崗位老兵，另一類是連隊主官身邊崗位的兵。

兵齡較長的崗位老兵使用手機(jī)相對自由，一方面老兵已經(jīng)牢記保密守則，不該說的不說，另一方面老兵一般成家，家里事多，有手機(jī)聯(lián)系方便些，連首長也會睜只眼閉只眼。連隊主官身邊崗位的兵主要指司務(wù)長、文書、通信員等崗位的士兵，這些人經(jīng)常需要外出，隨時要上傳下達(dá)一些情況，這些崗位的人手機(jī)使用也會相對自由。

其他人能夠正大光明的使用手機(jī)都是在每周周末或者節(jié)***日時，連隊會把手機(jī)發(fā)下來，讓大家和親朋好友聯(lián)系聯(lián)系。

無論是老兵還是連隊主官身邊崗位的兵亦或者其他戰(zhàn)士，在部隊能夠正大光明的使用手機(jī)的提前是嚴(yán)格遵守保密守則，合理合規(guī)的使用手機(jī)。

到此，以上就是小編對于國防教育拍照的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育拍照的2點解答對大家有用。