國防教育燈謎,國防謎語

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育燈謎的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育燈謎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 工會宣傳活動項目有哪些？
2. 如何評價白崇禧和李宗仁二人的關(guān)系？

工會宣傳活動項目有哪些？

包括送溫暖獻(xiàn)愛心、慰問退休及困難職工、元宵節(jié)包湯圓猜燈謎、環(huán)保宣傳、清明掃墓、職工健身、禁毒知識普及、道德講堂、家庭教育專題講座、國防教育、中秋節(jié)送祝福、國慶節(jié)愛國教育、心理健康知識講座、法制宣傳等活動。

如何評價白崇禧和李宗仁二人的關(guān)系？

對于白崇禧來說，李宗仁更像是一位明主，需要他的輔佐，而對于李宗仁來說，白崇禧的軍事才華是他所需要的助臂，因而在這種情況下，白崇禧得以和李宗仁深交，并且他們在一起創(chuàng)業(yè)奮斗，打拼下了桂系江山，在事業(yè)巔峰的時候，擁有著二十萬嫡系部隊，并且李宗仁官居國民***代總統(tǒng)。

所以說，他們二人的關(guān)系有著很多的方面，即是生死與共的戰(zhàn)友，也是知己知彼的好友，他們能共進(jìn)退，也會榮辱與共，對于李宗仁和白崇禧來說，有時間他們在其他人的眼里或許就是一個人，因而他們更是有“李白”之合稱。當(dāng)然了，他們關(guān)系的中間也夾雜了一個人物，他便是蔣介石。

蔣介石對于李宗仁和白崇禧的看法是很有特點(diǎn)的，他認(rèn)為李宗仁這個人時刻得提防著，因為李宗仁對他總想取而代之，而且這種想法一直都有，直到付諸行動。而白崇禧不同，他是一名非常適合帶兵打仗的軍事將領(lǐng)，蔣介石也非常喜歡他的軍事才華，一直想讓他為自己服務(wù)，但白崇禧卻忠誠于李宗仁，因而這讓蔣介石很是費(fèi)腦筋。

而在解放戰(zhàn)爭后期，李宗仁上臺后，白崇禧更是有著極大的功勞，但在軍事上的失利使得李宗仁不得不合談，而白崇禧又拒絕妥協(xié)，在這一點(diǎn)上來說，其實(shí)李白二人還是有過矛盾的。當(dāng)然了，也因為他們二人本質(zhì)上的區(qū)別，所以在***潰退后，一個追隨了老蔣，而另一個寧可流落他鄉(xiāng)也不愿前去。

而此二人的結(jié)局，也因為他們的選擇產(chǎn)生了重大變化，而在分別之后，這二人在此后的十幾年中在未相見，結(jié)果確實(shí)令人唏噓！

新桂系“三雄”，李宗仁，白崇禧，黃紹竑三個人因為事業(yè)而由到一起，最后又因為事業(yè)而分道揚(yáng)鑣。

軍閥混戰(zhàn)年代，李宗仁的軍隊和黃紹竑，白崇禧的軍隊合作，擊敗了廣西內(nèi)舊有的勢力，并打敗了要染指廣西的軍閥。這兩支軍隊合并后，也成就日后北伐時期的桂系的“鋼七軍”。

三人各有所長，緊密合作。李宗仁寬和的性格和大度，白崇禧的軍事能力，黃紹竑的政務(wù)運(yùn)作都是一時之選，這在當(dāng)時的軍閥林立的時代，算是很突出的。

中間，三人也因為蔣桂戰(zhàn)爭的失敗而爭吵，致使黃紹竑出走。不過，后來三人又在南京通力合作，李宗仁當(dāng)上了“代總統(tǒng)”，讓新桂系到達(dá)了巔峰。

最后，三個還是因為時局的看法，桂軍的覆滅，產(chǎn)生了裂痕，特別是李和白。最終，三人還是分道揚(yáng)鑣了。

(新桂系三巨頭)

李宗仁和白崇禧他們之間的關(guān)系，還是很要好的。畢竟他們都是廣西老鄉(xiāng)，在一起統(tǒng)一廣西之后，開始走向統(tǒng)一全國之路的。

在北伐的過程當(dāng)中，他們帶領(lǐng)的桂系軍隊，加入到了蔣介石的國民革命軍當(dāng)中，然后開始了統(tǒng)一中國的霸業(yè)。

尤其是在整個北伐的過程中，他們帶領(lǐng)的桂系軍隊的表現(xiàn)還是很不錯的。

但是，就在他們即將統(tǒng)一全國的過程中，蔣介石和李宗仁的矛盾就顯現(xiàn)出來的。蔣介石想要發(fā)展壯大的，一直都是自己比較親信的黃埔系和浙江系。

他對李宗仁和白崇禧所帶領(lǐng)的桂系，一直都是不怎么信任的。

李宗仁和白崇禧對蔣介石的那點(diǎn)花花腸子，當(dāng)然了如指掌了。所以他們兩個只能抱團(tuán)取暖，想盡了辦法和蔣介石斗智斗勇。

本來在北伐的時候，蔣介石和李宗仁還是拜過兄弟的。

但是，蔣介石一般和誰結(jié)拜為兄弟，都是處于政治方面的考慮。

這一點(diǎn)李宗仁也知道，他本來不想和蔣介石走的太近，但是，蔣介石的面子他又不能不給，所以，他就答應(yīng)了和蔣介石義結(jié)金蘭。

李宗仁、白崇禧的關(guān)系總體來說是相輔相成，外界看來，所謂“李白”就是一個整體，代表廣西地方實(shí)力派，代表“新桂系”。當(dāng)然，時間久了，兩個人在一起或多或少總會產(chǎn)生矛盾，無論朋友、同事、夫妻，現(xiàn)實(shí)生活中吵架難免。何況李、白性格差異很大，白崇禧這個人很傲，有時候軟硬不吃，李宗仁也是忍讓為國吧。不！確切地說，忍讓為“桂”。

李、白矛盾主要集中在1949年。蔣介石下野，李宗仁代理總統(tǒng)職務(wù)，原本計劃居正組閣，白崇禧擔(dān)任國防部長，結(jié)果居正以一票之差未通過。李宗仁不得己轉(zhuǎn)而尋求蔣介石諒解、妥協(xié)，商定由閻錫山組閣并兼任國防部長。白崇禧十分不爽，在廣州寓所的一次家宴中批評李宗仁：“德公這個人沒有氣魄，不知延攬人才，抓不起，放不下，爛泥巴糊不上墻！”

1949年盛夏，蔣介石打算把國民***從廣州遷往重慶，特地晤會白崇禧尋求支持?！坝袥]有搞錯！不是白崇禧逼蔣下野的嗎？畫面太違和了吧！”稍安勿躁，什么叫政治曉得嗎？蔣介石開口就說：“德鄰是不行的，不能讓他再搞下去了。過去我們兩人合作，完成了北伐事業(yè)，現(xiàn)在我們再度合作，一定可以完成戡亂救國的任務(wù)。”白崇禧想想也有一定道理，心有所動。

不久，廣州解放，華中、華南國軍殘余部隊紛紛撤往大西南。吳忠信、張群先后規(guī)勸李宗仁“共體時艱”，主動請蔣介石復(fù)職。白崇禧也勸，“兵權(quán)財權(quán)都在蔣手里，既然代總統(tǒng)徒有虛名，不如讓蔣復(fù)職，自己還有個退步的地方”。李宗仁當(dāng)然很不開心，我反正不讓，***脆走吧。后來的事情大家都知道，李宗仁遠(yuǎn)赴美國“就醫(yī)”，白崇禧在西南終究抵擋不住***，最后還是選擇了臺灣。

我是馮杰，專注民國政治軍事史。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！說不完的“李白”，我們下次接著說。

要全面講述李宗仁、白崇禧兩位大佬的關(guān)系，就必須提到蔣介石。因為蔣介石的關(guān)系，李、白二人之間原本相對單純的關(guān)系要變的錯綜復(fù)雜一些。

二人從聯(lián)手擊敗老桂系統(tǒng)一廣西以來，歷經(jīng)北伐、武力反蔣、抗戰(zhàn)、解放等幾個重要階段，二十多年來總體上配合的非常不錯，也堪稱一段佳話。

但是，由于李宗仁為人相對敦厚，有時也會被白崇禧認(rèn)為是沒魄力。加之李宗仁一直以來以桂系頭牌的角色出現(xiàn)，在政治上也相對成熟一些。白崇禧雖然長期擔(dān)任軍職，但也認(rèn)為自己具備一定的政治能力，這點(diǎn)小心思難免就會被蔣介石抓住利用。

桂系從北伐以來直到敗退大陸，一直都是***內(nèi)部最堅決、最持續(xù)、最大的反蔣勢力，估計蔣介石做夢都想分化解決掉這個頭疼問題。

1938年底，***會成立了桂林行營，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌南戰(zhàn)場的三、四、五、九戰(zhàn)區(qū)的對日作戰(zhàn)。蔣介石選擇白崇禧出任行營主任，理論上成為時任第五戰(zhàn)區(qū)長官的李宗仁的頂頭上司。

關(guān)于這一點(diǎn)，很有可能是蔣介石在發(fā)揮白崇禧優(yōu)點(diǎn)長處的考慮之外，還有挑撥離間一下李白二人的意思。

但是，很快就因為桂南會戰(zhàn)的失利，蔣介石借機(jī)把白崇禧降級留任了。

到此，以上就是小編對于國防教育燈謎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育燈謎的2點(diǎn)解答對大家有用。