大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于陶行知的幼兒教育思想總結(jié)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹陶行知的幼兒教育思想總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。
陶行知思想總結(jié)?
我的答案是:陶行知,我國(guó)偉大的人民教育家,思想家,更是歷史上赫赫有名的人民教育家。其寶貴的教育思想,不僅推動(dòng)了當(dāng)時(shí)教育事業(yè)的迅速發(fā)展,于當(dāng)今這個(gè)時(shí)代而言,依舊有著十分寶貴的思想借鑒價(jià)值。
他一生為教育事業(yè)奔走呼號(hào),吸引眾多學(xué)子扎根農(nóng)村教育,推動(dòng)了落后地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展;他教育兒童未有謾罵指責(zé),反倒是報(bào)之以源源不斷的體諒與關(guān)愛(ài)。
陶行知(1891-1946)是我國(guó)偉大的教育家和思想家,他一生從事過(guò)很多教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),形成了豐富的教育理論。
德育思想居于陶行知教育思想的首位,是其教育理論不可或缺的一部分,其德育思想源于實(shí)踐,并在實(shí)踐的過(guò)程中不斷完善,具有實(shí)踐性、進(jìn)步性和人民性,對(duì)于當(dāng)今道德教育的發(fā)展具有重要的價(jià)值。
陶行知是一位具有世界影響的著名教育家。他一生致力于中國(guó)人民的教育事業(yè),給我們留下了極其豐富的教育思想。在陶行知的教育思想中,德育占有極為重要的位置。
他認(rèn)為,道德是做人的根本,根本一壞,即使你有些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,為非作惡愈大。
陶行知一方面批判繼承了我國(guó)道德教育的優(yōu)秀傳統(tǒng),另一方面吸收融化了西方現(xiàn)代德育的先進(jìn)理念,并在此基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)的德育理論與實(shí)踐不斷進(jìn)行了回眸和前瞻,創(chuàng)立起一種既適合中國(guó)國(guó)情又符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展潮流的德育思想理論。
他的德育思想具有濃郁的時(shí)代氣息、革新精神、民族特色,是與具有中國(guó)特色馬克思主義教育思想息息相關(guān)的德育理論。學(xué)習(xí)研究陶行知德育理論,對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,建設(shè)有中國(guó)特色的德育科學(xué)和社會(huì)主義精神文明具有重大的理論現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)前教育法的發(fā)展歷程?
孕育階段:
在十五世紀(jì)以前,學(xué)前教育思想散見(jiàn)在各種著作之中。
1、中:賈誼的《新書(shū)》、顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、司馬光的《家范》、朱熹的《童蒙須知》。
2、外:古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國(guó)》、《法律篇》。
萌芽階段:
十六世紀(jì)后,在一些教育論著中,包括有對(duì)學(xué)前教育的論述,隨著教育學(xué)的建立,學(xué)前教育理論也逐漸豐富起來(lái)。
初創(chuàng)階段:
從18世紀(jì)后期到十九世紀(jì),學(xué)前教育學(xué)從普通教育學(xué)中分化出來(lái),開(kāi)始形成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,并初步發(fā)展起來(lái)。
西方:學(xué)前教育學(xué)的創(chuàng)立以福祿倍爾為標(biāo)志。
最高立法機(jī)關(guān)高度重視學(xué)前教育立法工作。2013年以來(lái),全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川開(kāi)展一系列調(diào)查研究,總結(jié)梳理各地學(xué)前教育發(fā)展和立法狀況,分析研判學(xué)前教育立法面臨的主要困難和問(wèn)題。2015年12月,全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)教育法進(jìn)行了修改,增加關(guān)于學(xué)前教育的專門(mén)規(guī)定,2016年,把全國(guó)人大代表提出的24份有關(guān)大力發(fā)展學(xué)前教育的建議列為重點(diǎn)督辦建議。
教育部2018年工作要點(diǎn)也明確提出,推進(jìn)學(xué)前教育立法,通過(guò)立法進(jìn)一步明確各級(jí)***和有關(guān)部門(mén)發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任,加大對(duì)辦園違法違規(guī)行為的懲治力度,依法保障學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展。
幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿帶案例的怎樣寫(xiě)?
尊敬的[_a***_]家長(zhǎng),老師,朋友們: 大家好!每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。有人則贊不絕口,豎起大拇指,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛(ài)心,對(duì)工作很有責(zé)任心?! ∑鋵?shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,確實(shí)不容易?! ∩頌?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3fb0b8b5e8c633b5 relatedlink">一名幼兒教師,首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿腔的熱情,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?! ∥艺J(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師在工作中除了教書(shū)教人之外,還要關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長(zhǎng)?! ∽詮目邕M(jìn)幼兒園的大門(mén)之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,老師要熱愛(ài)、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的??都一視同仁,努力做到不偏愛(ài),讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師?! ∮腥嗽f(shuō)過(guò)這么一句話“有愛(ài)才有教育”。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此。老師的真誠(chéng),孩子是能感受到的。在日?;顒?dòng)中,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)給予評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育?! ∽鳛橛變航處?,我認(rèn)為老師一定要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心、愛(ài)護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,讓家長(zhǎng)能安心地離開(kāi)去工作;早操活動(dòng)后,要督促幼兒多喝開(kāi)水,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,要因人而宜,因材施教。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),問(wèn)候幼兒,并詢問(wèn)孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況?! ∽鳛橐幻變航處?,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐,在教育失敗后,能自我反思,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)技能,使自己不斷進(jìn)步?! ∥业?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ418a0d67020ba34e relatedlink">演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)!
到此,以上就是小編對(duì)于陶行知的幼兒教育思想總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于陶行知的幼兒教育思想總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場(chǎng),如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會(huì)予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://www.venusilluminatedgifts.com/post/62840.html