大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)習方法和問題的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)習方法和問題的解答,讓我們一起看看吧。
該如何引導(dǎo)孩子好好學(xué)習
高中時期還厭學(xué),一定是孩子學(xué)習成績不夠理想,孩子也許也努力過,但并沒有找到提高成績的方法,挫傷了自尊心,失去了自信心,所以厭學(xué)了。我們家長和老師,都應(yīng)該告訴孩子,成績不重要,主要是通過考試,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),補上短板,成績自然會好。幫助孩子制定計劃,一定要切實可行,每科都準備錯題本,出現(xiàn)問題,千方百計弄清弄會。
二,樹立目標,問問孩子,最喜歡的一所大學(xué),看看現(xiàn)在成績距離分數(shù)線有多少?距離高考有多少天?自己每天所做所為,和學(xué)習是否有直接關(guān)系?有目標,有動力,孩子才會愿意學(xué)習。
三,手機問題。告訴孩子,玩手機水平再高,高考題也不會涉及,還會白白浪費自己最可寶貴的時間。我們要和孩子站在一起,打敗玩手機的習慣,不能和問題站在一起打敗孩子。親子關(guān)系必須搞好,否則,孩子叛逆期只會和家長對著干,等過去這段時間之后,后悔也晚了。
四,問問孩子最喜歡的職業(yè),帶孩子參觀一下他喜歡的職業(yè)的工作狀況。多對比不同職業(yè),并且告訴孩子,今天的一切努力,都是為了自己的明天。昨天已經(jīng)過去,明天不曾到來,只有今天最現(xiàn)實。所以,努力改變就要從今天開始。
樹立目標,增強自信,戒掉手機癮,祝孩子早日愛上學(xué)習!
咱們先區(qū)分一下,“整天玩手機”不是高中生厭學(xué)的表現(xiàn)。因為從幼兒園的孩子到成年人都會迷戀手機,所以,我們不能把因為厭學(xué),所以玩手機確立成因果關(guān)系。雖然他們確實存在關(guān)聯(lián)。
我也是孩子的家長,在疫情期間從網(wǎng)課開始,我對孩子有了一個長時間近距離的觀察。從放假的喜悅到隔離期間無聊,再到家長每天逼孩子學(xué)習看書,放下手機。我注意到孩子的情緒總是在無聊與焦慮兩邊游走。而只有在看玩手機的時候才會顯現(xiàn)出專注放松的狀態(tài)。畫了曲線圖如下:
每一種情緒都是行為的驅(qū)動,無聊則驅(qū)動我們?nèi)プ龈嘞硎艿氖虑??;叵胍幌伦约旱男袨?,我們無所事事的時候,大多數(shù)人的選擇是玩游戲、瀏覽各種應(yīng)用信息。如果明天不上班,大多數(shù)人肯定不會很早睡覺;如果不是因為有一場快要到來的期末考試,很多人可能會選擇多打幾局游戲。
然而你又不能眼睜睜地看著孩子這樣下去,你就開始告訴他,離高考不遠啦,別人都在學(xué)習,你再這樣下去,我看你還怎么考大學(xué)之類的話。我們試圖用這種壓力迫使孩子重新建立起學(xué)習的動力。事與愿違的事情確是你給孩子制造的卻是——考慮。
殊不知——越焦慮越努力
作為高中的孩子來說,學(xué)習壓力本身就大,高一高二要把三年的課程學(xué)完,高三進入總復(fù)習。因此整個焦慮的情緒充斥著整個孩子內(nèi)心。
初高中多是孩子叛逆的時候,有時候講道理未必有用。想玩游戲就讓他玩,現(xiàn)在很多孩子的思想就是大學(xué)生也沒什么了不起,相反聽說過有很多學(xué)歷一般的有很多成功人士。高中生也正可以說是驕傲的年紀,好高騖遠,不知生活的艱辛,總以為自己可以成為成功人士。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)本就困難。我現(xiàn)在還記得老師說的一句話:你說現(xiàn)在連大學(xué)生都就不了業(yè),你們連大學(xué)都考不上,連說人家的資格都沒有。
現(xiàn)在可以考慮給孩子找份苦力的工作,先把孩子的手機沒收或是狠心摔壞,讓孩子自己買手機,不要心疼,他自己會心疼自己。等孩子累了,再帶孩子到大學(xué)校園看看,看看大學(xué)的環(huán)境,這個還是很有必要的。父母也要以身作則,孩子會模仿你們,給孩子樹立好榜樣,在工作上面要積極對待,有時候不要過多的給孩子灌輸什么思想,要讓孩子看你們做什么,而不是說什么。
如果孩子真的癡迷游戲不回頭,就讓他做下去,如果他能夠憑借游戲獲得人生的第一桶金,還是要適當鼓勵的?,F(xiàn)在中國的游戲市場說不上好,還是相對缺乏人才。玩游戲簡單粗暴,制作游戲可就費勁了。
到此,以上就是小編對于幼兒教育學(xué)習方法和問題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)習方法和問題的1點解答對大家有用。
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