思想政治教育認(rèn)同的文化,思想政治教育的文化視野

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育認(rèn)同的文化的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育認(rèn)同的文化的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是文化認(rèn)同高中政治？
2. 如何在思想品德教學(xué)中進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育？
3. 教育可以通過(guò)哪些途徑提高國(guó)家的政治水平？

什么是文化認(rèn)同高中政治？

文化認(rèn)同,是對(duì)本民族,本國(guó)家及其內(nèi)在本質(zhì)的認(rèn)可與接受,是個(gè)體在共同的社會(huì)生活中形成的對(duì)國(guó)家,社會(huì),宗教,歷史等的認(rèn)可.文化認(rèn)同培養(yǎng)就是通過(guò)創(chuàng)造適宜的條件,使用一系列方法和措施增加人們對(duì)本民族,本國(guó)家及其內(nèi)在本質(zhì)的認(rèn)可與接受程度。

文化認(rèn)同是一種群體文化認(rèn)同的感覺(jué)，是一種個(gè)體被群體的文化影響的感覺(jué)。雖然與政治認(rèn)同有相似之處，但是不是同義重復(fù)。文化認(rèn)同，尤其是對(duì)外來(lái)文化價(jià)值的認(rèn)同，足以瓦解一國(guó)的政治制度，一民族的凝聚力；反之，本國(guó)人民對(duì)自身文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，既是該國(guó)自立于世界民族之林的偉大精神力量，又是使民族在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

關(guān)于“文化認(rèn)同”，它所回答的是“我們是誰(shuí)？”亨廷頓曾指出，不同民族的人們常以對(duì)他們來(lái)說(shuō)最有意義的事物來(lái)回答“我們是誰(shuí)”，即用“祖先、宗教、語(yǔ)言、歷史、價(jià)值、習(xí)俗和體制來(lái)界定自己”，并以某種象征物作為標(biāo)志來(lái)表示自己的文化認(rèn)同。

總之，“文化認(rèn)同”是人們?cè)谝粋€(gè)民族共同體中長(zhǎng)期共同生活所形成的對(duì)本民族最有意義的事物的肯定性體認(rèn)，其核心是對(duì)一個(gè)民族的基本價(jià)值的認(rèn)同；是凝聚這個(gè)民族共同體的精神紐帶，是這個(gè)民族共同體生命延續(xù)的精神基礎(chǔ)。因而，文化認(rèn)同是民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同的重要基礎(chǔ)，而且是最深層的基礎(chǔ)。

如何在思想品德教學(xué)中進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育？

繼承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既要批判地繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要大膽地吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果，并有效地***落后文化，消除腐朽文化，大力建設(shè)和發(fā)展先進(jìn)文化。發(fā)展先進(jìn)文化，繼承優(yōu)秀文化就要堅(jiān)持以先進(jìn)思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神塑造學(xué)生，以優(yōu)秀的作品鼓舞學(xué)生，不斷豐富學(xué)生的精神世界，增強(qiáng)學(xué)生的精神力量。

教育可以通過(guò)哪些途徑提高國(guó)家的政治水平？

教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響：

1、教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才

通過(guò)培養(yǎng)人才實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。自古以來(lái)，任何一種政治經(jīng)濟(jì)制度，要想得到維持、鞏固和發(fā)展，都需要不斷有新的接班人，而這些人才的培養(yǎng)，主要是通過(guò)學(xué)校教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。進(jìn)人現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)生活日益復(fù)雜，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展，勢(shì)必要求國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)人才具有較高的文化素養(yǎng)和科學(xué)文化水平，這就必然依靠專(zhuān)門(mén)化的學(xué)校教育。國(guó)家各級(jí)各類(lèi)政治經(jīng)濟(jì)人才的學(xué)歷層次和多方面的素養(yǎng)都將隨之提高，它意味著教育的影響力亦相對(duì)增強(qiáng)。

2、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量

學(xué)校自古以來(lái)就是宣傳、灌輸、傳播一定階級(jí)的思想、道德、政策的陣地。學(xué)校又是知識(shí)分子集中的地方，學(xué)校的教師和學(xué)生的言論、教材、文章以及他們的行為，是宣傳某種思想，借以影響群眾，服務(wù)于一定政治經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)實(shí)力量。

3、教育可以促進(jìn)民主

一個(gè)國(guó)家的民主程度直接取決于一個(gè)國(guó)家的政體，但又間接取決于這個(gè)國(guó)家人民的文化程度、教育事業(yè)發(fā)展的程度。普及教育的程度越高，人們的知識(shí)越豐富，就越能增強(qiáng)人民的權(quán)利意識(shí)，認(rèn)識(shí)民主的價(jià)值，推崇民主的政策，推動(dòng)政治的改革和進(jìn)步。很難想像，在一個(gè)文盲充斥、迷信蔓延的國(guó)家里，會(huì)有民主的政治和較高的辦事效率。

總之，政治經(jīng)濟(jì)制度直接制約著教育的性質(zhì)和發(fā)展方向，教育又對(duì)一定的政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響。這種影響隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，作為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的力量，變得越來(lái)越重要。當(dāng)然，我們不能把教育的作用強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭?，認(rèn)為可以通過(guò)教育的作用解決政治經(jīng)濟(jì)的根本問(wèn)題是不現(xiàn)實(shí)的，教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的變革不起決定作用。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育認(rèn)同的文化的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育認(rèn)同的文化的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。