高二思想教育大會(huì)新聞稿,高二思想教育大會(huì)新聞稿范文

        nihdff 2024-07-07 93

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于高二思想教育大會(huì)新聞稿的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹高二思想教育大會(huì)新聞稿的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 詩歌的第一聯(lián)第二聯(lián)是什么意思?
        2. 你還記得小時(shí)候自己寫的作文“我的夢(mèng)想”嗎,覺得如何?
        3. 在線教育平臺(tái)如何解決招生難的問題?
        4. 胡歌至今未婚,是不是連你都替他著急了?對(duì)于明星的婚戀,你有什么看法?
        5. 文科和理科,哪個(gè)學(xué)的知識(shí)更加實(shí)用?

        詩歌的第一聯(lián)第二聯(lián)是什么意思?

        不請(qǐng)自來,自己編的句子應(yīng)試高考作文專用)

        可能有不少人也像我這么寫作文,一半以后,上升到家國情懷一頓紅色輸出,然后另起一段,說什么我們作為高中生/新時(shí)代的青年/要做時(shí)代的弄潮兒……諸如此類,然后在這加上自己寫的句子:

        高二思想教育大會(huì)新聞稿,高二思想教育大會(huì)新聞稿范文
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        勿負(fù)昔日青云志,萬卷詩書當(dāng)長(zhǎng)虹

        其實(shí)這是我自己寫的詩里面,原文如下:

        幼安挑燈醉舞劍,李仙倚天斬長(zhǎng)鯨。

        高二思想教育大會(huì)新聞稿,高二思想教育大會(huì)新聞稿范文
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        何時(shí)能以六月動(dòng),楚南擊海會(huì)蒼鷹。

        昔日青云今日志,萬卷詩書當(dāng)長(zhǎng)虹。

        寒江孤鉤三尺離,秋春臨時(shí)應(yīng)龍騰。

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        原詩解讀如下

        時(shí)已高二,也正剛結(jié)束一段感情,要擺脫掉抑郁,于是寫了前四句。幼安指辛棄疾,李仙指李白。這二位都是我所認(rèn)為豪氣萬千的人?!疤魺糇砦鑴Α眮碛凇镀脐囎印返摹白砝锾魺艨磩Α保弧耙刑鞌亻L(zhǎng)鯨”來自于李白的“安得倚天劍,跨海斬長(zhǎng)鯨”。第二聯(lián)第一句是引《逍遙游》的六月海運(yùn),徙于南溟。第二聯(lián)引一個(gè)鯤鵬,用一個(gè)蒼鷹,***以表達(dá)鴻鵠之志。第三聯(lián)則引用《滕王閣序》中“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。下一句的意思則是要讀很多書用很多功才能有氣貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。尾聯(lián)“寒江孤鉤三尺離,秋春臨時(shí)應(yīng)龍騰”,先是渲染下現(xiàn)在情形不好的悲涼的氣氛,然后龍騰以言志向騰飛。(我曾夢(mèng)到應(yīng)龍,于是常用這個(gè)。史書典籍的記載都是有龍?jiān)诖呵锓肿笥覊嫷氐?,但是春分后隨雷雨騰躍而上,秋分后潛入井淵)

        你還記得小時(shí)候自己寫的作文“我的夢(mèng)想”嗎,覺得如何?

        說起來真是慚愧,我小時(shí)候的夢(mèng)想和很多人都一樣,就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家[捂臉]其實(shí)現(xiàn)在想想這未必是當(dāng)時(shí)自己真實(shí)的意愿,可能更多是因?yàn)檫@樣的回答能獲得家長(zhǎng)的贊許,也可能是對(duì)未來和科幻世界的憧憬所以信口回答的吧。

        其實(shí)無論自己當(dāng)初的夢(mèng)想是什么,現(xiàn)今真正把它實(shí)現(xiàn)的,這世上恐怕沒有幾人。人總是這樣,走著走著就忘了當(dāng)初自己想走的路。我們這一生有太多難以抵擋的誘惑和不得已的無奈,所以像我這樣忘記初心,變成自己當(dāng)年最討厭的那種人的,恐怕占據(jù)了世人的絕大部分。

        自小到大,都自視清高的自己,如今也要為了五斗米折腰,為了房子,車子,票子天天在朋友圈發(fā)廣告推銷自己的***和墊資業(yè)務(wù);為了每個(gè)月壓的人喘不過氣的房貸車貸,而四處給人陪笑臉找客戶……

        二三十年前的那個(gè)純潔的自己,早不知道被自己藏到哪里去了[流淚]

        算了,日子總要往前走,想想自己的努力也是為了家人和自己獲得更好的生活,其實(shí)也就很欣慰了,我們本就是凡人,更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)更腳踏實(shí)地一點(diǎn),可能更合適。


        看到這個(gè)題目很親切,當(dāng)然也還記著。我從小學(xué)初中就一個(gè)夢(mèng)想,也曾多次寫過類似“我的夢(mèng)想”的作文。我小時(shí)候的夢(mèng)想也和很多人一樣就是當(dāng)個(gè)作家。說起這個(gè)夢(mèng)想,追根找源有兩個(gè)因素很關(guān)鍵:一是我父親的原因。我父親有兩個(gè)很普通的愛好,一個(gè)是下象棋,一個(gè)是看書。象棋我是不太熟悉,但愛書卻和父親一樣。記憶中小時(shí)候最愛看“兩本書”,《故事會(huì)》和《大眾電影》,記著父親每期都買,逢他下班回來,我就愛去翻他的黑書包,看有什么新書,由此也對(duì)“書”產(chǎn)生了不少的興趣,高中時(shí)還沖動(dòng)的寫過一次武俠***,主要原因是被金庸的《射雕英雄傳》所迷吧!二是我小時(shí)候的一篇作文在全班受到表揚(yáng),老師進(jìn)行了一次公開點(diǎn)評(píng)。那應(yīng)該是在初二年級(jí)期末考試時(shí),我的數(shù)理化成績(jī)一般,但歷史、地理、語文學(xué)的很不錯(cuò),記著期末考試語文作文題目類似好像是“暑***一年有意義的事”,當(dāng)時(shí)我是全年級(jí)唯一的語文作文滿分。教語文的李老師還特別在語文課上把我的作文讀了一遍,說我寫的很有條理,突出了事的意義什么的。當(dāng)時(shí)對(duì)我的震動(dòng)至今還有著某種激勵(lì)。

        后來上班后就一直把寫東西當(dāng)成業(yè)余愛好,后來我們單位的時(shí)任辦公室趙主任看我有寫的興趣,就協(xié)調(diào)把我調(diào)到辦公室主要寫宣傳報(bào)道或新聞稿什么的,當(dāng)時(shí)上級(jí)主管單位也設(shè)有宣教室,重視新聞宣傳,每年評(píng)比,在宣傳部趙老師(當(dāng)時(shí)縣宣傳部的新聞科長(zhǎng))的指導(dǎo)下,那些年我?guī)缀趺磕甓寄茉?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-q-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3633b0548659ec84 relatedlink">全國各類報(bào)刊刊登稿件50篇以上,還有***、散文、詩歌也發(fā)表了不少,有一篇結(jié)合反對(duì)吃喝浪費(fèi)及禁止執(zhí)法部門吃拿卡要的新聞稿件以“趙縣干部正“五官”力倡廉潔之風(fēng)”在全國大報(bào)《法制日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊登,當(dāng)時(shí)的編輯老師叫鐘鞍鋼,還特意給我打了電話,在全縣反響很大,說真話也讓我激動(dòng)了好幾年![耶]

        至到今天,我并未因眼花而讓興趣遞減,業(yè)余時(shí)間依舊在《今日頭條》上砥礪奮進(jìn),盡管小時(shí)候的夢(mèng)想已經(jīng)越來越遠(yuǎn),但通過寫寫身邊事,感悟點(diǎn)生活所得,有點(diǎn)小煩悶的日子還是蠻充實(shí)的。最近,我自己還找了個(gè)文印社,把我近三十年來在市級(jí)以上報(bào)刊刊登的散文、詩歌輯印成冊(cè)《貓入童心》,一些送給了親朋好友,這也算是對(duì)童年夢(mèng)想的一點(diǎn)點(diǎn)慰藉吧!


        謝謝邀請(qǐng),我是會(huì)畫畫的云,每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒***都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。大多小朋友的夢(mèng)想是當(dāng)老師、科學(xué)家、發(fā)明家、警察等等,但是小時(shí)候我的夢(mèng)想就格外的樸實(shí)了。

        從出生我的腳就先天性的殘疾,沒辦法像正常人那樣站立、行走和奔跑,走路的時(shí)候必須在鞋子里墊上厚厚的鞋墊做支撐,所以最大的夢(mèng)想就是能在光腳感受大地的溫度,春天和小伙伴一起去戶外放風(fēng)箏、夏天一起在小溪里淌水捉魚、秋天一起去大山中擦蘑菇、冬天一起在雪地里打雪仗。

        一直以來這個(gè)夢(mèng)想都沒有變過,直到大學(xué)畢業(yè),手術(shù)后這個(gè)夢(mèng)想算實(shí)現(xiàn)了一半吧,不過對(duì)我來說已經(jīng)很知足啦,雖然沒辦法和大家奔跑嬉戲,但至少我能光著腳感受大地的溫度啦。

        工作以后的夢(mèng)想就是可以一直畫自己喜歡的畫,流年笑擲,未來可期!你的夢(mèng)想是什么呢?歡迎評(píng)論區(qū)說出你的夢(mèng)想哦~

        我小時(shí)候的最大夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。

        我現(xiàn)在已經(jīng)是年過半百的人了,仍然生活在這個(gè)夢(mèng)中。不知道自己什么時(shí)候會(huì)從夢(mèng)中醒來,也不知道夢(mèng)醒時(shí)分夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。如果不能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,那就讓我埋在這個(gè)夢(mèng)想中吧。

        雖然覺得自己并沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也覺得真正實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能性不大,我還是認(rèn)為,一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想,就像航海沒有羅盤、車輛沒有方向盤一樣,是人生路上一件十分可怕的事情。沒有了夢(mèng)想,人生就沒有了方向,就可能檣傾楫摧,車毀人亡。

        蘇東坡說“人生如夢(mèng)”,如果真的人生如夢(mèng)的話,愿每個(gè)人的夢(mèng)里都是花團(tuán)錦簇,五彩繽紛。

        小時(shí)候?qū)懙淖魑奈业膲?mèng)想,當(dāng)時(shí)興趣盎然的,現(xiàn)在一個(gè)也沒實(shí)現(xiàn)。

        夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的,慢慢我們都會(huì)變成自己曾經(jīng)討厭的人,保留曾經(jīng)的赤子之心是非常難的。

        夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

        在線教育平臺(tái)如何解決招生難的問題?

        招生對(duì)于很多平臺(tái)來說都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,特別是對(duì)于在線教育平臺(tái)來說,一度讓很多在線教育的運(yùn)營者絞盡腦汁、費(fèi)盡心思,結(jié)果那可憐的轉(zhuǎn)化率讓人頓時(shí)泄氣。

        難道是大家都不想要學(xué)習(xí)嗎?

        肯定不是,如果都不想要學(xué)習(xí),那為什么會(huì)有那么多的教育機(jī)構(gòu)開呢。商人的嗅覺是最敏銳的,既然市場(chǎng)上有這么多的機(jī)構(gòu)平臺(tái)說明是有剛需存在的,也就是說是存在一部分人想要學(xué)習(xí)的。

        在線教育平臺(tái)要解決招生難的問題要解決三個(gè)問題:

        1、擁有解決學(xué)員問題的能力;
        2、找到想要學(xué)習(xí)的這部分人;
        3、告訴這部分人你有能力解決他面對(duì)的學(xué)習(xí)上的問題。

        很多教育平臺(tái)感覺招生難是為什么呢?

        要么是能夠找到這部分想要學(xué)習(xí)的人,但是不足以解決學(xué)員在學(xué)習(xí)上的問題;要么是有這個(gè)能力,也找到了這部分有需求的人,但是你的宣傳沒有做到位,他們只知道自己學(xué)習(xí)上的問題能夠解決,但是并不知道你能夠解決;在線教育平臺(tái)很少有找不到需要學(xué)習(xí)的這部分人的(這屬于是產(chǎn)品定位,很多教育平臺(tái)定位都很明確,比如,有專門做K12課外輔導(dǎo)的、有專門做題庫的,也有咱們做職業(yè)培訓(xùn)的等等)。

        所以說,那在線教育平臺(tái)找到這部分人并不難,難的是如何讓學(xué)員知道自己能夠解決他面臨的學(xué)習(xí)上的問題,例如:一個(gè)高二的學(xué)生再過一年就要高考了,但是自己的物理學(xué)的一塌糊涂,每次都拖成績(jī)的后腿,如果物理能考60分,那他就可以考上大學(xué),這個(gè)時(shí)候你出來告訴他你這個(gè)平臺(tái)能在這一年的時(shí)間里利用每個(gè)周末能將他的物理提升到什么程度(不說多就是60分吧)并給予詳細(xì)的計(jì)劃,同時(shí)拿往年的培訓(xùn)成績(jī)(比如,去年帶的60個(gè)學(xué)生,在一年的時(shí)間內(nèi)物理成績(jī)平均提高多少,合格率有多少)來證明你確實(shí)有這個(gè)能力。如果這個(gè)學(xué)員看到這樣的消息,他想要考大學(xué)有什么理由不選擇你的平臺(tái)呢?

        當(dāng)然了,也有一些平臺(tái)宣傳的很到位,很多學(xué)員相信了、報(bào)名了、結(jié)果失望了。因?yàn)槠脚_(tái)不具有解決學(xué)員學(xué)習(xí)生的問題的能力。久而久之,在線教育平臺(tái)招生更加的難了。

        所以,要解決招生難的問題,還是要按照以上說的三點(diǎn)進(jìn)行,腳踏實(shí)地、用心教育。

        對(duì)于招生難這個(gè)問題,從個(gè)人觀點(diǎn)來看,首先,害怕遇到騙子,這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,只要是賺錢的地方就會(huì)有騙子,而且他們說的還有模有樣的,還有就是宣傳,要知道別人需要學(xué)習(xí)先些什么,現(xiàn)在太多的在線教育平臺(tái),要突出自己的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。

        感謝邀請(qǐng)!在回答這個(gè)問題前,我想先通過一個(gè)實(shí)例來分析一下購買服務(wù)者的心里:朋友跟我說,騎行電動(dòng)車需要更換電瓶,比較了一下,同品牌網(wǎng)上花費(fèi)530元,可***,線下實(shí)體店花費(fèi)550元,選擇哪家?最后朋友選擇了實(shí)體店。問他為什么?他說雖然多花20元,實(shí)體店就在那里啊,有問題我隨時(shí)可以找他解決。而網(wǎng)上不一定那么順暢。透過這件事,知道朋友更加注重的是

        A服務(wù)的質(zhì)量

        B跟后續(xù)服務(wù)的附加。

        相對(duì)比網(wǎng)絡(luò)在線教育不同程度同樣也存在這樣的擔(dān)憂。個(gè)人觀點(diǎn)總結(jié)了這么幾條,現(xiàn)羅列出來供大家參考

        1關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的擔(dān)憂,這應(yīng)該是排在第一位的,只有過硬的教學(xué)質(zhì)量才能吸引學(xué)員,慢慢形成口碑效應(yīng),逐步建立有利于自己的“生態(tài)

        2加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍的“硬件”設(shè)施,師資力量足夠強(qiáng)大做好宣傳,并把這些好的形象通過網(wǎng)路向?qū)W員展現(xiàn)

        3線下各地區(qū)分片設(shè)點(diǎn),可不定期組織學(xué)員舉行一些社會(huì)[_a***_](比方說教學(xué)當(dāng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)操作,優(yōu)秀學(xué)員交流的聯(lián)誼會(huì),條件可以的可跟一些有影響的大專院校互動(dòng)),這樣面對(duì)面更加能拉進(jìn)教學(xué)機(jī)構(gòu)跟學(xué)員的感情,增加凝聚力和影響力。

        4設(shè)計(jì)學(xué)員的激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)通過積極有效的措施促使形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍

        5教育機(jī)構(gòu)要系統(tǒng)化教學(xué),教學(xué)的門類全面,教學(xué)的進(jìn)度有***,教學(xué)的方式方法隨時(shí)改進(jìn),設(shè)計(jì)檔案等

        6設(shè)立更高一級(jí)的專家隊(duì)伍,隨時(shí)解決學(xué)員的疑難問題

        在線教育平臺(tái)如何解決招生難的問題?

        01流量引入期,建立私域流量池

        引流招生是教培機(jī)構(gòu)最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,很多機(jī)構(gòu)的線上引流都是靠搜索引擎、關(guān)鍵詞、應(yīng)用市場(chǎng)等渠道,或借助自媒體、抖音等流量型平臺(tái)來獲取流量。

        但這類流量屬于公域流量,機(jī)構(gòu)無法將用戶數(shù)據(jù)掌握在自己手中,用戶管理運(yùn)營難,也無法對(duì)流量進(jìn)行留存運(yùn)營。

        這時(shí)候就需要機(jī)構(gòu)搭建專屬的私域流量池,很多中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借助了泛知識(shí)場(chǎng)景的技術(shù)服務(wù)商,通過知識(shí)店鋪來建立屬于自己的私域流量池。

        機(jī)構(gòu)可以在自己的知識(shí)店鋪內(nèi)輸出高質(zhì)量的課程產(chǎn)品;可以學(xué)員導(dǎo)流到線上平臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)一運(yùn)營,高效掌握用戶數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化運(yùn)營策略;還可以結(jié)合營銷工具策劃多樣化營銷活動(dòng),進(jìn)行高質(zhì)量獲客和鎖客,更好地幫助機(jī)構(gòu)打造自己的品牌。

        建立私域流量池后,機(jī)構(gòu)要如何進(jìn)行招生引流?

        機(jī)構(gòu)可以通過開展免費(fèi)直播開課進(jìn)行引流?!爸辈?教育”是這兩年來備受矚目的獲客渠道,直播引流課門檻低,不論是規(guī)模大小的機(jī)構(gòu)都可以做。

        除了***用直播進(jìn)行高效引流獲客以外,機(jī)構(gòu)還可以結(jié)合系統(tǒng)中多樣化的營銷工具來策劃營銷活動(dòng),達(dá)到引流獲客的效果。

        我給你總結(jié)一下

        1:把教育質(zhì)量搞上去 不弄虛***

        2:要想線上招生,線下還是多跑流量

        3:就是公司應(yīng)該多注重對(duì)老師要求

        4:平臺(tái)規(guī)章制度要完善,沒有規(guī)矩不成方圓

        5:服務(wù)要求,如今做什么都有競(jìng)爭(zhēng) 搞好服務(wù),把名氣弄好 學(xué)生自然就多了。

        胡歌至今未婚,是不是連你都替他著急了?對(duì)于明星的婚戀,你有什么看法?

        現(xiàn)實(shí)生活中比他大的,比他沒錢的,比他丑的,都沒啥好著急的,何必替他著急,他要是想戀愛或者結(jié)婚,排隊(duì)的人一大堆吧,隨時(shí)的事兒,時(shí)代都變了,這個(gè)年代雖然還是有大部分人看重傳宗接代,但是不婚不育的人也大把在。

        何況胡歌現(xiàn)在也沒多大年齡,你看郭富城,看鄭嘉穎等等,不都那么晚結(jié)婚么,真的沒啥可替他著急的,只要他自己過得開心就行。

        雖然粉絲總是在說替他著急,他周邊的朋友誰誰誰結(jié)婚了,或者誰誰誰戀愛了,他就要上一番熱搜,粉絲總要心疼他一番,真的沒必要,他單身你們這么調(diào)侃,等人家真的有對(duì)象了,估計(jì)又要鬼哭狼嚎了,與其這樣不如安安靜靜等待著,這么優(yōu)秀的人,有什么好替他著急的?

        胡歌,是一個(gè)活的很明白的年輕人,經(jīng)過了生死的考驗(yàn),他更清楚自己的人生怎么過。結(jié)婚,是他個(gè)人的一件私事,任何人都不愿讓別人干擾。為什么有這么多閑人"關(guān)心"?是真關(guān)心還是別有用心,明眼人都看的一清二楚,他不需這么多"媒婆"!

        胡歌至今未婚,我有什么著急的?

        我也還沒結(jié)婚啊,他大我沒幾歲。

        星爺也還沒結(jié)婚啊,

        徐小鳳也還沒嫁人啊。

        30歲前結(jié)婚完全為了“交配”,到了30歲后,才懂得真正的婚姻。

        婚姻不易,也不必著急。如果沒愛,這輩子不結(jié)又如何……

        文科和理科,哪個(gè)學(xué)的知識(shí)更加實(shí)用?

        作為一個(gè)經(jīng)歷過高考,也面臨選文理科的同學(xué)來說,這個(gè)問題我太有權(quán)利回答了。

        俗話說:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。這句話無疑是更多傾向于讓同學(xué)們選擇理科。

        但是作為一個(gè)文科生,我想說的是:不是你想選擇文科還是理科,是看你自己適合學(xué)文科還是理科,沒有好壞之分,只有看適合自己的不。選文理科都像選清華北大一樣,都是好學(xué)校,但是你要看你的強(qiáng)項(xiàng)在哪些科目上,它是偏向于文科還是理科,高考是看總成績(jī),所以在你選擇的文理科里面有一個(gè)科目你很擅長(zhǎng),那么恭喜你,那門科目是你和別人來開差距的最佳選擇。

        當(dāng)然學(xué)理科的人邏輯思維很清晰,畢竟數(shù)理化,得腦袋靈光,不是哪個(gè)都能學(xué)好的,尤其很多女生偏科,選擇理科會(huì)很吃虧,所以就出現(xiàn)了理科生大多數(shù)是男生而文科生是女生。

        選擇文科的女生偏多,文科更注重語言、寫作能力,多背多記,女生會(huì)更傾向于選擇文科。

        所以選擇文科還是理科,看自己以后的職業(yè)規(guī)劃,還有自己的一個(gè)喜好。


        進(jìn)入高中以后,除了要分班以外,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),還要進(jìn)行分科。

        在面對(duì)是應(yīng)該選擇文科還是理科的時(shí)候,相信很多同學(xué)都是從以下兩個(gè)方面來進(jìn)行選擇的:

        第一就是看自己更擅長(zhǎng)哪一方面的科目,比如自己更擅長(zhǎng)理科相關(guān)的科目,那么很可能就選擇了理科,擅長(zhǎng)文科科目的就選擇了文科。

        第二就是有一種隨波逐流的感覺,自己在文科和理科之間并沒有一個(gè)強(qiáng)烈的傾向,而是周圍和自己關(guān)系比較好的同學(xué)選擇了哪科,自己就會(huì)跟著去選,當(dāng)然最后有可能跟著選對(duì)了,但也有可能跟著選錯(cuò)了 。

        那么文科和理科,究竟哪個(gè)學(xué)的知識(shí)更加實(shí)用些呢?

        從不同的角度去考慮,文科和理科知識(shí)的實(shí)用性也是不同的。

        比如說從科研的角度來看待,理科知識(shí)的實(shí)用性肯定要相對(duì)更大,像著名的物理學(xué)家楊振寧教授在科研方面所做出的成就,主要就是物理學(xué)科相關(guān),科研女神顏寧所獲得的成就主要是與生物學(xué)科相關(guān),還有許許多多這樣的例子??梢姀目蒲械慕嵌葋砜?,理科的知識(shí)會(huì)顯得更加實(shí)用。

        但是從職場(chǎng)發(fā)展的角度來看待,文科知識(shí)卻又顯得更加實(shí)用。因?yàn)樵诼殘?chǎng)當(dāng)中,可能不需要太多的技術(shù),而懂得人際交往和溝通的人,職場(chǎng)發(fā)展會(huì)更加好。學(xué)習(xí)文科的人,普遍在這方面比理科要擅長(zhǎng)一些。

        其實(shí)我認(rèn)為首先應(yīng)該確保能夠考上更好的大學(xué),從這個(gè)方面來思考的話,高中生們就應(yīng)該優(yōu)先選擇自己所擅長(zhǎng)的科目,因?yàn)橐粋€(gè)高層次的大學(xué)才是未來強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。

        而等到高考成績(jī)出來以后,再考慮未來所想從事的職業(yè),從而選擇適合自己的專業(yè)。

        到此,以上就是小編對(duì)于高二思想教育大會(huì)新聞稿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高二思想教育大會(huì)新聞稿的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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