誠信藝術(shù)教育,誠信藝術(shù)教育心得體會

        nihdff 2024-07-07 116

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于誠信藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹誠信藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 如何看待藝術(shù)的價值?
        2. 藝術(shù)創(chuàng)作到底是遵從大眾審美還是堅守學(xué)術(shù)專業(yè)?

        如何看待藝術(shù)的價值?

        如果說怎樣看待藝術(shù)的價值,首先要明白———如何理解藝術(shù)。

        藝術(shù)是指用形象來反應(yīng)現(xiàn)實,但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。包括很多———文學(xué)書法、繪畫音樂、舞蹈、戲劇電影……等等,我把民間藝術(shù)也歸納在這里。是每個作者用心創(chuàng)造的作品,這種藝術(shù)價值是高尚的,不是用金錢來衡量的。

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        藝術(shù)對藝術(shù)家而言

        藝術(shù)的價值也是藝術(shù)成就的價值,是每個藝術(shù)家對藝術(shù)的貢獻價值。是現(xiàn)實生活的寫照,來源于生活又高于生活,是藝術(shù)家的審美觀念,審美趣味和審美理想。藝術(shù)創(chuàng)作都是通過主體一定的感官和感受,傳達引發(fā)相應(yīng)的審美經(jīng)驗不同的藝術(shù)有著不同的、獨特的藝術(shù)價值。藝術(shù)家的每一件作品就是藝術(shù)的生命,是物價的。

        藝術(shù)對社會而言

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        藝術(shù)作品往往記錄現(xiàn)實生活***和場景。通過藝術(shù)品讓人們更加了解藝術(shù)家作品的年代和歷史。藝術(shù)通過對觀眾情感的影響,而陶冶人們的情操,藝術(shù)教育對社會有著科學(xué)、文化、等不可代替的功能。藝術(shù)作為一種特殊的社會意識影響著社會生產(chǎn)能力的增強,能提升社會生產(chǎn)效率,促進時代發(fā)展。

        藝術(shù)對價值而言

        藝術(shù)價值是一種藝術(shù)品所代表的藝術(shù)個性風格,反應(yīng)民族性和地域性。這種藝術(shù)價值是藝術(shù)品的重要構(gòu)成。藝術(shù)的價值不止是有文化價值,它還會有社會價值,歷史價值和商品價值。只要被人們所認可,對社會有益,才有價值。這種價值不是價格,無論是名人、學(xué)著還是普通百姓,大家創(chuàng)作的藝術(shù)不同。不同藝術(shù)沒有可比性,藝術(shù)五花八門,每一件藝術(shù)作品都有著自己獨特的藝術(shù)價值,只是形式不同。每一件藝術(shù)作品,其它類別無可取代,只要藝術(shù)作品能產(chǎn)生共鳴,被人們和社會接受就是有價值的,物價的。

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        關(guān)于藝術(shù)價值,因為創(chuàng)作者的藝術(shù)風格和個性,藝術(shù)價值而不同。它包含藝術(shù)屬性,社會屬性和商業(yè)屬性。

        藝術(shù)屬性是作者的藝術(shù)構(gòu)思風格藝術(shù)水平而決定。而社會屬性是藝術(shù)品的藝術(shù)屬性,決定其得到的社會的認可和對社會的影響力。也包含藝術(shù)品的歷史價值。

        因為藝術(shù)品的藝術(shù)價值和社會屬性,又決定了其商業(yè)屬性。通俗地說,就是藝術(shù)品的商業(yè)價格屬性。


        ***教導(dǎo)我們說,我們的文學(xué)藝術(shù)都是為人民大眾的,首先是為工農(nóng)兵的,……藝術(shù)要想體現(xiàn)其價值,必須給人正確的方向,正直向上的力量,讓人感到溫暖,讓人看到希望,激發(fā)人們的愛國熱情,增強人們的民族自尊心,使人們誠信善良。

        如何看待藝術(shù)的價值?

        我想,至少可以從以下幾個方面來進行考量:

        一、但凡稱得上藝術(shù)的東西,肯定都是有價值的。藝術(shù)是反映現(xiàn)實生活的一種意識形態(tài),但它比現(xiàn)實生活更加典型、更加集中、更加精粹。

        二、不同藝術(shù)沒有可比性,它們沒有好壞之分、優(yōu)劣之別、尊卑之異。比如,不能說文學(xué)優(yōu)于音樂,也不能說書法優(yōu)于繪畫。各種藝術(shù)形式,自有其獨特的藝術(shù)價值,是別的藝術(shù)門類無法取代的。

        三、不同藝術(shù)的社會功用、社會影響、社會價值,是有高下之分、大小之別、強弱之異的。比如一首《義勇軍進行曲》,可以喚起千萬人去為國家和民族的利益拋頭顱灑熱血,最后實現(xiàn)改天換地的偉業(yè),但一個捏糖人兒、剪窗花、縫繡球的民間藝術(shù),無論如何是不能從根本上改變世界的。

        四、不同藝術(shù)的功能大小、實用程度、社會地位,是隨社會發(fā)展不斷變化的。比如,賦盛于漢,詩盛于唐,詞盛于宋,曲盛于元。而到今天,影視、音樂、小品等的影響力如日中天,而皮影、快板、相聲等則日漸式微了。

        五、藝術(shù)的價值不等于價格,兩者之間可以相提并論、合二為一,也可能大相徑庭、相去甚遠。藝術(shù)品的價值,主要包括藝術(shù)價值、歷史價值、經(jīng)濟價值等方面,但價值在表現(xiàn)為價格時,要受作品質(zhì)量、作者名氣、市場需要、創(chuàng)作背景、特殊關(guān)聯(lián)、人為炒作等諸多因素的影響。比如被稱為“歌曲之王”的奧地利作曲家舒伯特,當年窮愁潦倒時在小餐館即興寫下的不朽名曲《搖籃曲》,當時只換來一份填肚子的土豆燒牛肉,后來手稿卻被人拍出了4萬法郎的高價。

        總之,藝術(shù)創(chuàng)作是介乎物質(zhì)生產(chǎn)和靈魂信仰之間的一種精神業(yè)態(tài),不論何種藝術(shù)形式,不論是殿堂藝術(shù)還是民間藝術(shù),不論是陽春白雪還是下里巴人,只要是真正的藝術(shù)作品,都有其或高或低、或大或小、或短或久的藝術(shù)價值,而一切誠實的藝術(shù)勞動,都值得贊賞與尊重。


        藝術(shù)的價值就是從群眾中來到群眾中去,反映時代特證更好地為現(xiàn)實服務(wù)。***"在廷安文藝坐談會上的講話"以做出了精辟的論述。脫離實際的藝術(shù)不是糟粕就是仿古,古董也凝聚古人所處的時代特證。

        藝術(shù)創(chuàng)作到底是遵從大眾審美還是堅守學(xué)術(shù)專業(yè)?

        大眾審美和純藝術(shù)是一個矛盾的戀生兄弟。大眾老百姓喜歡的藝術(shù)作品一定是和純學(xué)術(shù),純藝術(shù)的作品有一定的差別,就繪畫而言,老百姓一般喜歡大紅大綠的年畫,紅花綠葉牡丹畫,青山綠水,左青龍,右白虎,前邊有一池水的風水畫。你拿黃賓虹的山水畫來白送給他們也不會要!反過來,純藝術(shù)純學(xué)術(shù)的藝術(shù)作品受眾面又相對比較小。只能在學(xué)術(shù)殿堂或者是在專業(yè)圈內(nèi)受歡迎。

        個人理解:高雅學(xué)術(shù)性藝術(shù)一定要大眾化!大眾接受不了的藝術(shù)作品出路窄狹,就像傳統(tǒng)中國水墨畫,始終走不到國際上一樣的道理。如何使純藝術(shù)大眾化。讓廣大的老百姓都能夠接受。如何是中國傳統(tǒng)繪畫作品能夠走向國際,讓世界人民能夠接受。這就是我們所有藝術(shù)創(chuàng)作者的一個使命。


        謝邀。

        大眾審美、學(xué)術(shù)專業(yè)是統(tǒng)一的,沒有茅盾。但專業(yè)技術(shù)應(yīng)該是第一位的,首先要贏得內(nèi)行的認可,有了過硬的筆墨功力,才能游刃有余地去發(fā)展發(fā)揮個性藝術(shù),在創(chuàng)作過程中再融入健康理念,才是思想性、藝術(shù)性、觀賞性統(tǒng)一的好作品。

        凡是真正的藝術(shù)作品,其第一感觀應(yīng)該是受到大眾喜愛的,大眾雖不是“專家”,但作品的第一映像就讓人作嘔,那就怪作者太不專業(yè)了!藝術(shù)品講的就是品像,品像不好的藝術(shù)品是人都會懷疑它的藝術(shù)價值。比如書法作品,練習時首先練用筆,其次練結(jié)字,最后練章法。而欣賞書法作品首先是看章法,第一眼看上去能不能抓住觀眾的心,留不住觀眾的腳步就稱不上書法作品,更談不上藝術(shù)品!書法作品的品像嚴格來說就是章法。懇請大家一定要牢記藝術(shù)是屬于大眾的!“專家”的審美觀如果脫離了大眾的審美觀就會像萬物離開了太陽??魚兒離開了水!所以每一個搞藝術(shù)的人要敬重藝術(shù)、尊重大眾!最后發(fā)幾張習作僅供參考!拋磚為了引玉!


        到此,以上就是小編對于誠信藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于誠信藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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