國防教育模式,國防教育模式探索

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育模式的問題，于是小編就整理了5個相關介紹國防教育模式的解答，讓我們一起看看吧。

1. 簡述國防教育的地位和作用……急？
2. 美國頒布實施《國防教育法》的直接原因是什么？有何作用？
3. 國防教育的基本原則是什么？
4. 《國防法》第七章第四十二規(guī)定，全民國防教育的基礎是什么？
5. 國防教育類刊物有哪些？

簡述國防教育的地位和作用……急？

國防教育的地位：

國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。（重要地位）

1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。

2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。

國防教育的目的：

（1）增強國防觀念（2）掌握基本的國防知識（3）學習必要的軍事技能（4）發(fā)揚愛國主義精神（5）自覺履行國防義務

美國頒布實施《國防教育法》的直接原因是什么？有何作用？

第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界進入一個相對和平的歷史格局。然而美蘇之間在經濟、軍事、科技等領域之間的競爭標志著冷戰(zhàn)格局的形成，這—競爭在教育領域內也有突出表現，美國《國防教育法》的頒布與實施即為表現之一；1957年蘇聯衛(wèi)星升空使得美國朝野將美國國防科技的落后歸咎于教育的落后，教育改革呼聲高漲，這迅即成為美國頒布實施《國防教育法》的直接國際動因。

《國防教育法》的頒布與實施促進了美國教育的發(fā)展，提高了美國教育質量，為美國社會發(fā)展培養(yǎng)出一大批科學技術人才. 。

國防教育的基本原則是什么？

國防教育的基本原則是：

一是經常教育與集中教育相結合。從教育形式看，經常教育和集中教育是國防教育的兩種基本形式。

二是普及教育與重點教育相結合。從教育對象看，國防教育可以分為普及教育和重點教育兩種類型。

三是理論教育和行為教育相結合。就教育內容和方法看，國防教育包括理論教育和行為教育兩個方面。 國防教育的根本目的在于弘揚愛國主義和革命英雄主義精神，普及國防知識，使全體公民提高國防觀念，增強保衛(wèi)國家安全的意志、技能和體魄。

《國防法》第七章第四十二規(guī)定，全民國防教育的基礎是什么？

第十三條 學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。

教育行政部門應當將國防教育列入工作計劃，加強對學校國防教育的組織、指導和監(jiān)督，并對學校國防教育工作定期進行考核。

國防教育類刊物有哪些？

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產權實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識產權實務》

《國防科技工業(yè)知識產權實務》是2005年知識產權出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產權基本知識，并結合國防科技工業(yè)自身特色，從實務角度闡述了本行業(yè)知識產權保護工作的主要程序及內容。

二、《國防法》

《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院[_a***_]、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

到此，以上就是小編對于國防教育模式的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育模式的5點解答對大家有用。