幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針,幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國家學(xué)前教育方針政策？
2. 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)要點(diǎn)說明了什么？
3. 教育方針在學(xué)前教育教育學(xué)第幾章內(nèi)容？
4. 義務(wù)教育方針的概念？

國家學(xué)前教育方針政策？

我國現(xiàn)行的學(xué)前教育方針是動員和依靠社會各方面力量，通過多種渠道，多種形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。

1981年10月，國家教育部頒布《幼兒園教育綱要》，11月初提出：幼兒園的教育任務(wù)是通過游戲、體育活動、課堂教學(xué)、勞動、***活動和日常生活等7種教育手段來完成的，任何一項(xiàng)不可偏廢。

課堂教學(xué)以游戲?yàn)橹?，教學(xué)方法通過直觀和感官作用，提出“寓教于樂”，克服幼兒教育小學(xué)化的傾向。

1990年教育部頒發(fā)《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，隨著《條例》和《規(guī)程》的實(shí)施，使幼兒教育逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化，實(shí)行保育與教育相結(jié)合，對幼兒開展體、智、德、美諸多方面全面發(fā)展的教育，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開展啟蒙教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，幼兒教育走上了良性發(fā)展的軌道。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要指導(dǎo)要點(diǎn)說明了什么？

說明：《綱要》立足于我國幼兒教育改革的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想；倡導(dǎo)先進(jìn)的教育觀念，如尊重每個幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；力求體現(xiàn)終身教育的思想；將社會、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合的思想；努力實(shí)現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的思想以及促進(jìn)教師與幼兒的相互作用，共同成長的思想等等。

教育方針在學(xué)前教育教育學(xué)第幾章內(nèi)容？

在第四章，

中國學(xué)前教育的方針，包括了五個方面。

第一，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持

黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，中國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展也是如此。

第二，國家教育方針的全面貫徹。

從指導(dǎo)思想，到發(fā)展道路、辦學(xué)方向、工作目標(biāo)，都要一個都不能少的全面貫徹。

義務(wù)教育方針的概念？

義務(wù)教育方針---國家根據(jù)政治經(jīng)濟(jì)的要求，為實(shí)現(xiàn)教育目的所規(guī)定的教育工作總方向。教育方針是執(zhí)政黨和***對教育工作、教育事業(yè)的發(fā)展提出的具有全局性的根本指導(dǎo)思想和行動綱領(lǐng)，是國家在一定歷史時期提出的教育工作發(fā)展的總方向和總目標(biāo)，是制定教育政策的總依據(jù)。

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三條規(guī)定，義務(wù)教育階段的方針是：義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

理解我國的義務(wù)教育方針主要從以下幾個方面進(jìn)行：

第一，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，這是我國教育工作的總方向。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，既包括社會主義物質(zhì)文明建設(shè)，也包括社會主義[_a***_]文明建設(shè)；既包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的建設(shè)，也包括上層建筑和意識形態(tài)的建設(shè)。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國目前乃至今后一段時間內(nèi)的重要任務(wù)，需要方方面面的齊心協(xié)力；教育承載著重要的歷史使命，必須堅(jiān)持好政治方向，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第二，教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，這是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人的根本途徑。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是馬克思主義重要教育原理之一，馬克思主義認(rèn)為，現(xiàn)代社會的大工業(yè)生產(chǎn)客觀上要求教育為其培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的根本途徑；同時，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合也是改造舊社會、實(shí)行腦力勞動與體力勞動相結(jié)合、培養(yǎng)社會新人的唯一途徑。***同志賦予了教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合以新的含義，他指出教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合更重要的是整個教育事業(yè)必須同國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)，并在教育與生產(chǎn)勞動的內(nèi)容上、方法上不斷有新的發(fā)展。

第三，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，這是教育培養(yǎng)的目標(biāo)。德不僅是品德，同時包括政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。智不僅是掌握科學(xué)文化知識和技能，還包括養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和探索精神。體不僅是體格、體能、體質(zhì)，還包括掌握體育知識和技能、培養(yǎng)高尚情操等。我們的教育必須堅(jiān)持培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。在教育方針中將建設(shè)者和接班人并提，集中反映了我們黨和國家為迎接國內(nèi)國外各方面的挑戰(zhàn)對教育工作提出的根本要求，要求培養(yǎng)出來的新一代，不僅要精通業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化水平，能經(jīng)得起經(jīng)濟(jì)競爭和技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，同時要具有堅(jiān)定的政治方向，能夠打垮敵對勢力的政治進(jìn)攻。

義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育，時間長，對個人發(fā)展有著重要影響。在義務(wù)教育階段貫徹國家的教育方針，具有非常重要的意義。

到此，以上就是小編對于幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育發(fā)展的指導(dǎo)方針的4點(diǎn)解答對大家有用。