思想教育學環(huán)境可分為,思想教育學環(huán)境可分為哪幾類

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1. 思想教育包括哪些教育？

思想教育包括哪些教育？

政治思想教育具體內容：國家在受教育者中開展愛國主義精神、公民意識、社會主義社會的教育，開展理想化、社會道德、組織紀律性、法紀、國防安全和民族團結教育的教育。

教育理應傳承和傳承中國民族杰出的歷史人文傳統(tǒng)式，消化吸收人類發(fā)展史進步的一切成果，每一項內容又可主要分成很多層面。該項教育從下面幾層面開展：使學生把握人生價值觀、人生觀的定義以及相關的操作系統(tǒng)專業(yè)知識；在了解基礎知識的根基上，根據實際操作得到 工作經驗和感受，并使之轉換為見解和信念；

在一定見解、信念具體指導下，正確引導學生在現實日常生活產生主要的生活方式和理想化?？傮w來說便是要用共產主義社會理論體系教育大家的學生，要用馬克思主義、馬克思主義、毛澤東思想、科學社會主義社會、新時代中國特色社會主義社會基礎理論，及其黨的基本路線、戰(zhàn)略方針、現行政策來武裝學生們的大腦。

思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。

1、從加強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。

3、從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。

4、從提高基本素質做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

主要是如下幾個方面：

第一，日常習慣的養(yǎng)成，包括行、坐、臥的日常行為舉止和言談的把握程度。良好的日常習慣是生成良好道德的基礎。傳統(tǒng)文化在日常生活教育中的“禮儀”觀念即是對養(yǎng)成良好習慣的要求。

第二，生活方式的養(yǎng)成，包括對待衣食住行的態(tài)度和整潔化等要求。健康的生活方式的養(yǎng)成是形成健康價值觀和人生觀的開端。在這方面，應當教育人們養(yǎng)成樸素、節(jié)儉、惜物、恬淡和衛(wèi)生的生活方式，反對和拋棄奢侈、糜爛、浪費和過度的生活觀念。

第三，心理傾向的養(yǎng)成，主要是外向或內向心理傾向的養(yǎng)成問題。

思想教育包括思想政治教育學的研究對象、思想政治教育學的研究內容和特點、思想政治教育學研究的方法和意義。思想政治教育學的繼承與借鑒：正確處理繼承、借鑒與發(fā)展、創(chuàng)新的關系；對剝削階級社會思想道德教育***的借鑒和利用；無產階級思想政治教育學的創(chuàng)立和發(fā)展。

??思想政治教育學的理論基礎：馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎；思想政治教育學的主要理論依據。思想政治教育的范疇：思想與行為；教育者與受教育者；內化與外化；疏通與引導；教育與管理；物質鼓勵與精神鼓勵。思想政治教育的過程和規(guī)律：思想政治品德形成發(fā)展及其規(guī)律；思想政治教育過程的結構和特點；思想政治教育的過程和規(guī)律。

思想教育的內容大體分為兩個部分：

一是系統(tǒng)教育。系統(tǒng)教育就是進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義、共產主義教育，黨的性質、宗旨、作風、紀律教育等。要把黨性教育和精神文明教育的內容貫穿在系統(tǒng)教育之中，并有機地結合起來。進行系統(tǒng)教育有利于幫助人們完整地理解和掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法，并使之運用于建設有中國特色社會主義事業(yè)中去，有利于幫助人們增強黨***念，提高政治思想素質，堅持四項基本原則，堅定社會主義信念，樹立共產主義理想，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是日常教育。日常教育就是進行形勢政策教育、利益關系教育、遵紀守法教育、業(yè)務技術教育等。進行日常教育，對于正確理解黨在現階段的路線、方針、政策，正確處理個人、集體和國家的利益關系，遵守黨的紀律、國家法律，培養(yǎng)社會主義[_a***_]必需的思想水平和業(yè)務工作能力有著重要的意義。

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