8位特殊教育老師怎么樣,8位特殊教育老師怎么樣了

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于8位特殊教育老師怎么樣的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹8位特殊教育老師怎么樣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在編特殊教育教師好嗎？
2. 特殊教育評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？
3. 請(qǐng)問(wèn)考研考特殊教育這個(gè)專業(yè)怎么樣？好就業(yè)嗎？

在編特殊教育教師好嗎？

不錯(cuò)。

首先說(shuō)明特殊教育教師專業(yè)肯定學(xué)的是特殊教育，目的就是為了英雄有勇武之地，在特殊教育戰(zhàn)線上發(fā)揮作用，跟特殊的兒童群體打成一片，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值。

其次，當(dāng)下由于國(guó)際國(guó)內(nèi)的原因，工作崗位都是比較難求的，特別是現(xiàn)在形式下，很多大學(xué)生就業(yè)都成問(wèn)題，能夠入編在特殊教育戰(zhàn)線上發(fā)揮作用，也是一個(gè)光榮的事業(yè)，還可以有份不錯(cuò)的事業(yè)，當(dāng)然值得珍惜

好。特殊教育教師有特殊教育津貼，比普通教育教師工資要高；整天跟殘疾兒童打交道，一旦愛(ài)上這份工作，它會(huì)有一種特殊的樂(lè)趣，這里的孩子跟正常的孩子相比，他們更天真單純，對(duì)老師的依賴性會(huì)更大，對(duì)老師的感情更真摯，當(dāng)然需要老師們付出的努力也會(huì)更多。

特殊教育評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？

優(yōu)點(diǎn):老師***用古今對(duì)照，滲透學(xué)習(xí)古文的方法。在學(xué)詞的時(shí)候，老師先出示詞語(yǔ)，并告訴學(xué)生有些詞語(yǔ)是從文中提煉出來(lái)的，再相機(jī)讓學(xué)生去找古今對(duì)應(yīng)的詞句。在學(xué)習(xí)第二自然段這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師先出示白話文，讓學(xué)生去找對(duì)應(yīng)的古文，還詢問(wèn)如何找到的，學(xué)生說(shuō)是從頁(yè)腳的注釋找到的。這在無(wú)形中滲透學(xué)習(xí)古文的方法。文言文較枯燥，四年級(jí)的學(xué)生又是初步接觸，可能會(huì)覺(jué)得很難，學(xué)起來(lái)很吃力，甚至?xí)袇挓┣榫w。但在許老師的教授下，相信學(xué)生今后遇到類似的文章，就懂得如何運(yùn)用古今對(duì)照學(xué)習(xí)文言文，足以可見(jiàn)方法比知識(shí)重要。 　　

  

請(qǐng)問(wèn)考研考特殊教育這個(gè)專業(yè)怎么樣？好就業(yè)嗎？

謝邀！

這個(gè)問(wèn)題相對(duì)比較范范，但可能對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一大選擇。我是學(xué)特殊教育專業(yè)的，所在學(xué)院剛好也有學(xué)前教育專業(yè)，同樣也有不錯(cuò)的朋友學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，剛好了解一些，就我了解的，簡(jiǎn)單分享給你。

1 針對(duì)大學(xué)專業(yè)選擇上，兩者區(qū)別不大，都是師范專業(yè)，畢業(yè)后需要考取教師資格證，才能去事業(yè)單位學(xué)校參加工作。不過(guò)學(xué)前教育目前有專門的幼教資格證可以考，而特殊教育現(xiàn)在國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)轉(zhuǎn)門獨(dú)立的特殊教育資格證，所以目前特殊教育專業(yè)的學(xué)生可以考取大部分的資格證（音體美除外），比如語(yǔ)數(shù)英，物理化，政史地都可以。所以從教師資格證這方面來(lái)看，特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣一些，因?yàn)榉翘厥饨逃龑I(yè)畢業(yè)生一般不可以從事特殊教育，因?yàn)楸容^特別，需要專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練技能。但從本人，同學(xué)以及學(xué)前教育朋友真實(shí)就業(yè)情況來(lái)看，特殊教育畢業(yè)生畢業(yè)后，從事特殊教育的比例不高，基本上在40%以下，其余同學(xué)各謀出路。但學(xué)前教育畢業(yè)的學(xué)生，從事幼兒學(xué)前教育的卻很多，基本在百分之八九十。

2 不管是特殊教育還是學(xué)前教育，就業(yè)的時(shí)候都分公立學(xué)校，私立學(xué)校，或者是私人機(jī)構(gòu)。特殊教育畢業(yè)生，可以考研，考公務(wù)員，考公立特殊教育學(xué)校，考公立普通教育學(xué)校，考特崗（部分省市），或者應(yīng)聘特殊教育機(jī)構(gòu)等。選擇性還是很多的。而學(xué)前教育畢業(yè)生，同樣可以考研，考公務(wù)員，考普通教育學(xué)校，公立幼兒園，私立幼兒園等。（以上就業(yè)方向不包含跨行業(yè)，跨專業(yè)選擇就業(yè)，僅供參考）

3 另外特殊教育具有教育對(duì)象的特殊性，目前公立特殊教育學(xué)校做的比較好的講特殊兒童分為三大類：?jiǎn)⒁簦@生）啟明（盲生）啟智（智力障礙類兒童，這類又細(xì)分好多種類型，比如腦癱兒童，自閉癥兒童，智力障礙兒童，發(fā)育遲緩等等）所以是否有耐心，能否從心里接受，更要在心理上接受這類孩子也會(huì)影響你的判斷。

特殊教育目前國(guó)家也是比較重視的，以后有望有國(guó)家承認(rèn)的特殊教育教師資格證（個(gè)別學(xué)校畢業(yè)后會(huì)以學(xué)校名義經(jīng)考核合格后，發(fā)放特殊教育教師資格證，也具有一定的影響力，比如我的母校）

希望我的回答能對(duì)你的問(wèn)題有一定啟發(fā)和借鑒。如果認(rèn)可請(qǐng)給我點(diǎn)個(gè)贊同，畢竟我是第一次回答知乎，感謝支持！

到此，以上就是小編對(duì)于8位特殊教育老師怎么樣的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于8位特殊教育老師怎么樣的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。