大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于多思藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹多思藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。
惠州大亞灣博美思教育管理有限公司介紹?
簡介:惠州大亞灣博美思教育管理有限公司成立于2015年10月,位于惠州大亞灣西區(qū)大亞灣大道和龍海二路交匯處,公司主要是從事教育項目投資及文化藝術(shù)交流服務(wù)的教育集團博美思教育公司主要經(jīng)營的范圍有學(xué)前教育和兒童服務(wù)成長培訓(xùn),目前,公司已開辦了德馨幼兒園(創(chuàng)始園),凱旋城實驗幼兒園,新亞兒童成長服務(wù)中心,樂亞兒童***,恒鑫幼兒園以及位于浪漫濱海的海麗達幼兒園也處于籌建階段,輻射范圍包括大亞灣中心區(qū),澳頭以及霞涌 公司還籌備成立惠州大亞灣區(qū)民族舞協(xié)會和羽毛球協(xié)會,意欲為廣大的舞蹈愛好者和運動愛好者提供一個施展個人才華的平臺,豐富青少年的藝術(shù)文化生活。法定代表人:王玲成立時間:2015-10-16注冊資本:100萬人民幣工商注冊號:441300000344433企業(yè)類型:其他有限責(zé)任公司公司地址:惠州大亞灣西區(qū)大亞灣大道226號德豐公館26樓2605號房
個人怎么提高藝術(shù)情懷和人文修養(yǎng)?
1.多閱讀,書籍是打開世界的大門,多讀書,讀好書,長期堅持,自可拓寬眼界,提升修養(yǎng)
2.多聽音樂,音樂是無國界的,也是能讓人產(chǎn)生共鳴的,好的音樂值得細品,更能提升品味和修養(yǎng)
3.多看展覽,美術(shù)展、攝影展、雕塑展等,類型豐富,形式多樣,多看,多思,對自身修養(yǎng)有益
4.多交朋友,與智者同行,必得智慧,結(jié)交正能量的益友,亦可于潛移默化中提升自己
學(xué)美術(shù)是不是要多看多練,學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的畫作影響有多大?
我覺得學(xué)習(xí)美術(shù)多看、多練是成功的必備條件,多臨摹學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀畫作是提高水平的必經(jīng)之路!
我認為,學(xué)習(xí)美術(shù)除了畫出大家喜歡的作品,還有一個重要的培養(yǎng)方向,那就是提高觀察能力和審美能力,所以多看,多欣賞,同時多多留心觀察生活,是學(xué)習(xí)美術(shù)一定要具備的,也是學(xué)習(xí)美術(shù)過程中要不斷提高的能力,另外,美術(shù)源于生活又高于生活,雅俗共賞的才是好作品,所以多看,學(xué)會看,是學(xué)習(xí)美術(shù)成功的必備條件之一!
多練就更是成功之必備了,回顧中外書畫大家,哪一位的成功不是千錘百煉,達芬奇的雞蛋,王羲之的墨池等等,例子數(shù)不勝數(shù),因為繪畫也好,書法也好,畢竟是技巧性的藝術(shù),所以,多練是必須!
最后,中國有句話這樣講“學(xué)高則高”,所以多學(xué)習(xí)臨摹別人的優(yōu)秀作品,是提升水平,進步的必要條件,在學(xué)習(xí)別人的基礎(chǔ)上,不斷思索,尋找自己的創(chuàng)作風(fēng)格,我覺得自己的水平一定會越來越棒!
以上就是個人的一點淺見!
美術(shù)學(xué)習(xí)多看多練的確是如此。
多看,看別人作品就是一種學(xué)習(xí),看別人作品是怎么構(gòu)思和最后要表達的內(nèi)容是什么。
多練,練習(xí)繪畫技巧,在看的基礎(chǔ)上提取所需,掌握了繪畫的技巧后,就需要有表達的方式,藝術(shù)作品創(chuàng)作要有強烈的表達意識。
多看是學(xué)習(xí),多練是學(xué)習(xí)。
創(chuàng)作是意識。
學(xué)美術(shù)肯定是要多看多練,學(xué)習(xí)臨摹別人的作品那也肯定是有決定的因素。
多練應(yīng)該沒必要多說,多看也是必要的學(xué)習(xí)方法,尤其美術(shù)屬于視覺藝術(shù),更是必須了,大道理不多說,就說國家花了那么多錢,建立博物館美術(shù)館,還免費讓你看,是國家的錢沒地方花了嗎?
關(guān)于學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的畫作,就是臨摹,可以不夸張的說,任何藝術(shù)的學(xué)習(xí),尤其是初始階段,都離不開模仿臨摹,文學(xué)要讀名著,唱歌要模仿明星諸如此類,繪畫更是如此。
就說中國畫,古代就有謝赫六法的理論,至今也是大家遵循的經(jīng)典,其中最后提出的"傳移模寫"或"傳移,模寫是也",指的是臨摹作品。
傳,移也;或解為傳授、流布、遞送。模,法也;通摹、摹仿。寫亦解作摹。《史記·秦始皇本紀》說:"秦每破諸侯,寫仿其宮室"。繪畫上的傳移流布,靠的是模寫。謝赫亦稱之為"傳寫":"善于傳寫,不閑其思"--其實早在《漢書·師丹傳》中就有了"傳寫"二字:"令吏民傳寫,流傳四方。"
把模寫作繪畫美學(xué)名詞肯定下來,并作為"六法"之一,表明古人對這一技巧與事情的重視。顧愷之就留下了《摹拓妙法》一文。模寫的功能,一是可學(xué)習(xí)基本功,二是可作為流傳作品的手段,謝赫并不將它等同于創(chuàng)作,因此放于六法之末。
雖然謝赫說的是國畫,但道理是可以相同的。但臨摹也不是隨意為之,正想問題中所說,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的畫作,名畫名人的畫都是經(jīng)過檢驗的作品,臨摹可以更好的理解美術(shù)的技巧和內(nèi)涵,美術(shù)作為藝術(shù)也有獨特性,臨摹不同的作品并不是照搬,而是提取兼收,最終能結(jié)合自己的思想,創(chuàng)作自己風(fēng)格的作品。
在你自己還在美術(shù)初學(xué)者的時候,首先要熟悉繪畫最基本的知識及技能,多臨摹名家***的作品,這樣才能使你自己的藝術(shù)修養(yǎng)和繪畫能力有所提升 ,且你的欣賞品位也會隨之提高。當你自己繪畫能力達到一定的水平之后,再進行自己帶有個人意識的藝術(shù)創(chuàng)作。所以美術(shù)繪畫初學(xué)者一定要多練多看多琢磨,臨摹歷代名家***的作品就是一種借鑒。古人,前人(美術(shù)***)與現(xiàn)今繪畫***的作品是留給我們觀賞、臨摹學(xué)習(xí)的最好途徑。前人的繪畫經(jīng)驗及教訓(xùn)混成出來的東西而不必自己對任何事物都要從無到有、從頭到尾地去開始摸索,這也可以描述成”站在古人,前人,別人的肩膀上去探究更高更遠更大的未知!美術(shù)的傳承是為了今人更好的發(fā)揮,從古人,前人,別人那里學(xué)到一些知識與技能是你獲得成功的方法之一,固學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗對你自己的影響是很大的,具有很現(xiàn)實的意義。
臨摹往屆優(yōu)秀的畫,[_a***_]有多大呢?
首先,我們按你所培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的分類。
一類是高考美術(shù)生培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這類畫室運營目的,不是為了培育畫家、藝術(shù)家,而是為了成批量的培訓(xùn)出有能力通過藝考的學(xué)生。往屆的高分卷肯定是有他的優(yōu)點的,所以他們匹配了相應(yīng)的往屆高分試卷練習(xí),這種練習(xí)臨摹的作用是:使學(xué)生能夠收獲聯(lián)考得高分的一些技巧,比如說對比色的視覺沖擊,重色的極度運用等
二類是以興趣愛好培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這類學(xué)習(xí)節(jié)奏相對緩慢,老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度安排,也會涉及到臨摹優(yōu)秀作品,這種臨摹的作用: 不是為了模仿而模仿,而是為了讓你在模仿了多個風(fēng)格的優(yōu)秀作品后能夠總結(jié)出,或者說領(lǐng)悟出自己的一套自我風(fēng)格,最終慢慢成型。
你看遠到畫家莫奈、梵高近到齊白石、徐悲鴻都是有自己的藝術(shù)風(fēng)格的。藝術(shù)從來不是統(tǒng)一的美,而應(yīng)該是百花盛開的美。 初入門的人們,要得到藝術(shù)的升華,肯定是需要多臨摹優(yōu)秀作品的。
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)
到此,以上就是小編對于多思藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于多思藝術(shù)教育的3點解答對大家有用。
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