大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育模版的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹國防教育模版的解答,讓我們一起看看吧。
如何提升中國教育的含金量?
如何提高中國教育的含金量?就是一句話,讓教育管理的規(guī)章制度長牙齒,誰不執(zhí)行,誰亂執(zhí)行,就讓規(guī)矩咬他!讓他知道痛,讓他知道厲害!因為中國教育的優(yōu)勢和不足,大家都看在眼里,而且教育主管部門已經(jīng)制定了一系列的規(guī)章制度來發(fā)揮優(yōu)勢和彌補不足。遺憾的是在執(zhí)行這個環(huán)節(jié)受各種因素的影響在力度上被打了折扣。
中國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)很不錯,在世界上都是赫赫有名。中國的小學(xué)生、初中生、高中生到國外插入同年級學(xué)習(xí),只要能過外語這一關(guān),其他的幾乎沒有什么問題。
中國的基礎(chǔ)教育在學(xué)生基本功訓(xùn)練上與發(fā)達國家相比都是扎實的,唯一的欠缺是對學(xué)生的興趣重視不夠,只要能把開發(fā)學(xué)生興趣這塊短板補齊,中國的基礎(chǔ)教育就完美了。
中國的高等教育雖然逐年擴招,但優(yōu)質(zhì)學(xué)校與優(yōu)質(zhì)***仍然非常稀缺,這就造成以升學(xué)率為導(dǎo)向的教學(xué)評估現(xiàn)實,雖然主管部門在整改上下了很大力氣,但收效不大。歸根結(jié)底,還是國家經(jīng)濟總體上還欠發(fā)達,教育的毛投入依然偏低所致。要扭轉(zhuǎn)這個局面還有待時日。
中國教育含金量總體比較弱的在哪里?在科研!集中的反映就是科研的原創(chuàng)度成色不足、數(shù)量不夠!
根據(jù)國家第七次人口普查結(jié)果,2020年中國人口為14.12億,而2010年為13.4億,增長7200多萬人。其中有一個數(shù)字很驚人,就是中國具有大學(xué)文化程度的人口達到了2.18億人,占比達到15.4%,這個比例比大家印象中的可能要高上不少。
而2010年具有大學(xué)文化程度的人才只有1.55億,占總?cè)丝诒壤?1.6%,比例增長了3.8%。我們都知道雖然2020年具有大學(xué)文化程度人口在總?cè)丝诘谋壤?5.4%,但是其實每代人中的比例比這個要高得多。
因為要上完大學(xué)就要22歲了,基本22歲以下的人都沒有大學(xué)學(xué)歷。所以要去掉這一部分人口再來計算, 我國0-14歲的人口就達到了2.53萬億,0-22歲估計得有4億,也就是說符合年齡的有大學(xué)文化程度的人口占比已經(jīng)超過了20%,這個成就相當(dāng)了不起。
按這個比例中國受高等教育人口比例已經(jīng)超過了歐洲四大強國之一的意大利,意大利25-64歲人口中,受過高等教育的只有17%。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生 機的源泉。中國教育要提高含金量,這是時代的需要,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。怎么提高中國教育的含金量呢?筆者認為應(yīng)從兩個方面入手!一是普及教育程度高,最低層的勞動者必須掌握一定的文化知識和起碼的科學(xué)技術(shù)。如普及九年制義務(wù)教育,掃除青壯年文盲等工作!因為,按照“木桶原理”,木桶能盛多少水,不取決于超高的木板,恰恰取決于最矮的那塊木板。所以,基礎(chǔ)教學(xué)對每一位學(xué)生都必須不拋棄不放棄。筆者認為,我國這一項工作是做得比較好的。當(dāng)然,今后也必須一如既往這種做。二是教育必須提高全體受教育者的創(chuàng)新力,尤其是精英的創(chuàng)新力。中國教育不能因循守舊,必須鼓勵創(chuàng)新!中國民族以勤勞、勇敢、智慧而著稱于世,我們必須擁有像牛頓(英國)、愛因斯坦(德國,后入美)這種的科學(xué)***!當(dāng)然我們也需要數(shù)量龐大的各級各類的科研工作者!擺脫科研行政化的藩籬!讓廣大科研工作者無拘無束、無憂無慮、開開心心徜徉在科研的世界里,樂此不疲。我們要努力提高本科生的教學(xué)質(zhì)量,整體提升高等教育的質(zhì)量!希望有朝一日,中國的大學(xué)生能夠成為世界品牌!像馬丁路德.金的夢想一樣!世界的高等教育能以中國的高等教育作為范本、標(biāo)本!世界的高等教育質(zhì)量以中國作為榜樣和參照系!中國擁有許多世界一流的專家學(xué)者,擁有許多世界一流的大學(xué)和科研機構(gòu)。科學(xué)家們詩意地生活在科研的世界里,也生活在現(xiàn)實的世界里!未來不久的中華民族也像歷史上的漢唐盛世一樣,復(fù)興是現(xiàn)實,而不再是夢。這一切,必須從提高中國教育的含金量入手?;卮鸸﹨⒖肌?/p>
到此,以上就是小編對于國防教育模版的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育模版的1點解答對大家有用。
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