思想政治教育變化的趨勢,思想政治教育變化的趨勢有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育變化的趨勢的問題，于是小編就整理了4個相關介紹思想政治教育變化的趨勢的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
2. 未來中小學課程改革會有哪些新趨勢？
3. 請問新聞專業(yè)和思想政治教育專業(yè)哪個更好呢，學這個的日?；蝮w驗是什么樣的？
4. 我兒子被河南大學思想政治教育專業(yè)錄取了，請問這個專業(yè)怎么樣，好就業(yè)嗎？

考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？

1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。

其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質(zhì)，推薦思政學科教學專業(yè)。

未來中小學課程改革會有哪些新趨勢？

課程改革太復雜了，咱小老百姓基本只有看的份，成為專家們的牽線木偶。

除了校本課程外，好象可做的不多。而所謂的校本課程開發(fā)，各校也是各種抄，各種***，校領導不會把他真當回事，只會成為報告中的幾行文字而己。

但是，課程改革真的很重要，目前的課程體系存在著太多問題，專家們努力。

我是朝暉說地理，很榮幸回答這個問題。

目前，國家課程改革正大力推進，其基本趨勢有以下三點。

一是宏觀層面上，以落實教育根本任務為出發(fā)點。

我國教育的根本任務已經(jīng)明確，那就是立德樹人。其核心內(nèi)涵是促進人的全面發(fā)展。改變以往只重視智育，輕視其他各育的狀況。進一步明確，德育為首，明確培養(yǎng)什么人，為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人的教育根本問題。通過高考等綜合改革，改革教育評價體制，旗幟鮮明地反對應試教育，反對片面追求升學率。大力推進勞動教育、體育和藝術教育的常態(tài)化。

二是中觀層面上，以構(gòu)建校本課程體系為突破點。

國家課程要落地，一個重要的方向是走校本化之路，強化學校辦學特色的凸顯。擺脫過去“千校一面，萬人一面”的狀況，努力提升特色化辦學、個性化育人的教育水平，提高人民對學校教育的滿意度，最大程度地回應社會對學校教育的期待。

在校本課程建設中，需要注意將家校合作有效對接，讓家庭教育與學校教育有機融合，力爭教育效果的最大化。

三是微觀層面上，以推進核心素養(yǎng)培養(yǎng)為著力點。

核心素養(yǎng)是學生適應未來生活的必備品格和關鍵能力，是國家教育目標的具體化。課堂是核心素養(yǎng)落地的主要場所。教師在開展課堂教學時，要緊扣學科核心素養(yǎng)要求，通過課堂教學活動，滲透核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。課堂變革更加突出學生的主體地位，倡導自主、合作和探究等學習方式。

課程改革應以國家歷史、國家發(fā)展、國家文化認同等為背景，而不應是以專家的隨心所欲為方向。課程改革應以構(gòu)建國家安全體系為基礎，應注重學生身體素質(zhì)的引導，軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)，歷史文化情懷的培植等。國家認同、文化認同應做為重點考量，國家應掌控課改的基本框架，應創(chuàng)造相關[_a***_]，教師待遇的落實、校園長的任用、各種課改落實的督導等。同時應對“一國兩制”下的課程有具體框駕…

將來中小學課程改革的總體趨勢就是由現(xiàn)在的應試教育為主，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缘轮求w美勞全面發(fā)展，即立德樹人教書育人為主。個人覺得有幾個方面急待整改: 第一，思想品德始終是個人和會的根本。把主攻思想教育，塑造核心價值觀和中華靈魂的史政合編成“社會學”含必要的法制和勞動實踐課，取代英語主科，進行系統(tǒng)分層教學。第二，取消小學英語，排除對基礎學科特別是母語文化啟蒙的干擾。中學設置外語(重點是英語)基礎課，培養(yǎng)興趣愛好，但不作為多數(shù)大學升學的必考科目。第三，加強體育已在進行時，但要切實提高全體青少年的身體素質(zhì)，基本素質(zhì)不過關不能升入多數(shù)大學。第四，要提高理化生的科技興國的教學地位，增加課時并適當提高中高考分值。第五，要高度重視書本知識和社會實踐相結(jié)合，特別初中和小學階段，必須每周有幾節(jié)課的社會實踐活動。讓孩子們多在社會自然的大課堂中鞏固書本知識，鍛煉各種能力，特別是獨立思考觀察分折的能力！培養(yǎng)各種興趣愛好，包括藝術方面的，發(fā)掘各種潛質(zhì)，為因材施提供依據(jù)，為今后的發(fā)展確立方向。第六，將音體美等特長生完全納入公立學校，集中培養(yǎng)，避免有些高材生因家庭負擔不了巨額的私人培訓費而耽誤前程。

答“未來中小學課程改革會有哪些新趨勢？”

2020年11月15日

這要從教育的本質(zhì)說起。教育的本質(zhì)是什么，就是讓受教育者得到全面發(fā)展。這全面發(fā)展包括三個基本方面。

一是讓受教育者成為好人好公民，這就要求受教育者具備成為好人好公民的內(nèi)在素質(zhì)，這就需要有一定的育人課程；

二是讓受教育者具備強健的體魄，具備吹拉彈唱琴棋書畫這些方面的技能，這些屬于實體素質(zhì)范疇，也就需要相應的課程；

三是具備一定的知識素質(zhì)。但受教育者需要具備的知識素質(zhì)應該是與受教育者在不同年齡段的認知能力相適應的，而不應該是超越受教育者的認知能力的。

教育為什么要進行實質(zhì)性的改革？因為改革開放以來的教育發(fā)展成為了只教知道就行了的知識的教育，教育把絕大部分的教育時間都安排給了知識教育課程方面。這種教育產(chǎn)生了一系列惡果。所以教育才需要進行實質(zhì)性的改革。這樣的教育改革很重要的方面就體現(xiàn)在課程規(guī)制上。

課程改革從總體上表現(xiàn)為，在知識課程上減，如減量、減難度、減復雜、減超越、減課時；在育人課程上加，如加課時，加內(nèi)容，加方式；在實體素質(zhì)教育上一方面要適度地加課程，一方面是要保課程，特別是要加要保體育教育上的課程。

中小學課程改革的這種趨勢實際上已經(jīng)在教育改革總體規(guī)劃中得到體現(xiàn)了。

請問新聞專業(yè)和思想政治教育專業(yè)哪個更好呢，學這個的日?；蝮w驗是什么樣的？

個人覺得學思想政治教育更好，因為這一專業(yè)，本科畢業(yè)，有教師資格證，可以做初高中政治老師，研究生畢業(yè)就可以在一些差一點的本科或者專科直接教授公共課。目前全中國大環(huán)境影響下（***對我黨的思想教育工作抓的很嚴），各個高校對于馬列公共課老師的需求真的很大。除此之外，考公務員、事業(yè)單位、應聘國企也都比較容易。

而新聞專業(yè)，目前來看，有點像是夕陽專業(yè)了，因為現(xiàn)在自媒體這么多，傳統(tǒng)新聞行業(yè)受到的很大的沖擊，比如很多報紙停刊了，許多電視臺一直在裁員。最主要的是因為網(wǎng)絡的普及，做新聞這個行業(yè)的人真的很多，門檻也很低。

看側(cè)重。如果想往時事政治評論方面深入，那就主修政治吧，選修新聞，這樣評論有深度。如果想走新聞記者，播音主持之類的，主要看重技巧，信息獲取，那就主修新聞，其他專業(yè)的書多涉獵一些。

這兩個事都與政治緊密對接。學政治思想教育在國內(nèi)大有用武之地只要關系鐵，可青云直上乘舟日邊。學新聞可高曕遠矚乘百丈風破千里浪攪動宇宙風云。為人類撥開迷霧造福眾生。天生你才必有用。世事皆文章，用心皆學問。

我兒子被河南大學思想政治教育專業(yè)錄取了，請問這個專業(yè)怎么樣，好就業(yè)嗎？

家長缺乏選報志愿常識。好專業(yè)多的是，為什么不學計算機，經(jīng)濟，金融，會計，建筑類，醫(yī)學類專業(yè)等，好就業(yè)，待遇好。行政管理公共管理思想政治這些都是虛頭巴腦專業(yè)，社會需求量很小，難就業(yè)

這個專業(yè)選的沒一點毛病，思政類專業(yè)確實不被大多數(shù)人了解，但你要記住你們上的是河大，省內(nèi)的撥尖高校，專業(yè)不會差的，如果就本科畢業(yè)可能有點尷尬，一定考研，到時候你就知道你專業(yè)的厲害了。

這個專業(yè)比較適合做教師，初高中教師就不說了，黨校教師，高校教師都行，另外說一下高校思政課是公共必修課，不管是清華北大還是鄭大河大，不管是藝術生體育生還是理工科還是文科生都得上思政課……所以專業(yè)沒有問題，學歷再提升下。

非常開心能回答你的問題。我是思想政治教育專業(yè)的學生，我來談談我所知道的和了解的。

思想政治教育專業(yè)很早前是冷門專業(yè)，而現(xiàn)在已經(jīng)越來越火了。

這個專業(yè)的錄取分數(shù)線也是逐年上升。下圖是今年浙江省錄取的分數(shù)情況（第四列是分數(shù)）。例如江蘇師范大學的國家級重點學科是漢語言文學和歷史，這兩個科目是該校錄取分數(shù)最高的（627分）。而接下來錄取分數(shù)第三的就是思想政治教育專業(yè)了，甚至與英語這個熱門專業(yè)錄取分相同，比數(shù)學錄取分更高。

2019年某月，習總書記召開了高校思想政治教師座談會，強調(diào)了思想政治教育的重要性及專業(yè)性，奠定了思想政治教育的地位。原來的學校給政治老師入編的名額都很少，而現(xiàn)在卻越來越多。

這個專業(yè)就業(yè)如何？畢業(yè)后從事的工作有？

思想政治教育專業(yè)本科或研究生畢業(yè)的學生大多為政治教師，公務員，記者這些專業(yè)。而且研究生還有一個對口的專業(yè)是高校的輔導員。

近幾年，國家要求每個高校都必須成立馬克思主義學院，所以很多高校的馬院都是新成立的，新成立代表著缺老師，缺人才。據(jù)我們學院的領導和老師說，馬院特別缺老師，而且各地高校的馬院都在挖老師。所以現(xiàn)在的形式是，只要你能從這個專業(yè)的博士畢業(yè)，你就不愁找到工作。用一個真實的例子舉例，我院一個剛教學一年的老師，已經(jīng)成為教研室主任，這個升職速度讓人驚嘆。所以只要你讀到博士，不僅工作好找，而且晉升速度也很快。

第一、什么是思想政治教育

思想政治教育是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規(guī)范，對社會成員進行有目的、有組織和有計劃的影響，使他們形成一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。

第二、思想政治教育的主干學科

主干學科是政治學與教育學。

第三、主要課程

思想政治教育學專業(yè)目前大部分高校的主要課程有，政治學理論、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學[_a1***_]、科學社會主義概論、馬克思主義中國化研究、中國政治思想史、西方政治思想史、法學概論、民法學、刑法學、***學、邏輯學、管理學、教育學、心理學、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等等課程。

第四、培養(yǎng)目標

政治學與教育學主要是培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

第五、具備的知識技能

1、掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識；

到此，以上就是小編對于思想政治教育變化的趨勢的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育變化的趨勢的4點解答對大家有用。