思想政治教育評(píng)估與管理,思想政治教育評(píng)估與管理論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育評(píng)估與管理的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想政治教育評(píng)估與管理的解答，讓我們一起看看吧。

1. 課程思政集體備課活動(dòng)應(yīng)遵循什么的原則？
2. 黨員教育監(jiān)督管理措施？

課程思政集體備課活動(dòng)應(yīng)遵循什么的原則？

集體備課原則。集體備課需要在備課目標(biāo)、備課內(nèi)容、備課形式等方面堅(jiān)持針對(duì)性與有效性、政治性與學(xué)理性、規(guī)范性與創(chuàng)新性、統(tǒng)一性與多樣性、預(yù)設(shè)性與生成性辯證統(tǒng)一的基本原則。充分發(fā)揮思政課集體備課的制度優(yōu)勢(shì)，切實(shí)通過集體備課整體提升思政課教師教學(xué)水平。

4. 集體備課時(shí)間。教研中心每月組織中心教師集體備課1次，集中研討教學(xué)共性問題、難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題，促進(jìn)同一門課程教學(xué)內(nèi)容、方法的相互交流、彼此促進(jìn)，共同提高教學(xué)水平。

課程思政集體備課活動(dòng)應(yīng)遵循原則：統(tǒng)一性原則；超前性原則；完整性原則。

課程思政指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念。

課程思政主要形式是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)、行為舉止產(chǎn)生影響。

“三性”原則

　　1、統(tǒng)一性原則。

　　集體備課的實(shí)質(zhì)是同步教學(xué)，具體實(shí)施中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)訓(xùn)練、資料使用、檢測(cè)評(píng)估等必須統(tǒng)一。特別是教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo)檢測(cè)，一旦失去了統(tǒng)一，就不能在集體討論中獲得正確的信息，及時(shí)矯正教學(xué)實(shí)踐。

　　2、超前性原則

　　分配撰寫備課提綱的任務(wù)和提供備課提綱要有一定的超前性，任課教師的提綱準(zhǔn)備任務(wù)在制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃時(shí)一并分配，便于教師早作準(zhǔn)備，收集資料，鉆研大綱和教材。備課提綱的討論一般要超前一周。

　　3、完整性原則

　　劃定備課任務(wù)應(yīng)考慮到教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，保持其內(nèi)容的完整性。一般依據(jù)教材的單元或章節(jié)來劃分比較合適，切忌人為地將教材割裂開來。

黨員教育監(jiān)督管理措施？

主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 組織教育：通過黨組織組織黨員參加黨內(nèi)外各類教育培訓(xùn)，包括政治理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，提高黨員的思想水平和素質(zhì)。

2. 監(jiān)督考核：對(duì)黨員進(jìn)行定期的思想政治教育考核，推動(dòng)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)黨的意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。同時(shí)，通過年度考核和民主評(píng)議等方式，對(duì)黨員的思想、工作實(shí)績、廉潔自律等進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。

3. 入黨積極分子培養(yǎng)和選拔：對(duì)具備入黨條件和潛力的積極分子進(jìn)行培養(yǎng)和選拔，通過正式入黨程序，引導(dǎo)他們加入黨組織，同時(shí)對(duì)入黨積極分子進(jìn)行嚴(yán)格審查和考察，確保黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。

4. 黨員教育管理制度建設(shè)：建立完善的黨員教育管理制度，明確黨員教育的內(nèi)容、方式、時(shí)間和責(zé)任等方面的要求，建立健全的檔案管理制度，對(duì)黨員教育進(jìn)行全程跟蹤和管理。

您好，黨員教育監(jiān)督管理措施主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 黨委（黨組）負(fù)責(zé)人親自抓教育：黨委（黨組）負(fù)責(zé)人要親自抓黨員教育，定期聽取教育工作情況匯報(bào)和黨員教育反饋意見，對(duì)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

2. 設(shè)立黨員教育工作專職機(jī)構(gòu)：組織機(jī)構(gòu)設(shè)置專門負(fù)責(zé)黨員教育的工作機(jī)構(gòu)，配備專職人員，負(fù)責(zé)黨員教育的具體實(shí)施、組織和管理。

3. 制定黨員教育***和方案：黨組織根據(jù)黨員教育的需要，制定年度黨員教育***和方案，明確教育內(nèi)容、方式和時(shí)間安排。

4. 實(shí)施黨員教育質(zhì)量評(píng)估：對(duì)黨員教育進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估，建立教育成果考核機(jī)制，對(duì)黨員的教育效果進(jìn)行評(píng)估和考核，不合格的黨員進(jìn)行必要的再教育。

5. 強(qiáng)化黨員教育監(jiān)督檢查：建立健全黨員教育的監(jiān)督檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并***取整改措施。

6. 推行黨員教育學(xué)分制度：建立黨員教育學(xué)分制度，對(duì)參加黨員教育活動(dòng)的黨員進(jìn)行積分管理，鼓勵(lì)黨員積極參與教育學(xué)習(xí)。

7. 加強(qiáng)黨員教育宣傳：通過各種形式的宣傳，加強(qiáng)對(duì)黨員教育的宣傳，提高黨員對(duì)教育的重視和參與度。

8. 建立黨員教育檔案管理制度：建立黨員教育檔案管理制度，對(duì)黨員的教育情況進(jìn)行記錄和管理，為黨員發(fā)展提供依據(jù)。

9. 加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的培訓(xùn)：組織黨員教育工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高其專業(yè)水平和教育管理能力，確保教育工作的有效實(shí)施。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治教育評(píng)估與管理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育評(píng)估與管理的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。