亞當(dāng)藝術(shù)教育,亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于亞當(dāng)藝術(shù)教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹亞當(dāng)藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 米開朗基羅創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式？
2. 抽象藝術(shù)到底是什么？

米開朗基羅創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式？

米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式是一種深刻的、感性的表達(dá)，突破了藝術(shù)的限制，達(dá)到了宗教和哲學(xué)的高度。

他通過(guò)藝術(shù)的手法來(lái)表達(dá)人類與神、人與世界的關(guān)系，將對(duì)上帝和生命的探索與審視融入到藝術(shù)創(chuàng)作中。在創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)中，他用極度寫實(shí)和濃烈的表現(xiàn)手法來(lái)刻畫了上帝創(chuàng)造亞當(dāng)和夏娃的場(chǎng)景，而造型、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用都凝聚著他對(duì)人類命運(yùn)和宇宙的哲學(xué)思考。這種深度的審視和創(chuàng)造讓米開朗基羅成為文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)家之一。

《創(chuàng)造亞當(dāng)》是整個(gè)天頂畫中最動(dòng)人心弦的一幕，這一幕沒(méi)有直接畫上帝塑造亞當(dāng)，而是畫出神圣的火花即將觸及亞當(dāng)這一瞬間：從天飛來(lái)的上帝，將手指伸向亞當(dāng)，正要像接通電源一樣將靈魂傳遞給亞當(dāng)。這一戲劇性的瞬間，將人與上帝奇妙地并列起來(lái)，觸發(fā)我們的無(wú)限敬畏感，這真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。

抽象藝術(shù)到底是什么？

抽象藝術(shù)到底是什么？我先來(lái)闡述下他的基本概念和定義。從字面的意思來(lái)講“抽象”是“具象”的反義詞，是具象的相對(duì)概念。那抽象藝術(shù)呢是泛指二十世紀(jì)脫離模仿自然的繪畫風(fēng)格。流派有很多。是簡(jiǎn)化真實(shí)自然物象或完全脫離的藝術(shù)。

抽象藝術(shù)都有一個(gè)共同的目的或特質(zhì)就是，都在嘗試打破繪畫必須模仿自然的傳統(tǒng)觀念。表現(xiàn)形式也是多種多樣。大都借由線條、色彩、形體組合的形式來(lái)表達(dá)。后來(lái)人們把抽象藝術(shù)大致分成了三類，一種是幾何抽象(也稱為冷抽象），一種是抒情抽象，另一種是抽象表現(xiàn)主義。其中幾何抽象以蒙德里安為表。他認(rèn)為，藝術(shù)應(yīng)根本脫離自然的外在形式，以表現(xiàn)抽象精神為目的。追求人與神統(tǒng)一的絕對(duì)境界。他崇拜直線美，主張透過(guò)直角可以靜觀萬(wàn)物內(nèi)部的安寧。

那么與幾何，規(guī)整相對(duì)應(yīng)的便是抒情，不規(guī)整，隨性化。那他的代表人物要數(shù)具有“抽象藝術(shù)之父”之稱的康定斯基了。他認(rèn)為：“色彩和形式的和諧，從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)必須以觸及人類靈魂的原則為唯一基礎(chǔ)?！辈⒃谒摹墩撍囆g(shù)的精神》書中對(duì)色彩的闡述中說(shuō)：“藍(lán)色在加深過(guò)程中使人安靜。平和下來(lái)。在變成黑色過(guò)程中，籠罩了一層憂愁；當(dāng)藍(lán)色變淺時(shí)他變得遙遠(yuǎn)而無(wú)動(dòng)于衷”綠色主要特征是被動(dòng)，不管它的變化。紅色是沒(méi)有限制的色彩，熱烈富有社會(huì)性，如同生命一般。紫色是紅色的冷卻，漸變成黑色，就是永恒和死亡，以及寧?kù)o無(wú)希望。

這樣來(lái)看一件抽象藝術(shù)作品一定是發(fā)端于情感，一定是藝術(shù)家的內(nèi)在的需求所導(dǎo)致。所以觀看抽象藝術(shù)要用開放的心態(tài)，需要用直覺(jué)和心靈去體會(huì)和感受。其實(shí)抽象藝術(shù)不是看不懂，而是他難以表述。但藝術(shù)繪畫，也正為因?yàn)榇瞬庞衅湟饬x。就像美國(guó)畫家霍普說(shuō)的：“如果能用語(yǔ)言表達(dá)的畫，我就不去畫畫了?！?/p>

那接下來(lái)還有一種流派就是抽象表現(xiàn)主義代表人物就是美國(guó)畫家波洛克。以其在帆布上很隨意的波濺顏料、灑出流線的技藝著稱。他的作品往往具有難以忘懷的自然品質(zhì)。其繪畫作品是由他的情感所支配的行為記錄。所以人們也稱他的繪畫為行動(dòng)繪畫。在他作畫中他沉浸與狂熱的行動(dòng)中。他的繪畫已經(jīng)完全替代了創(chuàng)做本身，是一種近似表演藝術(shù)的創(chuàng)做形式。

你好親，很開心一起探討一下抽象藝術(shù)

抽象藝術(shù)，千萬(wàn)別以為抽象藝術(shù)僅僅是抽象油畫

抽象藝術(shù)，包括抽象畫，抽象攝影，抽象雕塑，抽象裝置藝術(shù)，抽象舞蹈等等

從抽象油畫中我們可以推斷抽象藝術(shù)的總體風(fēng)格，總體特征是：

1擺脫了具體的客觀物象的束縛，更沒(méi)有古典寫實(shí)油畫的情節(jié)和故事性

2完全依靠畫家的主觀感受創(chuàng)作，以純視覺(jué)表達(dá)形式創(chuàng)作，畫家的主觀感受，個(gè)人情緒，融化成畫面的點(diǎn)線面節(jié)奏，象征性的符號(hào)，藝術(shù)語(yǔ)言

甚至，生活中，也隨處可見(jiàn)抽象的元素

比如斑駁的老墻壁紋理，霓虹燈光線，葉子的經(jīng)脈，老虎，斑馬，蝴蝶的花紋，象形文字，甲骨文，甚至顯微鏡下的細(xì)胞都是抽象的元素

由于自己是學(xué)油畫的，所以跟親聊一下抽象繪畫吧

到此，以上就是小編對(duì)于亞當(dāng)藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于亞當(dāng)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。