如何和思想政治教育互動(dòng),如何和思想政治教育互動(dòng)相結(jié)合

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于如何和思想政治教育互動(dòng)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹如何和思想政治教育互動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想政治教育在社會(huì)發(fā)展中起什么作用？
2. 學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的意義？
3. 怎樣將傳統(tǒng)文化融入到國(guó)民教育中？
4. 思想政治教育，該如何切入，如何貫徹落實(shí)？

思想政治教育在社會(huì)發(fā)展中起什么作用？

思想政治教育在社會(huì)發(fā)展起著不可代替的作用：

　　1、思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過思想政治教育，可以讓人民群眾在社會(huì)、人生、事業(yè)等方面樹立正確的理想與奮斗目標(biāo)。

　　2、思想政治教育是中國(guó)精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，也是解決社會(huì)矛盾和問題的主要途徑之一。在統(tǒng)一思想、確保正常的社會(huì)秩序上，有著突出的作用。

　　3、推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的因素存在多樣性,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)力因素也是多樣的和客觀存在的,在客觀因素確定的情況下,人的主觀因素、人的意圖是提高科技、改造世界的永久性的推動(dòng)因素。思想政治教育，正是提高人的主觀因素的一個(gè)重要途徑。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的意義？

1、學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》的重要性：《形勢(shì)與政策》教育是國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化的要求，《形勢(shì)與政策》教育是提高我們思想政治素質(zhì)的需要；《形勢(shì)與政策》教育是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要；《形勢(shì)與政策》教育是我們自身成長(zhǎng)的需要。是提高我們思想政治素質(zhì)的需要。

2、我們正處于世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，敏感、勤于思考，但科學(xué)思辨能力不強(qiáng)，容易受到各種思潮的侵蝕。

3、加強(qiáng)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，使之更貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生思想實(shí)際。

4、既對(duì)形勢(shì)與政策以及重大***進(jìn)行理論闡述，又針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際進(jìn)行指導(dǎo)。

5、幫助其正確分析認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及現(xiàn)實(shí)中存在的問題。

6、增強(qiáng)辨別是非的能力，這對(duì)提高我們思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定其走中國(guó)特色社會(huì)主義道路信念具有重要意義。

怎樣將傳統(tǒng)文化融入到國(guó)民教育中？

只能是教科書。把傳統(tǒng)文化用在教科書上。學(xué)生從小就學(xué)到傳統(tǒng)文化的應(yīng)用與教育，才能發(fā)展才能推廣下去，才能扎根學(xué)生每個(gè)人的心里。傳統(tǒng)文化用在社會(huì)群體上，他已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。人們也不會(huì)把他當(dāng)個(gè)正事來辦，沒有那些多余時(shí)間去學(xué)傳統(tǒng)文化?，F(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí)。

思想政治教育，該如何切入，如何貫徹落實(shí)？

潤(rùn)物無聲，育人無形！

一、學(xué)會(huì)如何講

事實(shí)講清，道理講透，邏輯講明。思政教育不能空中花園，不必鑼鼓喧天，避免空洞說教。只要所講內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)生活，貼近學(xué)生內(nèi)心，合情入理，邏輯清晰，有趣入味，就不怕學(xué)生不愛聽，不接受。

二、知道怎樣做

教育工作者要以切實(shí)的行動(dòng)去做鮮活的榜樣，以身作則，讓學(xué)生在聽你講的同時(shí)也在看你做，使之口服心也服。同時(shí)，善于挖掘生活中生動(dòng)的事實(shí)作為切入點(diǎn)，就不用擔(dān)心思想工作生硬干澀。

三、心中有堅(jiān)守和熱愛?！疤依畈谎?，下自成蹊”。教育工作者內(nèi)心應(yīng)該有火焰，有***，而且能夠矢志不渝地堅(jiān)守初心本心，這一點(diǎn)無論在課堂還是課外，都一定能夠真實(shí)地被學(xué)生感知到，能夠成為喚起、激勵(lì)和感染學(xué)生最有效、最深遠(yuǎn)、最持久的途徑。

以上心得與君共勉！

感謝朋友們的回答，受益匪淺，我自己也回答一下，拋磚引玉：

一、培養(yǎng)正確的歷史觀：

1、忘記歷史，就意味著背叛：我從小就刻意帶著孩子觀看《井岡山》《長(zhǎng)征》《八路軍》等等影片，兒子從小就迷戀毛澤東，對(duì)他老人家的思想著迷，換句話講，思政教育的前提，是讓孩子先熟悉和了解；孩子根本不了解的東西，就不會(huì)有興趣！

2、老師要以身作則：如果教師不認(rèn)可，也就講不清，思政教育如何進(jìn)行下去？應(yīng)該選擇那些真正喜愛，樂于鉆研思政教育的教師，去講課。

二、活學(xué)活用，學(xué)以致用：

每次遇到帝國(guó)主義恃強(qiáng)凌弱的新聞，我都會(huì)和兒子一起，用***思想去分析，去解剖，找到破題思路和解決辦法，最終一致認(rèn)為：一切帝國(guó)主義和***派都是紙老虎！

三、先學(xué)習(xí)原著，再談?wù)撍颊逃?/p>

毛選看過嗎?

到此，以上就是小編對(duì)于如何和思想政治教育互動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何和思想政治教育互動(dòng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。