藝術教育話,藝術教育話題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育話的問題，于是小編就整理了4個相關介紹藝術教育話的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術教育的內容與要求？
2. 美育教育文案？
3. 小學藝術教育重點？
4. 師范類藝術教育指哪些？

藝術教育的內容與要求？

藝術教育，以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主，創(chuàng)作能力為輔，使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術品的實踐中學習審美知識，形成審美能力。

內容：（1）藝術知識，包括藝術理論、藝術批評和藝術史；

（2）藝術欣賞，包括對藝術作品思想性和藝術性的感受和鑒賞能力；

（3）藝術創(chuàng)作，包括創(chuàng)作藝術作品的構思和表達能力。

美育教育文案？

1. 關于美育的名言名句

知道幾句，不知道算不算徐悲鴻先生談素描：寧方勿圓，寧拙勿巧，寧臟勿凈.潘天壽老先生談當代國畫人物：要把臉洗洗干凈.倫勃朗：也許三百年后我的作品會被人認可的.梵高：為了它，我拿自己的生命去冒險；由于它，我的理智有一半崩潰了；不過這都沒關系……丟勒：藝術深藏在自然中.門***兒：要我秘訣，那就是多看多畫.列賓說：靈感是對艱苦勞動的獎賞.其實有句話不僅僅是用于中國教育，而且適合于美術教育，就是愛迪生的“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，但往往這百分之一卻至關重要”.教育界的前輩們就喜歡前半句，不喜歡后半句……。

2. 關于美育的名言名句

知道幾句，不知道算不算

徐悲鴻先生談素描：寧方勿圓，寧拙勿巧，寧臟勿凈。

潘天壽老先生談當代國畫人物：要把臉洗洗干凈。

小學藝術教育重點？

小學教育培養(yǎng)的目標是人的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。美育的主要組成部分是藝術教育，以其豐富多彩的內容，生動活潑，寓教于樂的形式，對小學生的道德情操培養(yǎng)，藝術素養(yǎng)的形成，創(chuàng)造美的能力發(fā)展起著不可替代的作用，正如偉大的物理家愛因斯坦指出的那樣：“這個世界可以由音符組成，也可以由數學公式組成?！保ㄍㄟ^藝術教育，能使審美能力的培養(yǎng)與智力的培養(yǎng)熔為一爐，促進學生鑒賞美、創(chuàng)造美。當然，這種目的只能在潛移默化中達到。

小學主體性藝術教育，把開發(fā)學生潛能，促進學生個性發(fā)展作為藝術教育的目的，在小學里實施藝術教育，并不是專門培養(yǎng)藝術家，而是發(fā)展全體學生的藝術素養(yǎng)能力和創(chuàng)造能力，為人生今后發(fā)展奠定基礎。我們認為，在現代社會中必須把藝術融進個人的生活世界中，使藝術成為人們生存的手段和個性表達方式。小學主體性藝術教育強調以人發(fā)展為本的藝術教育目標。我們的目標是豐富小學生精神生活，培養(yǎng)小學生熱愛藝術，追求***的情操；開發(fā)小學生創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)小學生藝術感受力，想象力及創(chuàng)造思維和品質；培養(yǎng)小學生主體性，促使其個性全面和諧發(fā)展，為造就二十一世紀社會主義公民和建設人才奠基。

師范類藝術教育指哪些？

藝術教育就是培養(yǎng)藝術類老師，音樂、繪畫等方面的老師。

例如美術：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握美術學（師范類）的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉美術教育教學規(guī)律，了解中外美術教育的發(fā)展動態(tài)，具有一定的開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，具備中、小學美術教育和教學研究方面的知識和能力，能在中、小學及教育管理部門從事美術教育相關的研究、教學、管理等方面工作的應用拓展型高素質人才。

到此，[_a***_]就是小編對于藝術教育話的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育話的4點解答對大家有用。