新韻藝術(shù)教育,新韻藝術(shù)培訓(xùn)中心

        nihdff 2024-07-03 93

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于新韻藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹新韻藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 史上最美的七絕唐詩是哪一首?到底美在哪?

        我學(xué)寫格律詩,盡量用新韻,可是好多人說我錯了。他們什么呢?

        用新韻好!一,我們生活現(xiàn)代,就用現(xiàn)代人的語言,大家讀起來舒服,也好理解。在詞的形音義三者中,音的變化最大,用楚人的音韻讀《楚辭》,沒人聽得懂。二,不要說唐韻,寬韻等,就是平水韻,分部也極不科學(xué)(如冬東分兩部,為什么?)。今人研究音韻,比唐宋人科學(xué)多了。還是用新韻好!

        我認為詩壇中也應(yīng)像公園那樣是百花齊放,萬紫千紅?,F(xiàn)在的社會,眼中一切的舊事物,傳統(tǒng)的,意識上的,風(fēng)俗中的,都在改革創(chuàng)新,變遷中,詩詞文化也不例外。

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        傳統(tǒng)的格律詩,像唐詩宋詞,那是中華千年文化的精髓,是無可替代的。但現(xiàn)代人寫現(xiàn)代詩,也可以古為今用,推陳出新,格律詩用新韻,如成功那無可厚非吧。

        沒有繁榮的文化,藝術(shù),詩詞,體現(xiàn)不出當今經(jīng)濟的發(fā)達現(xiàn)狀,根據(jù)意境,事物,胸懷,情感,你有愛好,有這水平,你可以寫成古體格律詩,但沒有這根底那就寫成現(xiàn)代詩,散文詩,但我最不欣賞的便是尿屎體,白話詩,口水詩,那些亂七八糟,自認為“標竿立異”的奇詩,丑詩,無水平詩。

        您學(xué)寫格律詩用新韻,沒錯!新韻在1956年頒布的,將古董一百多部韻簡為十八部韻,很方便的。說那話的人,我相信他從小學(xué)的也該是普通話。之所以搖頭晃腦找茬泥古,不過顯擺自己有“學(xué)問”比別人“高”罷了,甭理他!

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        是我認為的是學(xué)習(xí)格律,盡量用新這樣的問題因為在七八十年代。甚至九十年到二零二零,在教學(xué)中也沒有學(xué)習(xí)過。當然古代文學(xué)應(yīng)該是發(fā)揚,也是包括八股文各取所需。不一定要禁止也是,給古代文學(xué)愛好者學(xué)習(xí)古代文學(xué)史的空間。

        說幾點吧,未必適當,你自斟酌。

        1、首先,寫格律詩無論平水韻還是新韻、通韻,沒有床上床下之分,不存在誰比誰更高一等的說法,關(guān)鍵在作品本身而非韻;

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        2、選平水韻的好處。對韻的掌握,主要靠以下兩種方式:一看韻書死記硬背,二讀古人作品融會貫通。比較而言,前者相當枯燥、無味,事倍功半(見下圖,呵呵過去的韻書,很難讀的),后者明顯更具可行性,所以多讀才是正確途徑,而古往今來大多數(shù)現(xiàn)成作品都是用平水韻的,新韻、通韻的規(guī)模相對很小,這就為我們學(xué)習(xí)、掌握新韻、通韻設(shè)置了不小的難度。

        當然,新韻、通韻都是建立在現(xiàn)代漢語拼音的基礎(chǔ)之上的,若使用者能熟練掌握漢語拼音,明晰韻書擇韻規(guī)律,亦是有不小助益的,但終究不如直接讀詩加強記憶來得便利。

        3、方便填詞。詩、詞不分家,而詩、詞又屬實有著很多本質(zhì)的不同,尤其在用韻方面,詞多有限制,比如《憶秦娥》、《滿江紅》、《念奴嬌》這些詞牌,詞譜給出的定義往往會有“宜用入聲”的附加條件,而新韻、通韻是不存在入聲的,那一來填出的詞便感覺有了些匱乏原汁原味的缺陷,亦是一種遺憾吧……

        4、文化傳承。平水韻作為國粹流傳至今已有千余年歷史,這是老祖宗留給我們的一筆財富,斷乎不可令其閑置、散佚,薪火相傳,我輩責無旁貸。學(xué)習(xí)掌握了它,你我即是為中華文化傳承略盡了一份綿薄,何樂而不為呢?!

        史上最美的七絕唐詩是哪一首?到底美在哪?

        詩是最美的語言。其以簡練、形象的話語,勾勒出一幅幅或恢弘或幽靜的畫面,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的意境,表達了真摯的情感。中國古代詩詞數(shù)量之龐大如同頭頂?shù)姆毙?,?shù)不勝數(shù)。而據(jù)《全唐辭》記載,唐詩存世作品就高達五萬五千七百三十首,其中詩意之美,更是各有千秋。要想評出一首最美的七絕,那就只能仁者見仁智者見智了。

        這首詩出自韓愈的《早春呈水部張十八員外》。張十八就是詩人張籍,因在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。韓愈約張籍游春,張籍因以事忙年老推辭,韓愈于是作這首詩寄贈,極言早春景色之美,希望觸發(fā)張籍的游興。

        那落在長安天街上的小雨潤滑如酥。透過細細雨絲遙望草色,更給早春草色增添了一層朦朧的清新之美。這樣的景色才是一年春光中最美的東西,遠遠超過了的晚春時衰落的滿城煙柳。

        詩人沒有彩筆,只用簡樸的文字 ,細膩刻畫巧妙構(gòu)思,就描繪出了早春的獨特景色。給人一種早春時節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。

         這首《絕句》是詩人杜甫住在成都浣花溪草堂時寫的,描寫了草堂周圍明媚秀麗的春天景色。

        兩只黃鸝輕快地鳴叫在翠綠的柳樹之間,

        一行白鷺直直的沖向天空的蔚藍。

        坐在窗前可以看見西嶺上那千年不化的積雪,

        門口停泊著從東吳開來的萬里行船。

        到此,以上就是小編對于新韻藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于新韻藝術(shù)教育的2點解答對大家有用。

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