幼兒教育和興趣班哪個好,幼兒教育和興趣班哪個好一點

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育和興趣班哪個好的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育和興趣班哪個好的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學四年級主要培養(yǎng)興趣班還是文化補習？

小學四年級主要培養(yǎng)興趣班還是文化補習？

感謝邀請！

首先要明白，興趣是孩子的第一位啟蒙老師，再枯燥的知識，只要我們的孩子能夠感受到興趣，那么就會很愿意去學習，而且學習主動性很高，學習的效果也非常好。反之，如果沒有興趣，在孩子不情不愿的情況下強制孩子去上補習班，那么孩子的學習效果是非常差的。

我們在給孩子報補習班的時候也要理性選擇，先看自己孩子學習情況怎么樣，有沒有跟孩子學校老師溝通交流，具體了解，不能僅憑主觀臆斷覺得自己的孩子要上，又或者是單純的攀比，鄰居家的孩子上，那我不能輸給別人，我的孩子也要上。根據孩子的學習情況對癥下藥才是最重要的。

但是，在為了備戰(zhàn)人生中的大考，比如說小升初，中考，高考等就需要努力刻苦，上各種補習班提高自己的文化水平。

現在您孩子剛剛上小學四年級，那么建議不要上太多補習班，語數英主科保證每周上一次課外班，同時也建議根據孩子的興趣，參加一個興趣班（例如如音樂，美術，舞蹈，演講，輪滑等等），只不過興趣班的目標要放長遠些，培養(yǎng)出一項在孩子長大后能拿得出手的個人技能也會使孩子受益終生，但文化課和興趣班上完課我們要保證孩子每周至少有一整天的時間用來休息。

最后，有了興趣不代表就放棄了學習，兩手一起抓才是真正的高起點，才能全方面發(fā)展自己孩子的綜合素質，在未來讓孩子脫穎而出。

培養(yǎng)閱讀習慣，打好計算能力的基礎（每天做口算題卡），培養(yǎng)自我管理的能力。這些需要家長循序漸進的在家培養(yǎng)，而不是上補習班。具體方法，可以到我空間看看文章，都是親身體驗，而且可操作性強，讀完定有收獲。

不沖突，可兼顧，如果經濟允許的話。

人長時間從事一種活動，大腦是會疲倦的，同時學習不同的東西，反而有助于大腦調節(jié)。

如果經濟不允許，選擇孩子真正的興趣培養(yǎng)，小學的文化課做好“課前預習，課中學習，課后復習，積累錯題”就可以了，如果資質平平，也許不會拔尖，但一定是中上水平，前提是腳踏實地堅持下去。

首先呢，小學生四年級也是一個關鍵的小升初的重要時間點，這會兒文化課程可以說是非常重要，尤其是語文作文閱讀這是剛剛開始步入重要的時間階段，這會兒有大量的閱讀掌握很好的寫作技巧，就會跟隨他一直在初中的學習。那數學呢，也是非常重要的思路思維打開的時間階段，這會兒要是打開思維，那么在初中數學幾何就會非常輕松，總之其實學習習慣是非常重要的有好的學習習慣學習一定差不了，也會樂于學習有興趣探索，對于英語興趣更重要了，只有小學階段才會有充分的時間，去掌握大量的詞匯和流利的口語的閱讀量，所以小學還是非常關鍵也非常重要的基礎夯實一定要勞，謝謝

謝謝誠邀！

我們說培養(yǎng)興趣啥時候都不晚，如果興趣很濃，即使起步晚，通過努力也能拔尖！

網上不是有很多這樣的報道嗎，退休老人開始學習新的技能的多了去呢！

現在回到小學四年級，作為一個家長來說，如果小孩的基礎不好，我是建議補習文化課的。下面說說個人的看法:

現在小孩的學習任務其實挺重的，已經是小學四年級，如果學習知識一直跟不上，現在趕緊去補上。只有小學基礎扎實了，初中才有可能考到好的初中，初中基礎扎實了，才有可能考到重點高中。學習不就是這樣一步一步去攀登嗎？

當然有人說了，誰家小孩初中才開始奮斗啊，照樣有個開掛的人生。我們說特例除外，畢竟不是每個的孩子都是那樣的潛力股！特別是語文！

如果要上興趣班也不是不可以。只是看家長怎么去對待，如果是充實孩子，也是可以了。

如果是要走藝術這條道路，要考慮清楚兩個方面:

第一孩子是不是在這條道路上真的我下去的潛力和毅力，藝考生其實是很辛苦的。

第二，我們都知道走藝術這條道路是要一定的家庭財務支撐的，家長是不是有這方面的準備。

到此，以上就是小編對于幼兒教育和興趣班哪個好的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育和興趣班哪個好的1點解答對大家有用。