中職思想政治教育與德育,中職思想政治教育與德育的關(guān)系

        nihdff 2024-07-02 70

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于中職思想政治教育德育問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹中職思想政治教育與德育的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 中職學(xué)院校思政教育處職責(zé)?
        2. 中職學(xué)校要如何更有效地開展德育工作?
        3. 中職學(xué)生在日常生活中如何加強職業(yè)道德養(yǎng)成?

        中職學(xué)院校思政教育處職責(zé)?

        中職學(xué)院校思政教育處的職責(zé):一、負(fù)責(zé)學(xué)校思政課教學(xué)和以踐行社會主義核心價值觀主題學(xué)生思想、政治、德育教育;全面貫徹落實黨和***有關(guān)思想政治理論課的方針政策,認(rèn)真執(zhí)行校黨委及學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定;努力發(fā)揮好思想政治教育主渠道、主陣地作用立德樹人的關(guān)鍵課程作用。

        二、落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格追責(zé)問責(zé),牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán),鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位,鞏固廣***生團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

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        三、負(fù)責(zé)組織實施全校學(xué)生思想政治理論課教學(xué)及教學(xué)改革工作,不斷深化思想政治理論課課程改革,不斷增強思想政治理論課教學(xué)的吸引力、感染力。

        四、負(fù)責(zé)本部門黨團建設(shè)。加強思政部黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,落實“一崗雙責(zé)”,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強本部門共青團、工會等建設(shè),支持他們按照各自的章程圍繞學(xué)校的中心任務(wù)開展工作。

        五、負(fù)責(zé)思政部師資隊伍的建設(shè)、管理和教育工作。搞好人才培養(yǎng)和教學(xué)科研梯隊建設(shè)等工作。

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        中職學(xué)校要如何更有效地開展德育工作?

        針對中職生存在的問題,探索正確有效的教育途徑已成為中職學(xué)校的重任。針對中職生的思想特點,加強班級文化建設(shè),營造濃郁的文化氛圍,在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時提高他們的德育修養(yǎng),打造有特色的班級文化和班級德育教育。中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,思想和行為習(xí)慣上存在一些問題,加強中職生的德育工作,探索正確有效的途徑已成為職業(yè)教育工作者的一項重要工作。

        中職學(xué)生在日常生活中如何加強職業(yè)道德養(yǎng)成?

        勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。職業(yè)道德行為的最大特點是自覺性和習(xí)慣性,而培養(yǎng)人的良好習(xí)慣的載體是日常生活。因此,要緊緊抓住這個載體,有意識培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,久而久之,習(xí)慣就會成為一種自然,即自覺的行為。 )在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練專業(yè)理論知識與專業(yè)技能是形成職業(yè)信念和職業(yè)道德行為的前提和基礎(chǔ)。職業(yè)道德行為的養(yǎng)成,離不開知識的學(xué)習(xí)和技能的提高。 “訓(xùn)練”意為有計劃、有步驟地使之具有某種特長或技能。在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練職業(yè)道德行為的要求是:

        1.增強職業(yè)意識,遵守職業(yè)規(guī)范職業(yè)意識是人們對求職擇業(yè)和職業(yè)勞動的各種認(rèn)識的總和,它是職業(yè)活動在人們頭腦中的反映。職業(yè)規(guī)范是指某一職業(yè)或崗位的準(zhǔn)則。包括操作規(guī)程和道德規(guī)范。

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        2.重視技能訓(xùn)練,提高職業(yè)素養(yǎng)作為職校的老師,對每位同學(xué)都要重視技能訓(xùn)練,向勞動模范、先進人物學(xué)習(xí),刻苦鉆研,培養(yǎng)過硬的專業(yè)技能,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。 (三)在社會實踐中體驗 “人的正確思想,只能從社會實踐中來”。豐富的社會實踐是指導(dǎo)人們發(fā)展、成才的基礎(chǔ),是實現(xiàn)知行統(tǒng)一的主要場所。職業(yè)道德行為的養(yǎng)成離不開社會實踐,社會實踐是職業(yè)道德行為養(yǎng)成的根本途徑。

        職業(yè)道德培養(yǎng)的實質(zhì)上是結(jié)合職業(yè)特點知榮知恥的教育過程。

        針對中職學(xué)校學(xué)生的特點,我們應(yīng)該在德育教學(xué)中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣為[_a***_],緊密結(jié)合行業(yè)職業(yè)道德的具體規(guī)定。在進行職業(yè)道德培養(yǎng)的過程,應(yīng)該把良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣與個人的榮辱相結(jié)合,與職業(yè)生涯發(fā)展聯(lián)系起來,同時結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)對應(yīng)職業(yè)群的實際,結(jié)合以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德和具體的行業(yè)職業(yè)道德要求,明確地劃分出職業(yè)活動中“應(yīng)該做什么”、“說什么”、“不應(yīng)該做什么”、“說什么”的具體要求,明確地列出職業(yè)活動中做人、做事的“底線”,明確在職業(yè)活動中,什么是必須提倡的,什么是必須反對的。

        職業(yè)道德不是一個空泛的概念,也不是靠豪言壯語支撐著的,它最終是要落實到人的職業(yè)活動中,通過職業(yè)道德行為表現(xiàn)出來的。所以職業(yè)道德需要經(jīng)過中職學(xué)生自覺地進行培養(yǎng)。

        到此,以上就是小編對于中職思想政治教育與德育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中職思想政治教育與德育的3點解答對大家有用。

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