意识形态教育片思想的力量,意识形态领域教育片心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于意识形态教育片思想的力量的问题，于是小编就整理了3个相关介绍意识形态教育片思想的力量的解答，让我们一起看看吧。

1. 简单说什么是意识形态？
2. 三观和意识的关系？
3. 理论学习属于意识形态的范围吗？

简单说什么是意识形态？

举个例子：你认为豆腐脑是咸的还是甜的，就是一种意识形态的简单体现。认为咸豆腐脑是王道的是一种，该派认为甜豆腐脑的是异端；同样，甜豆腐脑也认为自己才是正统，咸豆腐脑是反人类。你看，简单来说，这两种价值观念，这就是两种意识形态。当然意识形态包含的内容更广光泛更高大上一些，阶级属性、思想观念、政治体制、路线方针等等，这些都是

三观和意识的关系？

三观一般而言是指世界观、价值观、人生观，它们是辩证统一，相互作用。

意识是个体在感知接受信息后经过大脑按照以往经验进行处理的一种思维过程中产生的想法。

意识会按照思维模式进行思考，但不受三观的约束，但影响甚至决定三观，而三观则极大程度上是由意识影响而形成的。

意识形态影响甚至决定三观。

意识形态不是人脑中固有的，而是在特定物质环境规律下，源于社会存在而发展出来的。

举个通俗的例子，在某个地区，羊因为气候原因十分稀少，在当地人眼中羊是为了生存艰苦抗争的图腾，所以羊对于他们的意义是精神信仰，是奋斗力量的源泉，这在当地绝大多数人眼中是毋庸置疑的。 而在另一个水草丰美的地区，羊种类繁多，遍地可见，当地人以吃羊肉为生，在他们的意识形态中，羊自古就一直是一种食物。这就是意识形态的差异，是客观条件导致的，最符合某一群体利益最大化的，近乎发展为本能的被动意识。

而三观则极大程度上是由意识形态影响的，

比如上文提到的第一个部落，当地人的三观大体就会是以保护和尊重羊为道德，以伤害羊为耻；而第二个部落则可能以猎杀的羊多，为部落提供了更多食物为荣。这是意识形态所主导而产生的结果，三观是难以脱离意识形态的影响独立形成的。

意识形态影响甚至决定三观，三观反作用于意识形态。

意识形态指一种观念的集合。可以被理解为一种具有理解性的想象、一种观看事物的方法（比如世界观），存在于共识与一些哲学趋势中。

三观指世界观、人生观、价值观，这是被大多数人认知的三观，它们辩证统一，相互作用，崇高的真善美为三观的追求目标。

意识形态不是人脑中固有的，而是在特定物质环境规律下，源于社会存在而发展出来的。每个社会的统治阶级的意识形态，都是占社会统治地位的意识形态，它集中反映该社会的经济基础，表现出该社会的思想特征。

意识形态体系

“三观”即世界观、人生观和价值观，它们是一个人关于世界和人的观念的总和。世界观也称宇宙观，是一个人对于我们生活的这个世界的根本看法，也就是探讨世界（宇宙）是如何产生的、它的本质是什么、它以后会怎样等等。

人生观也称生命观，是一个人对人生（生命）的根本看法，包括生命从何处来、死后到何处去、生命存在的意义、价值、目的等。

价值观也称伦理观，是一个人对各种人和事的伦理判断和价值追求，也就是判断什么是对的、美的、善的、好的，什么是错的、丑的、恶的、坏的。可以看出一个人的“三观”相辅相成又层层递进：世界观决定人生观，人生观决定价值观，它们综合决定一个人的思想观念和意识形态。

理论学习属于意识形态的范围吗？

上层建筑包括观念，上层建筑和政治，上层建筑观念，上层建筑及意识形态包括政治，法律思想，道德艺术，宗教，哲学等思想观点，他们的学习应该是理论学习，当然，属于意识形态的范围。政治上，建筑及政治法律制度及设施和政治组织包括国家政治制度，立法，司法制度和行政制度以及国家政权机构，政党军队警察法庭监狱等政治组织形态和设施，组织形式是政治上层建筑的核心

到此，以上就是小编对于意识形态教育片思想的力量的问题就介绍到这了，希望介绍关于意识形态教育片思想的力量的3点解答对大家有用。