我國(guó)的思想道德教育有哪些,中國(guó)的思想道德教育

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于我國(guó)的思想道德教育有哪些的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹我國(guó)的思想道德教育有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想道德教育主要內(nèi)容？
2. 思想道德教育教學(xué)成果有哪些？
3. 義務(wù)教育國(guó)家課程有哪些？
4. 小學(xué)生思想道德教育的具體內(nèi)容是什么？
5. 中國(guó)古代的道德觀主要體現(xiàn)？

思想道德教育主要內(nèi)容？

思想、道德、意識(shí)、觀念、理想、言行、價(jià)值觀、人生觀等方面的教育。1、從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

1、學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、關(guān)心時(shí)事、政治熱情高漲。

2、學(xué)生基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)不斷提高，良好的道德風(fēng)尚逐漸形成。近 年來(lái)由于全社會(huì)大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)， 學(xué)校深入開(kāi)展小公民道德建設(shè)等 活動(dòng)，學(xué)生講文明、講禮貌，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)、扶貧 助困蔚然成風(fēng)。大多數(shù)學(xué)生遵紀(jì)守法， 遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德， 法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，文明健康的生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，簡(jiǎn)稱知、情、意、行。

道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

道德情感是人們對(duì)客觀事物做是非、善惡判斷時(shí)引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對(duì)客觀事物的愛(ài)憎、好惡的態(tài)度。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺(jué)而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。

道德行為是通過(guò)實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識(shí)、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動(dòng)機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

思想道德教育教學(xué)成果有哪些？

教育教學(xué)成果，包括教育科研人員（包括教師、校長(zhǎng)、教育行政管理人員）對(duì)某一教育科研課題進(jìn)行研究，通過(guò)觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、行動(dòng)研究和思維等一系列研究活動(dòng)，獲得具有一定學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQe335205718f15e43 relatedlink">價(jià)值的創(chuàng)造性結(jié)果。

成果的基本表現(xiàn)形式為論文、科研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

義務(wù)教育國(guó)家課程有哪些？

1.學(xué)科類包括：英語(yǔ)，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，歷史，地理，生物……

2.非學(xué)科類包括：體育類，[_a***_]（音樂(lè)，美術(shù)）以及信息技術(shù)，還有各種勞動(dòng)技術(shù)

義務(wù)教育階段是指從小學(xué)至初中的這一階段，因?yàn)樵谖覈?guó)小學(xué)普遍是六年制度，初中普遍都是三年制度，因此我們一般也稱“義務(wù)教育”為“九年義務(wù)教育”，而我國(guó)的小學(xué)與初中等級(jí)的學(xué)校也被叫做“義務(wù)教育階段學(xué)?！?。

　　所謂的“義務(wù)教育”，指的就是國(guó)家規(guī)定的所有所有適齡兒童與少年必須要接受教育的這樣義務(wù)，如果不履行接受義務(wù)教務(wù)這樣義務(wù)，將會(huì)被視為違法行為，家長(zhǎng)如果阻礙孩子接受義務(wù)教務(wù)，也會(huì)被視為違法行為，會(huì)接受法律的制裁。

小學(xué)生思想道德教育的具體內(nèi)容是什么？

小學(xué)德育的主要內(nèi)容：

1、愛(ài)國(guó)主義教育；

2、理想教育；

3、集體主義教育；

4、勞動(dòng)教育；

5、人道主義與社會(huì)公德教育；

6、自覺(jué)紀(jì)律教育；

7、民主與法制觀念教育；

8、科學(xué)世界觀和人生觀教育。

小學(xué)德育培養(yǎng)目標(biāo)：

中國(guó)古代的道德觀主要體現(xiàn)？

中國(guó)的傳統(tǒng)道德觀有5種

1、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的整體利益和奉獻(xiàn)精神

2、推崇“仁愛(ài)原則”，追求人際和諧

3、提倡尊老愛(ài)幼，強(qiáng)調(diào)人倫價(jià)值

4、注重大義，講求奉獻(xiàn)。注重大義，講求奉獻(xiàn)，是中華民族傳統(tǒng)美德的又一重要方面。

5、注重道德踐履，強(qiáng)調(diào)自我修養(yǎng)

中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的道德觀主要是指以儒家為正統(tǒng)的傳統(tǒng)道德。其精華和糟粕并存,天下為公的道德理想，忠恕之道的道德原則，中庸之道的道德規(guī)范。迄今仍閃爍著禮儀之幫的中國(guó)傳統(tǒng)文化的光輝。儒家要求人們按照中庸之道行事做人，不偏不倚謂之中、平平常常為之庸。中庸之道的道德規(guī)范迄今為止仍然是中國(guó)人的為人處世的準(zhǔn)則。大道之行，天下為公，選賢任能，各得其所，各盡其力是儒家的道德理想。修身、齊家、治國(guó)，平天下是儒家進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、實(shí)現(xiàn)其天下為公的政治理想的基本途徑。

儒家注重人格氣節(jié)，提倡仁義禮智的人格價(jià)值，認(rèn)為人格氣節(jié)關(guān)系著國(guó)家民族的興衰存亡，把仁義道德、禮儀廉恥看得比生命還重要，要求人們做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。忠恕之道的人際和諧思想是傳統(tǒng)道德中人際關(guān)系的心理和行為原則。仁者愛(ài)人，和為貴，忠恕之道千百年來(lái)為統(tǒng)治者和老百姓所推崇。忠恕之道就是善待別人之道，人與自然要和諧相處，人與人也要和諧相處。

到此，以上就是小編對(duì)于我國(guó)的思想道德教育有哪些的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國(guó)的思想道德教育有哪些的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。