梅嶺國(guó)防教育,梅嶺國(guó)防教育基地簡(jiǎn)介

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于梅嶺國(guó)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹梅嶺國(guó)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在第93個(gè)建軍節(jié)即將到來(lái)之際，你想說(shuō)點(diǎn)什么？
2. 如何賞析一代名將陳毅元帥的書(shū)法？
3. 詩(shī)歌由心而發(fā)，最令你難忘的詩(shī)歌是什么？

在第93個(gè)建軍節(jié)即將到來(lái)之際，你想說(shuō)點(diǎn)什么？

在八一建軍節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想對(duì)著八一軍旗再一次宣誓，莊嚴(yán)的說(shuō)出自己的心聲:一切服從黨的指揮！提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?。退伍不褪色?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-r-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3bd93dfbf6db73e8 relatedlink">如果國(guó)家大敵當(dāng)前，為了祖國(guó)的和平穩(wěn)定，為了人民的幸福生活，國(guó)有戰(zhàn)，招必回！

中文系的來(lái)答一個(gè)，用這些軍旅題材的詩(shī)歌，向人民子弟兵致敬——

中國(guó)人民解放軍是一支威武之師，人民子弟兵同仇敵愾、英勇無(wú)畏。

豈曰無(wú)衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。
豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作。
豈曰無(wú)衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行。
——《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·無(wú)衣》

中國(guó)人民***三軍儀仗隊(duì)

中國(guó)人民***是一支文明之師，人民子弟兵作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。

鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。
虎踞龍盤(pán)今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
——《七律·人民***占領(lǐng)南京》（作者：毛澤東）

1949年5月，中國(guó)人民***進(jìn)軍上海時(shí)，不住民房，而全體在馬路上露宿的場(chǎng)景

中國(guó)人民***是一支和平之師，人民子弟兵保家衛(wèi)國(guó)、以戰(zhàn)止戰(zhàn)。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
——《出塞二首·其一》（作者：王昌齡）

堅(jiān)持用真理說(shuō)服人

善待退役軍人，是鞏固國(guó)防的最佳途徑。也是解決現(xiàn)役軍人的后顧之憂(yōu)。讓他們活的尊嚴(yán)，體面，不讓最可愛(ài)的人，即流血，又流淚！讓軍人榮益影響應(yīng)征青年的應(yīng)征積極性，樹(shù)立參軍光榮，獻(xiàn)身國(guó)防光榮！

無(wú)論怎么不滿(mǎn)意都可以，但是要知道每個(gè)人今天能夠和平安寧的生活不是理所當(dāng)然的，是一群舍生忘死的“最可愛(ài)的人”不畏艱險(xiǎn)不舍晝夜的為大家站崗放哨，驅(qū)逐豺狼虎豹。向“最可愛(ài)的人“致敬！

過(guò)去一直與父母過(guò)建軍節(jié)，非常榮幸。每過(guò)一次都能有新的感慨。有國(guó)才有家，保家衛(wèi)國(guó)義不容辭，國(guó)家好，小家才能安寧。人生中有一段軍人經(jīng)歷非常好。鍛煉了人的氣魄，增長(zhǎng)了才干，參與國(guó)家命脈搏動(dòng)，闊大了為國(guó)榮尚品質(zhì)的胸懷情操。造就了愛(ài)國(guó)之心，愛(ài)家之心，愛(ài)民之心。軍隊(duì)是個(gè)大熔爐，使人千錘百煉成鋼，無(wú)愧是建設(shè)鞏固國(guó)防的鋼鐵長(zhǎng)城。

國(guó)家應(yīng)給退役軍人解決后顧之憂(yōu)。開(kāi)展擁軍愛(ài)民活動(dòng)，讓退役軍人榮耀故里，提高應(yīng)征青年的應(yīng)征積極性，樹(shù)立好參軍光榮，獻(xiàn)身國(guó)防光榮，保家衛(wèi)國(guó)光榮情懷。

如何賞析一代名將陳毅元帥的書(shū)法？

1936年冬，陳毅舊部下陳海叛變，利用自己特殊身份引誘陳毅等人下山。陳毅不知是計(jì)，當(dāng)他們來(lái)到縣城，察覺(jué)有危險(xiǎn)，在一婦女的幫助下撤回梅嶺，潛伏莽叢間2o多天。敵人因搜捕不到，放火燒山。因擔(dān)心不能脫險(xiǎn)，寫(xiě)下了帶有絕筆性質(zhì)的詩(shī)《梅嶺三章》(見(jiàn)圖一)。藏于棉衣內(nèi)層。

陳毅元帥書(shū)法雄渾豪邁，飄逸灑脫。把他那舍生取義，視死如歸的精神通過(guò)詩(shī)詞和書(shū)法，表現(xiàn)得淋漓盡致。

《梅嶺三章》刻有詩(shī)碑，現(xiàn)在建于江西省大余縣梅關(guān)鄉(xiāng)梅山村黃坑北側(cè)山坡上(見(jiàn)圖八)。

《梅嶺三章》詩(shī)的內(nèi)容如下:

陳毅。"一九三六年冬，梅山被困(圍)。余傷病伏叢莽間二十余日，慮不得脫，得詩(shī)三首留衣底。旋圍解。″

斷頭今曰意如何？

創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。

此去泉臺(tái)招舊部，

旌旗十萬(wàn)斬閻羅。

南國(guó)烽煙正十年，

詩(shī)歌由心而發(fā)，最令你難忘的詩(shī)歌是什么？

我昨天寫(xiě)的一首由感而發(fā)的七律！我想新春之際，家家戶(hù)戶(hù)花天酒地！而守衛(wèi)在邊疆的***戰(zhàn)士和南海艦隊(duì)的海軍將士他們能回家過(guò)年嗎？看看中東國(guó)家的戰(zhàn)亂，想想你安逸舒適的生活！可這和平安定的背后是祖國(guó)強(qiáng)大的國(guó)防和人民***的威攝力在作保障！可是那些陶醉在歡樂(lè)中國(guó)年中的庸人有幾人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題？故才哥呼吁全國(guó)人民理應(yīng)向不能回家過(guò)年的邊關(guān)將士致敬！??????????

請(qǐng)欣賞我的原創(chuàng)七律：

新春憶邊關(guān)

文/武威康永才

斗轉(zhuǎn)星移又一年，神州處處換新顏。

一首好的詩(shī)歌，都是從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)的，不是某情某景某件事觸發(fā)了作者的靈感，作者是不會(huì)寫(xiě)出好的詩(shī)歌來(lái)。例如:宋朝，陸游

《示兒》

死去元知萬(wàn)事空，

但悲不見(jiàn)九洲同。

王師北定中原日，

家祭無(wú)忘告乃翁。

這首詩(shī)主要描述了作者陸游，他是一個(gè)愛(ài)國(guó)將士，一心為了征服失地，與北國(guó)作戰(zhàn)|，臨到死時(shí)寫(xiě)出了自己一生所愿。作者本來(lái)也就知道，在自己一生拚殺奮斗中難以取勝，只好在臨終前，發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)出了這首詩(shī)，告訴兒子自己的心愿:當(dāng)我死了后，人間的一切事就都和我無(wú)關(guān)了；但唯一使讓我痛心的，就是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來(lái)到之時(shí)，你們在舉行家祭時(shí)候，千萬(wàn)別忘了把這個(gè)好消息，告訴給你們的父親。

最令我難忘的是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，陳毅元帥梅嶺三章中的一首詩(shī)：〞

南國(guó)風(fēng)煙整十年，此頭須向南門(mén)懸。

后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)〞

陳毅元帥這首詩(shī)，既膾炙人口，通俗易懂，又情深意切，感人肺腑。體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，和犧牲以后對(duì)戰(zhàn)友們的殷切期望。特別是最后一句〞捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)〞，經(jīng)常鼓勵(lì)著我，自強(qiáng)不息，拚搏奮斗，用每次取得的成功當(dāng)作紙錢(qián)，祭告我逝去的父母，逝去的先人。

最令我難忘的詩(shī)歌是幾年前讀到的《從前慢》，木心先生創(chuàng)作的，原詩(shī)如下：

記得早先少年時(shí)

大家誠(chéng)誠(chéng)懇懇

說(shuō)一句是一句

清早上火車(chē)站

長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人

賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣

從前的日色變得慢

車(chē)，馬，郵件都慢

一生只夠愛(ài)一個(gè)人

是的，詩(shī)歌確實(shí)是由心而發(fā)的，心有所感，則執(zhí)筆成篇。即“情動(dòng)于中而形于言”也，這在詩(shī)歌創(chuàng)作中叫做：興。《說(shuō)文》解釋?zhuān)号d，起也。南北朝的鐘嶸則說(shuō)：文已盡而意有余，興也。強(qiáng)調(diào)“興”的特點(diǎn)是“文已盡而意有余”?！倍x者能體悟詩(shī)歌中的余意(即詩(shī)外之意)，被打動(dòng)，依靠的就是作者由心而發(fā)出的，生生不已的感發(fā)力量。

最令人難忘的詩(shī)歌肯定是最能打動(dòng)人心，最震撼人靈魂的詩(shī)歌。這樣的作品必須是詩(shī)歌中的詩(shī)歌，精品中的精品。也就是說(shuō)，是傳世之作，是經(jīng)久不衰的經(jīng)典。

歷代詩(shī)歌都有不少傳世佳作，這些高質(zhì)量的詩(shī)：有的謳歌人生，有的專(zhuān)注于情感，有的胸羅家國(guó)天下，甚至關(guān)懷宇宙與生命。若以震撼靈魂而論，自然是更具大局觀的，關(guān)懷天下與宇宙類(lèi)的詩(shī)，最適合回答這個(gè)問(wèn)題。這樣，可選擇的范圍便縮少了很多。我們可輕而易舉的便圈出了這首當(dāng)仁不讓的，最有感發(fā)力量的詩(shī)：

陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》

前不見(jiàn)古人，

后不見(jiàn)來(lái)者。

念天地之悠悠，

獨(dú)愴然而涕下。

這首詩(shī)開(kāi)篇一前一后兩句，俯仰古今，拉寬了時(shí)間浩蕩的歷史感；第三句登樓遠(yuǎn)眺，描述宇宙天地廣闊無(wú)垠，蒼茫雄混的空間感嘆。最后一句則刻畫(huà)了一個(gè)遺世獨(dú)立而又胸懷天下，慷慨悲涼又曠世孤獨(dú)的詩(shī)人形象。整首詩(shī)背景浩瀚龐大，意境雄渾悲壯，格調(diào)慷慨激昂。讀之心弦無(wú)一例外被深深拔動(dòng)，心蕩神搖，產(chǎn)生憾人心魄的藝術(shù)效果。

這就是我至今最難忘的一首詩(shī)歌。

到此，以上就是小編對(duì)于梅嶺國(guó)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于梅嶺國(guó)防教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。