特殊教育中的班主任是,特殊教育中的班主任是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育中的班主任是的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育中的班主任是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育教師和普通教師相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
2. 特殊教師資格證考試內(nèi)容？
3. 特教老師要考什么證書？
4. 小教和特教哪個(gè)好？

特殊教育教師和普通教師相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

特殊教育的教師，是指工作性質(zhì)，有一定的不同，教學(xué)是一方面，另一方面，特殊教育是指，聾啞人或殘疾人學(xué)校的教師。他們除了正常的文化課教授以外，還需要面對聾啞人，進(jìn)行不同的學(xué)科教授。

比如: 編織，盲文，運(yùn)動(dòng)，手語等等。

而普通的教師，只是根據(jù)九年《義務(wù)教育法》 ，以及國家教育法，進(jìn)行相應(yīng)年級的文化課教學(xué)，以及學(xué)生的思想教育工作。

特殊教師資格證考試內(nèi)容？

如果你需要考特殊教師資格證，那么的考試內(nèi)容有哪一些呢？

首先我們要知道特殊教師資格證，他們面對的群體就是一些特殊學(xué)生，因此我們在備課或者是備考之前，我們就要買相關(guān)的教材和教參進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)，這樣才能游刃有余的進(jìn)行我們的教師資格證考試的。

首先各省特殊教師考試內(nèi)容不同，一般指筆試考試科目，分為兩種情況，第一種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知和教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育法規(guī)、新課改相關(guān)教育理論知識。第二種內(nèi)容為專業(yè)基礎(chǔ)知識和公共基礎(chǔ)知識，而公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)指教育理論知識，有的地區(qū)指文史、法律、數(shù)學(xué)、政治、時(shí)事等綜合知識。非常重要。

希望對你有幫助

小學(xué)特殊教育教師資格考2個(gè)科目，科目一為《綜合素質(zhì)》（小學(xué)），科目二為《教育教學(xué)知識與能力》?！毒C合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力?！督逃虒W(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)。

小學(xué)教師資格證面試分12個(gè)學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)全科和特殊教育。

特教老師要考什么證書？

特教老師要考教師資格證書，報(bào)考條件是：

1、普通話水平達(dá)到普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)；

2、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省[_a***_]統(tǒng)一組織考試合格；

3、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課；

特教老師即特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。 特殊教育老師需要考取RBT、BCaBAl、BCBA等獲得國際認(rèn)證的證書，或其他證書，例如：兒童口肌訓(xùn)練師”“語言訓(xùn)練師”國際國內(nèi)雙認(rèn)證證書、“全國孤獨(dú)癥兒童啟音師資骨干培訓(xùn)班”進(jìn)修結(jié)業(yè)證書等。

1、教師資格證

在學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)中從事教師工作的人員必須取得教師資格證才可擔(dān)任教師工作。

2、通過特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證

1)助理特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，助理特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最低，屬于初級認(rèn)證；

2)特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求較高，屬于中級認(rèn)證；

3)高級特殊教育指導(dǎo)師

在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，高級教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最高，屬于高級認(rèn)證。

小教和特教哪個(gè)好？

小教也就是小學(xué)教育，競爭肯定比較大。

特教，這個(gè)也還行，但是學(xué)的人比較多。如果你不喜歡幼兒孩子，相對來說我覺得小教好點(diǎn)，雖然競爭大，但是招聘的人員也是非常多的，也就是機(jī)會(huì)比較多。

小學(xué)教育比特殊教育好。

特殊教育在所有專業(yè)中排名第699，專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“汕頭”，占15%， 小學(xué)教育在所有專業(yè)中排名第246，專業(yè)需求量最多的地區(qū)是“重慶”，占13%。統(tǒng)計(jì)依賴于各大平臺(tái)發(fā)布的公開數(shù)據(jù)，系統(tǒng)穩(wěn)定性會(huì)影響客觀性，僅供參考。

到此，以上就是小編對于特殊教育中的班主任是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育中的班主任是的4點(diǎn)解答對大家有用。