大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于我國特殊教育處于什么階段的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹我國特殊教育處于什么階段的解答，讓我們一起看看吧。
教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展包括哪些方面？
義務(wù)教育均衡發(fā)展是在義務(wù)教育階段，合理配置教育***，全面提升教師整體素質(zhì)，縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生。也就是使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入、硬件設(shè)施、師資調(diào)配、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量等方面大
體處于一個相對均衡的狀態(tài)，與義務(wù)教育的公平性、普及性和基礎(chǔ)性相適應(yīng)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展包括的內(nèi)容：
①區(qū)域之間的均衡發(fā)展；②區(qū)域內(nèi)部學(xué)校之間的均衡發(fā)展；③群體之間的均衡發(fā)展，目前應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注弱勢群體的教育問題。其最終目標(biāo)，就是要合理配置教育***，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育公平。
請問教育局是事業(yè)單位，還是機(jī)關(guān)單位?。?/h3>
教育局
根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的***工作部門。
教育局的主要職責(zé)是：
（一）貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，制定轄區(qū)教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實(shí)施。
（二）研究制定轄區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、規(guī)模、速度和步驟，組織、指導(dǎo)、協(xié)***育發(fā)展規(guī)劃、年度***、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實(shí)施。
（三）負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學(xué)），協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督有關(guān)部門的教育工作。
（四）主管教師和教育行政干部隊伍建設(shè)工作，參與制定教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度；組織實(shí)施師范院校畢業(yè)生就業(yè)分配工作。
（五）統(tǒng)籌管理本部門的教育經(jīng)費(fèi)；參與擬定教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育***、教育收費(fèi)和教育基建投資等方面的規(guī)章和辦法；監(jiān)測教育經(jīng)費(fèi)的使用情況，按有關(guān)規(guī)定對教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)及國有資產(chǎn)進(jìn)行管理；指導(dǎo)教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)工作。
（六）負(fù)責(zé)各類學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃調(diào)整工作，學(xué)?；?、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。
（七）負(fù)責(zé)管理學(xué)歷教育及考試工作。會同有關(guān)部門研究制定各級各類學(xué)校招生***。負(fù)責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。
不知你說的事業(yè)單位和機(jī)關(guān)單位是什么區(qū)別，我理解是。教育局一般是管理學(xué)校的上級部門，所以應(yīng)該屬于事業(yè)單位，至于你說的機(jī)關(guān)單位是不是公務(wù)員呀，也就是***機(jī)構(gòu)。
教育局的上一級部門應(yīng)該就屬于***機(jī)關(guān)了，也就是所說的***機(jī)構(gòu)。比如一般教育局的上一級部門，是某區(qū)縣市的教委。在往上就是教育部，那肯定是***機(jī)關(guān)了，也就是公務(wù)員。
教育局機(jī)關(guān)單位，不是事業(yè)單位。
教育局是是國家機(jī)關(guān)，是行政單位，是教育系統(tǒng)行政主管部門，不是事業(yè)單位，根據(jù)中華人民共和國機(jī)構(gòu)編制委員會規(guī)定，教育局是主管教育事業(yè)和語言文字工作的***工作部門。教育局受雙重領(lǐng)導(dǎo)，既受當(dāng)?shù)?**部門的領(lǐng)導(dǎo)，也受上級主管教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，其最高機(jī)構(gòu)為國務(wù)院管轄的教育部。教育局有相應(yīng)的行***力，而事業(yè)單位往往沒有行***力。教育局里的正式工作人員一般屬于公務(wù)員，而事業(yè)單位除了負(fù)責(zé)人等少數(shù)人之外，其他人往往不是公務(wù)員。
各市各縣各區(qū)的教育局是各級人民***的組成單位，是標(biāo)準(zhǔn)的行政機(jī)構(gòu)，教育局機(jī)關(guān)是行政機(jī)關(guān)單位。教育局下轄的大學(xué)，學(xué)院，?？茖W(xué)校，職業(yè)學(xué)校，高級中學(xué)，初級中學(xué)，小學(xué)，幼兒園等各類學(xué)校是事業(yè)單位，其中初級中學(xué)和小學(xué)是全額撥款事業(yè)單位。
到此，以上就是小編對于我國特殊教育處于什么階段的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于我國特殊教育處于什么階段的2點(diǎn)解答對大家有用。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò)，不代表本站立場，如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題，請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com，我們會予以刪除相關(guān)文章，保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處：http://www.venusilluminatedgifts.com/post/60802.html
