蒙臺(tái)梭利六個(gè)教育思想,蒙臺(tái)梭利的六個(gè)思想

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于蒙臺(tái)梭利六個(gè)教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹蒙臺(tái)梭利六個(gè)教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 蒙臺(tái)梭利的教育思想？
2. 蒙氏教育的理念是什么？
3. 蒙臺(tái)梭利被譽(yù)為20世紀(jì)的什么？

蒙臺(tái)梭利的教育思想？

意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)生，意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，女權(quán)主義者，蒙臺(tái)梭利教育法的創(chuàng)始人。

她的教育方法源自于其在于兒童工作過(guò)程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學(xué)習(xí)行為總結(jié)而成。倡導(dǎo)學(xué)校應(yīng)為兒童設(shè)計(jì)量身定做的專(zhuān)屬環(huán)境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。

瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國(guó)，特別是歐美先進(jìn)國(guó)家的教育水平和社會(huì)發(fā)展。蒙臺(tái)梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個(gè)多世紀(jì)的教育實(shí)驗(yàn)與研究；她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺(jué)訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業(yè)化社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)?！段鞣?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-y-s.html" target="_blank" class="QIHEIHQ76d8d0b849a4926c relatedlink">教育史》稱(chēng)她是二十世紀(jì)贏得歐洲和世界承認(rèn)的最偉大的科學(xué)與進(jìn)步的教育家

蒙氏教育的理念是什么？

蒙特梭利所倡導(dǎo)的教育理念是“教育不是為上學(xué)作準(zhǔn)備，而是為未來(lái)生活做準(zhǔn)備?！?/p>

蒙氏教育的核心目的是幫助孩子的生命自然成長(zhǎng)和完善，具體是讓孩子獲得身體、意志、思想的獨(dú)立，達(dá)到人格、心理、知性、精神的完善。

蒙臺(tái)梭利被譽(yù)為20世紀(jì)的什么？

20世紀(jì)全世界最偉大的教育實(shí)踐家之一。

蒙臺(tái)梭利由于教育學(xué)說(shuō)與“兒童之家”的實(shí)踐，在幼兒教育方面成為自福祿貝爾時(shí)代以來(lái)影響最大的人，被稱(chēng)為“幼兒園的改革家”。 20世紀(jì)全世界最偉大的教育實(shí)踐家之一。她在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究基礎(chǔ)上形成的《蒙臺(tái)梭利早期教育法》、《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊(cè)》、《童年的秘密》、《發(fā)現(xiàn)孩子》等著作先后被翻譯成37種文字，她所創(chuàng)立的幼兒教育方法風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國(guó)。

1950年她被提名為“諾貝爾和平獎(jiǎng)候選人”，時(shí)任聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事賈米·托里斯-博佳宣稱(chēng)“蒙臺(tái)梭利已經(jīng)成為我們期望教育和世界和平的偉大象征”。

瑪麗亞?蒙臺(tái)梭利(1870～1952)是意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士，女權(quán)主義者，被譽(yù)為20世紀(jì)初幼兒園的改革家。

她于1907年在羅馬貧民區(qū)開(kāi)辦了一所專(zhuān)收3～7歲貧民兒童的學(xué)校，被稱(chēng)為“兒童之家”。

除此之外蒙臺(tái)梭利還相繼撰寫(xiě)了《蒙臺(tái)梭利教育法》、《童年的秘密》、《有吸收力的心智》等著作，蒙臺(tái)梭利教育法以培養(yǎng)兒童的健全人格為目標(biāo)，并注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，主張在“有準(zhǔn)備的環(huán)境”中通過(guò)“工作”的方式，自由、自主的發(fā)展，并提出了蒙氏教法四要素：兒童、教師、教具、環(huán)境。

現(xiàn)如今，蒙臺(tái)梭利的教育思想傳遍世界各地，蒙臺(tái)梭利的教育思想的要點(diǎn)主要包括：

1.兒童的心理發(fā)展具有四個(gè)存在內(nèi)在聯(lián)系的顯著特點(diǎn)：①具有獨(dú)特的胚胎期、②心理劇有吸收力，兒童有一種自動(dòng)成長(zhǎng)的沖動(dòng)、③具有九大敏感期、④發(fā)展具有階段性;

2.教育的目的在于發(fā)展兒童的“生命法則”，幫助幼兒發(fā)展生命，使每個(gè)幼兒具有的天賦潛能在適宜的環(huán)境中得到自然發(fā)展;

3.在蒙臺(tái)梭利教育內(nèi)容中感覺(jué)教育是重要內(nèi)容，其中以觸覺(jué)訓(xùn)練為最主要的方面;

4.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為教師不是傳統(tǒng)的灌輸知識(shí)的機(jī)器，而是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者、觀察者、指導(dǎo)者。

到此，以上就是小編對(duì)于蒙臺(tái)梭利六個(gè)教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于蒙臺(tái)梭利六個(gè)教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。