體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事,體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事的例子

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你對成連先生的教育藝術(shù)如何評價？
2. 為什么說家庭教育既是一門技術(shù)又是一門藝術(shù)？

你對成連先生的教育藝術(shù)如何評價？

成連：春秋時名琴師，俞伯牙之師。伯牙從其學琴，三年而成。其于精神情志方面對伯牙進行點拔，伯牙遂為天下妙手?！稑犯忸}》記載有伯牙學琴的故事：伯牙學琴于成連先生，三年不成，至于精神寂寞，情之專一，尚未能也。成連云：“吾師方子春今在東海中，能移人情?！蹦伺c伯牙俱往。至蓬萊山，留宿伯牙曰：“子居習之，吾將迎師。”劃船而去，旬日不返。伯牙近望無人，但聞海水洞滑崩澌之聲，山林寂寞，群鳥悲號，愴然而嘆曰：“先生將移我情！”乃援琴而歌。曲終，成連回，劃船迎之而返。伯牙遂為天下妙矣。　　成連是春秋時期琴藝超群的琴師，他感到伯牙雖學琴刻苦，技藝也不差，但情感不足，終不能達到精妙的境界。于是，他帶伯牙去東海陶冶情感。二人坐船到了蓬萊，成連留伯牙一人在山上撫琴。初時仍無進展，后伯牙收琴起身，觀賞蓬萊景色，見寧靜的山林在薄霧中隱約迷離，顯得那樣幽麗、沓冥；海浪由遠而近，拍打著岸邊的礁石，發(fā)出嘩嘩的響聲。頃刻，海浪退去，一切又恢復了迷人的平靜。伯牙看著看著，頓覺心胸開闊，感情起伏，情不自禁地拿起琴，合著這大自然的節(jié)拍，奏出了雄壯而優(yōu)美的旋律。其后，伯牙慨嘆地對成連說："老師，我明白你為什么帶我到這兒來了，你是讓大自然這個老師幫我移情啊！"后來，伯牙在成連先生的指導下，琴藝大進，作出《水仙操》等琴曲，流傳于世。

為什么說家庭教育既是一門技術(shù)又是一門藝術(shù)？

我覺得，家庭教育既是一門技術(shù) ，又是一門藝術(shù)。

家庭教育是一門技術(shù)，需要找對方式方法，才能事半功倍，如果沒找對方法就只能事倍功半了！每一個孩子都有他（她）優(yōu)點和缺點，所以教育孩子需要根據(jù)實際情況出發(fā)，一味地打和罵并不是最好的方法！在家庭教育中我們不要，一發(fā)現(xiàn)孩子的問題就迫不及待地職責，辱罵，這種行為是很危險的！我們應(yīng)該要想方法去了解他的內(nèi)心世界，關(guān)注其內(nèi)心需求和傾向！多和孩子溝通，有效的解決問題！

家庭教育也是一門藝術(shù)！處事，說話得藝術(shù)，讓小孩不知不覺地就接受了！多培養(yǎng)孩子興趣，充分發(fā)揮想象力，讓孩子有成就感，充分激發(fā)潛能！所以家庭教育是一門高深的藝術(shù)?。?/p>

你說的很對，家庭教育是一門藝術(shù)，一門學問，既然是藝術(shù)是學問，那么做家長就是需要不斷學習。

家庭教育不僅要求家長有各個方面的知識和見識，而且要懂得怎么更好的與孩子進行溝通，溝通是一門藝術(shù)，家庭教育的教程就是讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，發(fā)揮孩子各方面的潛力。

要從小培養(yǎng)孩子具有遠大理想，立志成為社會有用人才，培養(yǎng)孩子從小就具備良好的道德品質(zhì)，勤奮學習，遵守紀律，熱愛勞動，關(guān)心他人，艱苦樸素。

要時時關(guān)心孩子的學習情況，一切活動都要把孩子的學習放在第一位，高度重視，有時要參與孩子的學習，共同探討，充分調(diào)動孩子的學習積極性。

學生正處于身體的發(fā)育時期，特點是愛動，家長必須適度的引導孩子運動。但是不能由于玩的過度，影響休息或?qū)W習。要鼓勵孩子做些正當?shù)模?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-a-q.html" target="_blank" class="QIHEIHQ46cef5c25eb9e08c relatedlink">安全的，有意義的活動。以促進孩子的健康和發(fā)育。

學生的好奇心強，思維具有較大的具體性、形象性，因此家長對子女教育不要成人化，要讓形式多樣，內(nèi)容要具體形象、生動有趣。家長要特別關(guān)心孩子的在校生活，經(jīng)常和他們親切交談學校中的事情，耐心聽他們敘述學校中的見聞，及時肯定孩子學習上的進步，使其獲得成功的滿足，這對于培養(yǎng)學習興趣，樹立學習信心，提高學習積極性是極為重要的。

孩子在成長過程中，由于種種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應(yīng)及時與學校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時***取有效地措施，并且還應(yīng)信賴老師，教師向家長反映學生的情況，絕大多數(shù)是出于對學生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責任心，因此家長必須配合教師共同教育好孩子。

教育孩子既是一個藝術(shù)也是一項技術(shù)活。教育孩子之所以說它是一個技術(shù)活兒，說明它有規(guī)律可循，說明每個人只要經(jīng)過學習和刻意練習，都能掌握這么技術(shù)，所以作為爸爸媽媽，需要學習育兒方面的通用的一些知識

：青春期孩子的特點，0-6歲孩子的發(fā)育特點，男孩子和女孩子的不同教養(yǎng)方式，這些都屬于一般性的規(guī)律，可以去學。然后按照這些規(guī)律去指導自己的孩子，所以從這個角度來講是一個技術(shù)活。

那為什么又是藝術(shù)活，那是因為每個孩子，它是獨特的，每個孩子有他獨特的一面，藝術(shù)強調(diào)的就是獨特性。1000個孩子，1000個不同的。那父母就要去尊重自己孩子的獨特性，因材施教，掌握一些特殊的教育方法，這樣你的孩子才會健康的成長，總之，教育孩子是一個系統(tǒng)性的工程，是一個技術(shù)和藝術(shù)結(jié)合的活，需要各位家長都要有耐心。靜待花開牽著蝸牛慢慢走。

到此，以上就是小編對于體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于體現(xiàn)教育藝術(shù)教育故事的2點解答對大家有用。