大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育和美學教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)教育和美學教育的解答,讓我們一起看看吧。
藝術(shù)教育的任務(wù)和目標是什么?
藝術(shù)教育是藝術(shù)家以自己的審美理想的社會生活經(jīng)驗,創(chuàng)作出影響人們三觀的藝術(shù)作品。幫助提高人們思想覺悟,使心靈深處受到了藝術(shù)美的感嘆。
通過藝術(shù)作品使人們受到了審美教育,什么是愛國主義,我們要以朝氣蓬勃的精神建設(shè)祖國的大好河山。
藝術(shù)教育的作用必須通過審美藝術(shù)的方式,以作品的藝術(shù)形象來感染人們的思想境界。例如,以繪畫藝術(shù)形式表現(xiàn)出,紅色經(jīng)典繪畫中的歌頌了革命先烈拋頭顱、灑熱血,英勇無畏的可歌可泣英雄人物。今天的和平幸福是革命先烈換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,用勤勞的雙手把我國建設(shè)成富強美好的國家。
藝術(shù)的三大作用,藝術(shù)概論?
(1)審美認知功能。主要是指人們通過藝術(shù)鑒賞活動,可以深刻地認識自己、認識社會、認識歷史、認識人生。
(2)審美教育功能。主要是指人們通過藝術(shù)鑒賞活動,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到啟迪,實踐上找到榜樣,認識上得到提高,在潛移默化的作用下,引起人們思想、感、理想的變化,使人們正確地理解和認識生活,從而樹立起正確的人生觀和世界觀。
(3)審美***功能。主要是指通過藝術(shù)審美活動,使人們的審美需要得到滿足,獲得精神享受和審美愉悅,使身心得到愉快地休息。
綜上所述,藝術(shù)的三種社會功能彼此相輔相成,密不可分。要實現(xiàn)藝術(shù)的審美教育功能,就必須通過“寓教于樂”來激動人、感染人,將藝術(shù)的思想性寓于審美***性之中。
美學專業(yè)有什么課程?
藝術(shù)美學的學生不一定要會畫畫。藝術(shù)美學分為美術(shù)學和音樂學。
其中美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,以及與之相關(guān)的文史哲知識,培養(yǎng)學生史與論相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的良好學風。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:?
1.全面理解和掌握美術(shù)學的專業(yè)基本理論和基本知識;?
2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;?
3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;?
4.了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題;?
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。?
主要課程:中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與[_a***_]漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)?
課程主要是哲學方面的課程,如中西哲學史等,其次是文藝理論的課程,如中國古代文論,西方文論等,相對來說課程比較枯燥,如果不是很有興趣的話可能很難堅持。還有就是比如審美心理學等課程,也都不太好學。據(jù)我所知美學專業(yè)中設(shè)置建筑美學的很少,因為這個專業(yè)性更強。
藝術(shù)教育的根本任務(wù)和目標是什么?
藝術(shù)教育的根本任務(wù)和目標,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。具體可以從這樣幾個方面來理解:
一是宣傳藝術(shù)的基本常識,提高人們對于的藝術(shù)的理解力。因為人口眾多,有相當一部分的中國人剛剛解決了溫飽問題,藝術(shù)常識在全民的宣傳和普及,這是目前中國亟待解決的問題。
二是利用藝術(shù)普及教育健全未來青少年的審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮青年一代的想像力和創(chuàng)造力。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育和美學教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育和美學教育的4點解答對大家有用。
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