幼兒教育研究新思維的方法,幼兒教育研究新思維的方法有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育研究新思維的方法的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育研究新思維的方法的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何促進(jìn)學(xué)前兒童思維的發(fā)展？
2. 如何促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展？

如何促進(jìn)學(xué)前兒童思維的發(fā)展？

首先以誘人的故事有趣的算術(shù)去激發(fā)滿足幼兒的求知欲,引導(dǎo)探求新知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。

其次培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦勤思考的習(xí)慣,提高分析問題和解決問題的能力。愛動(dòng)腦筋分析問題的人,常常是思維清晰反應(yīng)靈敏,遇事容易成功,懶于思考者頭腦簡單反應(yīng)遲鈍,遇到問題就束手無策,要培養(yǎng)孩子的思考能力和分析能力,鼓勵(lì)勤用腦在思索中尋求答案,對他們的幼稚問題,不要潑冷水更不能諷刺譏笑。

第三引導(dǎo)幼兒掌握分析問題的途徑方法和步驟,培養(yǎng)思維邏輯和推理能力,家長和老師的講解和示范有有針對性,思路要清晰連貫,分析時(shí)觀點(diǎn)應(yīng)該明確言之有理有根有據(jù)有說服力。

第四就是培養(yǎng)幼兒全面看問題的方法,幼兒缺乏經(jīng)驗(yàn)看問題總是有一定的片面性,事物之間又是相互聯(lián)系和相互影響的,幫助幼兒多思考從不同的角度多想想,認(rèn)識更加全面思路更加寬闊腦子更加靈敏,幼兒的思維能力主要取決于后天的正確引導(dǎo)和教育。

如何促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展？

我認(rèn)為促進(jìn)幼兒思維發(fā)展的最好方法就是陪伴。

在孩子小的時(shí)候，可以陪著孩子說話，等孩子長大點(diǎn)后可以陪著孩子玩游戲，讀繪本。

美國有一個(gè)“3000萬詞匯”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的策劃者發(fā)現(xiàn)富裕家庭和貧困家庭孩子的學(xué)業(yè)差距巨大，是什么造成了這樣的差距呢？

經(jīng)過多年的研究，他們發(fā)現(xiàn)對孩子影響最大的在于孩子小時(shí)候，父母跟他對話的多少。富裕家庭父母跟孩子說話的詞匯用量比貧困家庭父母跟孩子說話詞匯的用量整整相差了三千萬詞匯。而這也是這個(gè)活動(dòng)的由來。

這項(xiàng)活動(dòng)旨在消除富裕家庭和貧困家庭孩子之間的學(xué)業(yè)差距。

所以語言是塑造孩子大腦的第一要素，想促進(jìn)孩子大腦的思維，首先就要陪孩子多說話。

等孩子再長大點(diǎn)就可以陪孩子多玩游戲了。在我們看來，我們是在和孩子玩游戲，而從孩子的角度來說其實(shí)是他在學(xué)習(xí)的過程。

特別是一些積木啊之類的游戲，即可以鍛煉孩子手部的靈活度，更能讓孩子的大腦處于思考的狀態(tài)。

所以要促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，陪伴孩子是不二的選擇，也是家長可以有條件做到的方法。

對于幼兒來說，最好的促進(jìn)思維的發(fā)展的方法就是“玩”啦！而且是有質(zhì)量地玩。

具體怎么玩呢，爸媽們可以結(jié)合寶寶的年齡和發(fā)展水平給她定制游戲，鍛煉寶寶的各項(xiàng)能力。

比如說，一歲以內(nèi)的寶寶，可以讓她多看看閃卡和有機(jī)關(guān)的繪本。讓她感知顏色圖案的同時(shí)，也可以鍛煉手指的精細(xì)動(dòng)作?？蓜e以為寶寶的運(yùn)動(dòng)能力和思維能力沒有關(guān)系，嬰兒感知世界的第一步就是從她的手開始的。

同時(shí)，也可以給她各種不同的織物，讓她的五感都得到觸發(fā)和體驗(yàn)。

一歲以上的寶寶，則可以著重培養(yǎng)她的語言力和想象力。其實(shí)這些思維力都是共通的。爸媽可以在平常的時(shí)候給寶寶多唱兒歌，讓她在音樂中更快地學(xué)習(xí)語言，記憶語言。也可以給寶寶提供更多類型的繪本，例如可預(yù)測類，韻律類，概念類，傳統(tǒng)神話故事類書籍。種類多多益善，讓寶寶接觸更多面的世界。

三歲以上的寶寶則可以引入樂高，桌游等玩具培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力和物理空間感。兒童桌游有很多種玩法，可以讓寶寶在游戲的過程中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，科學(xué)知識，數(shù)學(xué)推理等等。

五歲以上的寶寶可以干的事情就更多了，博物館是孩子的課外學(xué)堂。爸媽可以帶寶寶去博物館里吸收知識，也可以帶寶寶參加少兒編程的培訓(xùn)，這對寶寶認(rèn)識這個(gè)世界，都非常有幫助。

到此，以上就是小編對于幼兒教育研究新思維的方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育研究新思維的方法的2點(diǎn)解答對大家有用。