部隊(duì)抓好思想政治教育措施,部隊(duì)抓好思想政治教育措施有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于部隊(duì)抓好思想政治教育措施的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹部隊(duì)抓好思想政治教育措施的解答，讓我們一起看看吧。

1. 雙長制首次提出哪次會議？
2. 師范類的思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作？
3. 大一入伍兩年后退役，思想政治教育專業(yè)想留在大學(xué)當(dāng)老師，有什么建議？

雙長制首次提出哪次會議？

雙長制首次提出是在哪次會議，“雙長制”在三灣改編中首次提出，雙長制是一種指揮制度，強(qiáng)調(diào)人事兩權(quán)分離。

在秋收起義失敗后，進(jìn)行三灣改編，提出“支部建在連上”，“黨指揮

　　1、“雙長制”是在三灣改編中首次提出的，雙長制是一種指揮制度，強(qiáng)調(diào)人事兩權(quán)分離。

在秋收起義失敗后，進(jìn)行三灣改編，提出“支部建在連上”，“黨指揮槍”的制度。為雙長制伊始。

從此，中國堅(jiān)定不移地實(shí)施這個(gè)制度。

　　2、事實(shí)上歷朝歷代都有類似的做法，但是毛澤東將其制度化、明確化，是一個(gè)創(chuàng)舉；中國軍隊(duì)沿用的雙長制。

而軍隊(duì)實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制，也就是“雙長制”，并沒有所謂的“一把手”和絕對的職務(wù)“核心”。這方面與地方不同。

“雙長制”是在三灣改編中首次提出的，雙長制是一種指揮制度，強(qiáng)調(diào)人事兩權(quán)分離。

在秋收起義失敗后，進(jìn)行了三灣改編，提出“支部建在連上”，“黨指揮槍”的制度。為雙長制伊始。從此，中國堅(jiān)定不移地實(shí)施這個(gè)制度。

雙長制是在1927年三灣改編會議中首次提出的，雙長制是一種指揮制度，強(qiáng)調(diào)人事兩權(quán)分離。中國軍隊(duì)沿用的雙長制，而軍隊(duì)實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的首長分工負(fù)責(zé)制，也就是“雙長制”，并沒有所謂的“一把手”和絕對的職務(wù)“核心”。這方面與地方不同。

部隊(duì)的軍政兩名主官都是部隊(duì)的首長，同在部隊(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下分工負(fù)責(zé)，只是分工不同，沒有所謂的“一把手”。軍事主官管軍事與行政、后勤、裝備，屬于管“事”。政治主管部隊(duì)的思想政治情況，屬于管“人”。

師范類的思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后可以從事哪些工作？

該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的，其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專、大專的政治教育教師，也可以發(fā)展成為管理干部，政工干部、思想宣傳工作者等。

思想政治教育專業(yè)知識技能：

1.掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識;

2.掌握馬克思主義的基本原理和科學(xué)分析方法;

3.具有從事思想政治工作的基本能力;

我就是此專業(yè)畢業(yè)。

大一入伍兩年后退役，思想政治教育專業(yè)想留在大學(xué)當(dāng)老師，有什么建議？

可以是可以，好也是非常的好！但是恐怕你做不到啊~！當(dāng)兵再回學(xué)校讀書并不能給你留校當(dāng)老師加多少分，除非你們學(xué)校有某種政策！

正常來說現(xiàn)在留高校當(dāng)老師條件太高了，一年高過一年，我知道的是基本都要博士畢業(yè)了，好點(diǎn)的學(xué)校還都要有海外經(jīng)歷，所以我想本科生畢業(yè)幾乎沒有機(jī)會直接留校當(dāng)老師，當(dāng)個(gè)本科生導(dǎo)員還差不多。

所以我的建議是繼續(xù)深造，讀研，最好直博，這樣比較省時(shí)間！

胡老師鎮(zhèn)樓?。?！

到此，以上就是小編對于部隊(duì)抓好思想政治教育措施的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于部隊(duì)抓好思想政治教育措施的3點(diǎn)解答對大家有用。