幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究,幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

幼兒教育作為教育體系中至關(guān)重要的起點(diǎn)，也是奠定人生方向，一直以來(lái)都頗受關(guān)注和探討。幼兒階段其實(shí)是對(duì)新鮮事物接受度最廣也是最快的時(shí)段，因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQa03729474c467219 relatedlink">這個(gè)階段孩子整體的世界觀和人生觀均未完全成型，所以也是家長(zhǎng)必須予以引導(dǎo)和教育的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

那么，如果我們的孩子正處在幼兒階段中，家長(zhǎng)作為引導(dǎo)孩子的帶頭人，那么家長(zhǎng)需要特別注意哪些方面呢？

首先，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家庭教育時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，未來(lái)的生活中也許不需要孩子自己會(huì)燒飯洗衣，但是飯前便后洗手，自己收拾玩具等等這樣的生活習(xí)慣會(huì)伴隨他們一生，甚至?xí)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQa03729474c467219 relatedlink">影響到今后他們的工作及人際生活，現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)于小孩子教育是所謂的提前學(xué)習(xí)或者神童模式教育。我們所提倡的幼兒教育其本意也并非是讓3歲的孩子學(xué)習(xí)本該7歲學(xué)習(xí)的課程。可以說(shuō)，在每個(gè)時(shí)間段，孩子們都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。知識(shí)層面的學(xué)習(xí)，雖然無(wú)可厚非，但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)才是教育的核心選擇。

其次，適度接受一點(diǎn)挫折教育。

幼兒尚處于對(duì)這個(gè)世界的啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中，他們除了需要進(jìn)行學(xué)習(xí)之外，還需要進(jìn)行摸索和體驗(yàn)。所以，并非是接收幼兒教育的時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就必定是越好。作為家長(zhǎng)，我們需要做的是合理安排時(shí)間和強(qiáng)度，留出空余讓孩子能夠真正融入生活，體驗(yàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)如何與人相處，現(xiàn)在的孩子在家里的時(shí)候，是屬于中心點(diǎn)的，但是在將來(lái)的社會(huì)生活中，不可能***都以我們的孩子作為中心點(diǎn)。所以，家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)提醒自己，讓孩子學(xué)會(huì)受措，學(xué)會(huì)被忽視，學(xué)會(huì)替他人考慮。比如，不小心摔倒了，家長(zhǎng)不要大驚小怪，冷靜的對(duì)待他面對(duì)的困難。

陪伴才是教育最永恒的主題。

獨(dú)立學(xué)習(xí)是一門課程，一門技術(shù)，但不是幼兒教育的課程和技術(shù)。幼兒教育，還是希望孩子們可以在家長(zhǎng)的多多陪伴下進(jìn)行。畢竟一個(gè)充滿愛的，有安全感的環(huán)境才是讓孩子接受新思維，嘗試新方法，真正了解和探索這個(gè)世界的有利前提，只有我們給予孩子充分的愛，孩子才會(huì)有愛自己和愛別人的能力。

首先，在孩子幼兒階段先不著急灌輸具體性的知識(shí)，容易造成超前學(xué)習(xí)而忽視了最重要的東西。幼兒階段最重要的還是孩子天性的釋放，同時(shí)要關(guān)注孩子更多方面的潛能。

其次，糾正孩子的行為習(xí)慣，禮貌問(wèn)題。俗話說(shuō)成事先成人，基本的道德規(guī)范和人的行為，會(huì)伴隨人的一生，正確的道德觀念和好的行為規(guī)范將為孩子帶來(lái)福氣。

三是，關(guān)注孩子的興趣愛好，興趣是第一位的老師，所以在孩子玩耍和日常生活中，多觀察他的興趣愛好，然后培養(yǎng)，這樣才會(huì)有特別的優(yōu)勢(shì)。

四是，多運(yùn)動(dòng)，孩子本來(lái)是活潑好動(dòng)的，把他規(guī)范在課桌前，那是對(duì)他的壓制，不利于孩子健康成長(zhǎng)。多運(yùn)動(dòng)，發(fā)展身體素質(zhì)，多與大自然接觸，了解這個(gè)世界很奇妙，要保持好奇心。

五是，帶孩子多走走，多看看，科技館，動(dòng)物園，博物館等等，孩子眼界寬了心才能大，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

1，不能打罵孩子，打罵不能解決問(wèn)題，相反還影響孩子的智商的發(fā)育和性格的形成，孩子只是成年人自己發(fā)泄了情緒的犧牲品。多以鼓勵(lì)的方式，和以身作則（比如，自己看電視還要求孩子不看電視是失敗的方式）

2，提前立規(guī)矩，規(guī)矩一視同仁，不能隨便改，細(xì)致化哪個(gè)事是能做，哪些不能做，（比如，搶別人的玩具是不對(duì)的，垃圾扔到垃圾桶里是值得表?yè)P(yáng)的）

教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，一個(gè)人影響另一個(gè)人，教育就是影響力。教育的核心是激發(fā)人的主動(dòng)性。而幼兒園教育作為人生的啟蒙教育，對(duì)一個(gè)人一生的影響至關(guān)重要。而在0-7歲這個(gè)階段家庭教育的重要性和影響力超過(guò)了學(xué)校教育。所以說(shuō)父母是孩子的第一任老師，好媽媽勝過(guò)好老師。我是一個(gè)6歲男孩的媽媽，回首這幾年的經(jīng)歷，我覺(jué)得在幼兒教育中最重要的以下幾點(diǎn)：

一個(gè)孩子不是你想讓他成為什么樣的人，他就會(huì)成為什么樣的人。而是，你是什么樣的人，影響他成為什么樣的人。所以，育兒就是就是育己，想讓孩子成為更好的孩子，先成為更好的自己。想讓孩子喜歡閱讀，自己先放下手機(jī)讀讀書，想讓孩子積極向上，自己先積極向上，不要整天抱怨老板，埋怨社會(huì)，想讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的情緒，自己先管理好自己的情緒，不要遇到一點(diǎn)事情，就***脾氣。你的一言一行孩子都看見眼里了，而他又是那樣的喜歡模仿，那樣的容易受到你的影響

不管孩子將來(lái)要成為什么樣的人，最關(guān)鍵的是他自己，如果他自己沒(méi)有動(dòng)力，你再什么發(fā)力，也都只是外力因素，只是個(gè)錦上添花的作用。內(nèi)因才是事物發(fā)展的關(guān)鍵。人也一樣。因此，在幼兒教育的過(guò)程中，我們從小就要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主，不要總想著管住孩子，什么都你來(lái)包辦，什么都你替他決定，不要總是怕孩子做不好做不了，剝奪他去體驗(yàn)，去嘗試的權(quán)利。一個(gè)事事聽話，什么都沒(méi)有去嘗試的孩子這么可能積極主動(dòng)，獨(dú)立思考。

很多時(shí)候我們要做的是教他去熱愛和渴望一件事兒，這比教會(huì)他去做這件事兒更重要。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)一件事情內(nèi)心充滿渴望的時(shí)候，我們自己會(huì)主動(dòng)的去做，會(huì)想方設(shè)法去把他做好，才有可能做的更好

教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的困惑與問(wèn)題研究的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。