做特殊教育學(xué)校老師累嗎,做特殊教育學(xué)校老師累嗎知乎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于做特殊教育學(xué)校老師累嗎的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹做特殊教育學(xué)校老師累嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么大部分教師都不愿意當(dāng)班主任，是班主任更累嗎？

為什么大部分教師都不愿意當(dāng)班主任，是班主任更累嗎？

一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)單位。麻雀雖小，五臟俱全。***總理曾經(jīng)說過：世界上最小的官兒是班主任，對(duì)世界做出最大貢獻(xiàn)的，也是班主任?？梢姲嘀魅蔚?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ57277fd5bd0d2def relatedlink">作用有多么大呀，現(xiàn)今，為什么老師都不愿當(dāng)班主任，我分析如下。

一是班主任待遇太低。在很長的時(shí)期內(nèi)，班主任津貼只有區(qū)區(qū)14塊，執(zhí)行了有30年了吧，各個(gè)學(xué)校為了工作能夠正常開展，不得不從學(xué)校的經(jīng)費(fèi)中拿出一部分補(bǔ)貼班主任。最近各地都出臺(tái)了政策，要提高班主任待遇，小學(xué)達(dá)到400元，初中高中500元左右。

二是學(xué)生難管理。現(xiàn)在的學(xué)生好多是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣。在學(xué)校行為差，紀(jì)律差，集體觀念差，個(gè)人主義思想嚴(yán)重。班主任好多精力都浪費(fèi)在處理學(xué)生身上。

三是非教育教學(xué)任務(wù)多。班主任除了教育教學(xué)之外，還要擔(dān)負(fù)禁毒教育、防溺水教育、交通安全、消防安全、預(yù)防艾滋病教育等等非教學(xué)任務(wù)，并且每個(gè)月還要組織學(xué)生完成安全教育平臺(tái)的視頻學(xué)習(xí)和解答試題。

四是學(xué)生家庭復(fù)雜?，F(xiàn)在好多父母由于生活所迫，不得不在外地打工，留下孩子有爺爺奶奶外公外婆照看，隔代親使家庭教育跟不上。還有單親家庭多，有的父母離異，爹不親媽不愛，導(dǎo)致孩子心里畸形。這都需要班主任了解情況，適時(shí)做好心理安撫。

一個(gè)班級(jí)最苦的最累的是班主任，最受氣的也是班主任，所以在教師中，班主任是沒人樂意接受的差事。

去年開始擔(dān)任中學(xué)班主任，早上七點(diǎn)去學(xué)生宿舍查寢打卡上班，晚上9點(diǎn)學(xué)生宿舍查寢打卡下班，中間8點(diǎn)一次卡，課間跑操一次卡，午休一次卡，下午兩點(diǎn)半一次卡，晚上晚自習(xí)前一次卡，一天下來七次卡，一個(gè)月五百塊的班主任費(fèi)，全天候坐班。班上學(xué)生偷雞摸狗要班主任去調(diào)查追債，學(xué)生早戀抑郁想不開要班主任開導(dǎo)勸解，住宿生夜不歸宿要班主任半夜三更到處微信電話外出尋人，學(xué)生拿刀恐嚇威脅、欺負(fù)弱小同學(xué)要班主任當(dāng)警察處理解決問題，打群架班主任拉架，生病受傷班主任負(fù)責(zé)帶去醫(yī)院尋醫(yī)問藥，其他任課老師請(qǐng)***班主任坐班守課……太難了，上面領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)不動(dòng)就問責(zé)班主任，費(fèi)力不討好身心俱疲

班主任工作不好做，主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1.任務(wù)重。班主任除了學(xué)科教學(xué)以外，還要承擔(dān)學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行，如:開學(xué)初書本的發(fā)放，衛(wèi)生的打掃，組建班委會(huì)，了解學(xué)生基本信息，填寫各種報(bào)表；學(xué)期中每周參加各個(gè)部門組織的競賽、評(píng)比等活動(dòng)，這些競賽評(píng)比活動(dòng)要涉及到布置、落實(shí)人員，組織訓(xùn)練等，如廣播操比賽，靠體育老師完全不現(xiàn)實(shí)，都是班主任親自帶隊(duì)訓(xùn)練，再如合唱比賽，班主任不僅要選曲目，還要帶著學(xué)生排練，再如手抄報(bào)黑板報(bào)評(píng)比，小學(xué)班主任尤其是低年級(jí)班主任哪次不是親自操作？

2.要求高。小學(xué)班主任幾乎是全能型人才，要會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做操，會(huì)畫畫，會(huì)科技制作，會(huì)組織策劃活動(dòng)，學(xué)?；顒?dòng)只要布置了，班主任只能逼著自己學(xué)習(xí)，逼著自己去組織設(shè)計(jì)策劃，逼著自己成為多面手。

3.責(zé)任大。班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者，組織者，還是全體學(xué)生的保姆，孩子沒到學(xué)校，班主任要及時(shí)問詢?cè)?，了解情況，否則萬一出了安全問題，班主任是第一責(zé)任人，重的可能丟了工作。孩子生病了，班主任要和家長聯(lián)系，及時(shí)帶回看病，學(xué)生在學(xué)校出了安全事故，班主任還是受牽連，即使是課間學(xué)生因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋帶了傷，依舊是班主任第一個(gè)去處理，處理不好又要受到領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的責(zé)備，搞不好在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖，讓班主任揚(yáng)名在外。

班主任不好做，這是大部分老師不想做班主任的原因，當(dāng)然，做班主任也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如可以讓一個(gè)新手老師很快提升各方面能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)；班主任因?yàn)楹蛯W(xué)生接觸最多，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育也最多，所以學(xué)生對(duì)班主任的感情自然也比對(duì)其他科任老師更深厚。

到此，以上就是小編對(duì)于做特殊教育學(xué)校老師累嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于做特殊教育學(xué)校老師累嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。