國防教育秋游,國防教育秋游主題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育秋游的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育秋游的解答，讓我們一起看看吧。

1. 新沂適合春游的地方？
2. 你怎么看部分老師帶著學生追星的現(xiàn)象？

新沂適合春游的地方？

新沂是一個美麗的城市，有許多適合春游的地方。以下是幾個推薦的地點：

馬陵山風景區(qū)：位于江蘇省徐州市新沂市馬陵山鎮(zhèn)，是一處集游覽、科學普及、愛國主義教育、國防教育于一體觀光勝地。景區(qū)總面積約280平方公里，保護面積56平方公里，區(qū)內整個山體連綿起伏，北高南低，長約35公里，寬約8公里，由峰山、斗山、虎山、奶奶山、黃花菜頂組成。景區(qū)綠化覆蓋率達到95.2%，空氣中負氧離子含量高，被游客親切地譽為“天然氧吧”。

駱馬湖：又名樂馬湖、洛馬湖、馬樂湖、龍馬湖，位于江蘇省北部，跨宿遷和新沂二市。湖水面積375平方公里，它似菱形，東岸為丘陵山區(qū)，北、西、南岸為堤岸平原，最大寬度20公里，湖底高程18—21米，最大水深5.5米，大小島嶼60多個。水生植物蘆、藕、菱、蒲等二十多種，盛產(chǎn)鯽魚、銀魚、鰱魚、青蝦、白蝦、螃蟹、河蚌等十多種水產(chǎn)品，被江蘇省定為蘇北水上濕地保護區(qū)，又是南水北調的重要中轉站。

窯灣古鎮(zhèn)：窯灣古鎮(zhèn)是一座具有千年歷史、聞名全國的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，古香古色的建筑群，素有“小上海”之稱。

以上這些地方都是新沂比較知名的旅游景點，春天的時候景色優(yōu)美，非常適合春游。

新沂市是江蘇省淮安市下屬的一個縣級市，其春季景色秀美，適合進行春游。其中，位于城區(qū)的游園區(qū)是一個很不錯的選擇，其內有作為新沂市的標志的大雁塔和城市廣場，是休閑、***、游玩的好地方；另外，位于新沂市東南部的廟樓山風景區(qū)也是一個精彩的景點，有許多自然景觀和文化遺跡，景色秀美。值得一提的是，在新沂市還有著淯河水鄉(xiāng)景區(qū)，以及歷史悠久的妙福寺，都是值得走訪的漂亮景點。

你怎么看部分老師帶著學生追星的現(xiàn)象？

老師帶領學生追星，是否合理，關鍵在于追的是什么星。

近日，江蘇一小學老師組織學生為明星應援的新聞引起了熱議。雖然視頻是在去年拍攝的，但確實是真實的。目前，該老師已被停課停職。

關于追星的問題，說一下自己的看法。

翻遍現(xiàn)行的法律法規(guī)，并沒有哪一條款規(guī)定禁止老師、學生追星。老師也好，學生也罷，喜歡哪一位明星，是個人的自由。

現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都有自己喜歡的明星，許多人喜歡的還不止一位。尤其是青春期的小女生，對于網(wǎng)絡上那些小鮮肉，更是缺乏抵抗力。

凡是皆有底線，追星也是如此。個人認為，至少有兩個限度。

一是不能追劣質明星。

當今的網(wǎng)絡時代，各類明星充斥熒幕，質量良莠不齊。對于那些劣跡斑斑、毫無正能量的所謂的明星，我們應該遠離。

作為學生，或許由于年齡、經(jīng)驗的原因分辨不清，但老師應該有明辨是非的能力。

二是不能影響正常的工作學習。

比如老師，在休息時間，聽聽明星的歌，看看明星的***劇，都是很正常的。有條件、有時間的還可以去現(xiàn)場聽聽演唱會。但如果因為追星影響了工作，就明顯超出了正常的限度。

老師帶學生追星，估計你說的是這兩天網(wǎng)上吵的沸沸揚揚的一個***：江蘇宿遷的一名小學老師，帶著全班同學跳著肖戰(zhàn)新歌的舞蹈，做著整齊劃一的手勢，喊著“肖戰(zhàn)哥哥你很好，我們很喜歡，沖啊！”的口號，應援這位明星。

顯然，這個小學老師是肖戰(zhàn)粉絲，并且還是個‘’腦殘粉‘’。因為，她自己追星也就罷了，居然把全班學生拉來了?？粗嗤瑢W整齊劃一的動作，可以想象是經(jīng)過一番訓練的。

學生是什么？學生是祖國的花朵，學生是祖國的未來呀，怎么能成為你老師追星的“工具”呢？

早在清末，梁啟超先生就喊出了“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”的口號，寄予我中國少年無限厚望。而能承擔起培養(yǎng)我中國少年的重擔又落在了老師的肩上。

既然選擇了老師的職業(yè)，就要為人師表，盡好自己的責任和義務。

老師的本職工作是“教書”和“育人”。一個人的精力是有限的，一旦成為‘’腦殘粉‘’，就會把大把時間用于關注那個明星的所有動態(tài)，包括微博，演的電影、電視，出的新歌、專輯甚至血型、星座、一日三餐……那么還能有多少精力用來豐富自己的知識儲備？還能有多少精力提高自己的教學質量？做為老師不在自己的教學領域深耕，怎么能把書教好呢？追星可以，追出“腦殘粉”就是真“腦殘”了。

現(xiàn)在的孩子不單單是追星的，做著明星夢的也大有人在。我班就有一個天天做明星夢的女孩。

這個女孩小腦瓜不笨，給她講題一點不費勁。但她志不在此，天天做著明星夢。每天自己都能把頭發(fā)變換幾個花樣，書包里總裝著挺潮的衣服，到輔導班第一件事就是把校服換下來。所以考試時講過做會的題照錯不誤。在班里成績基本倒數(shù)。要是給她講學習的重要，她能說出一串沒上過大學或者成績很低上了大學的明星。

即使這樣，我們老師還在積極地不斷地給予正確的引導。但這個小學老師卻“腦殘”到把那么小的孩子拉來推波助瀾，實現(xiàn)她的追星夢。也許，這個老師沒有孩子，還不知道老師的言行舉止對孩子的影響有多么大。

我家孩子三年級時，換了新班主任。普通話不太標準，是隨她老公調動工作被安排在我小孩學校的。自從換了班主任后，孩子每天回來都會說一些“老師家房子多么多么大”，“老師的女兒換了什么什么車”，“老師今天穿的新衣服或者新鞋多少多少錢”等等破事。之所以孩子的關注點變了，不就是老師的關注點在這些事上，有事沒事的跟孩子們經(jīng)常聊嗎？

到此，以上就是小編對于國防教育秋游的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育秋游的2點解答對大家有用。