國防教育法規(guī)定國防教育是,國防教育法規(guī)定國防教育是誰的責(zé)任

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育法規(guī)定國防教育是的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹國防教育法規(guī)定國防教育是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接原因是什么？有何作用？
2. 古希臘斯巴達(dá)頒布了世界上第一部對國民？
3. 如何正確理解國防教育的必要性和重要性？
4. 《國防法》對國防的地位和作用是怎樣表述的？
5. 國家在受教育者中進(jìn)行什么的教育？

美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接原因是什么？有何作用？

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界進(jìn)入一個相對和平的歷史格局。然而美蘇之間在經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等領(lǐng)域之間的競爭標(biāo)志著冷戰(zhàn)格局的形成，這—競爭在教育領(lǐng)域內(nèi)也有突出表現(xiàn)，美國《國防教育法》的頒布與實(shí)施即為表現(xiàn)之一；1957年蘇聯(lián)衛(wèi)星升空使得美國朝野將美國國防科技的落后歸咎于教育的落后，教育改革呼聲高漲，這迅即成為美國頒布實(shí)施《國防教育法》的直接國際動因。

《國防教育法》的頒布與實(shí)施促進(jìn)了美國教育的發(fā)展，提高了美國教育質(zhì)量，為美國社會發(fā)展培養(yǎng)出一大批科學(xué)技術(shù)人才. 。

古希臘斯巴達(dá)頒布了世界上第一部對國民？

公元前8世紀(jì)，古希臘斯巴達(dá)城邦國家制定的斯巴達(dá)國民軍事教育法，是世界上最早的一部規(guī)范公民國防教育的法律。在中國古代，有關(guān)國防教育的法律規(guī)范散見于其他法律之中，如兵役方面的法律中有對征召的兵員進(jìn)行戰(zhàn)爭動員和對民眾進(jìn)行武備教育的規(guī)定。

如何正確理解國防教育的必要性和重要性？

國家的安危關(guān)系到每個公民的生存和發(fā)展，國家的安全需要一個強(qiáng)大的國防，而我們每一個公民都有法律義務(wù)來增強(qiáng)我們的國防建設(shè)，公民國防意識的強(qiáng)弱更是與國家的安危息息相關(guān)。國防意識的強(qiáng)與弱是沒有天生的，是經(jīng)過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的。“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！?、“居安思危，思則有備，有備無患”、“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，無數(shù)歷史事實(shí)雄辯地告訴我們，一個沒有強(qiáng)大國防意識的國家，它將會處于舉步維艱的地步。

《國防法》對國防的地位和作用是怎樣表述的？

《國防法》是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的，用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)、戰(zhàn)爭動員體制、國防生產(chǎn)、全民防御和國防教育等方面社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。它是國家國防政策的法律體現(xiàn)，是指導(dǎo)國防活動的行為準(zhǔn)則，又是國家法律體系的重要組成部分。 補(bǔ)充：

一是要始終把維護(hù)國家的***、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全放在第一位，把保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂、作為國防政策的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。

二是要為國家的改革開放和發(fā)展提供一個和平穩(wěn)定的內(nèi)外環(huán)境。中國是社會主義國家，并處在社會主義的初級階段。 中國根據(jù)自己的國情所選擇的社會制度、發(fā)展戰(zhàn)略和生活方式，不會產(chǎn)生對外侵略擴(kuò)張的因素，因而也就不會制定擴(kuò)張性的國防政策。 中國始終不渝地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不同任何國家或國家集團(tuán)結(jié)盟，主張通過協(xié)商和平解決國家間的***和爭端，主張在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同所有國家發(fā)展友好合作關(guān)系。 因此，中國不會對任何別的國家構(gòu)成威脅，而只能是維護(hù)世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的重要力量。另外，在中國幾千年的歷史中，愛和平，重防御，求統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，共御外侮，始終是中國國防觀念的主題。 中國的國防政策淵源于這種優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。中國國防政策對國防的領(lǐng)導(dǎo)力量、國防的基本目標(biāo)、國家軍事戰(zhàn)略方針、國防和軍隊建設(shè)的途徑、防衛(wèi)活動的指導(dǎo)原則、對外軍事交往及合作的宗旨都作了明確規(guī)定。

國家在受教育者中進(jìn)行什么的教育？

根據(jù)《中華人民共和國教育法》：

第六條：教育應(yīng)當(dāng)堅持立德樹人，對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、[_a***_]、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

到此，以上就是小編對于國防教育法規(guī)定國防教育是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育法規(guī)定國防教育是的5點(diǎn)解答對大家有用。