國防教育之從歷史看國防教育,國防教育的歷史

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育之從歷史看國防教育的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育之從歷史看國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育法的主要內(nèi)容？
2. 中國國防的歷史？

國防教育法的主要內(nèi)容？

國防教育的主要內(nèi)容　　《國防教育法》在第三條中對國防教育的內(nèi)容和目的作出了明確規(guī)定：“國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！眹烙^念是指人們對國防的認(rèn)識和態(tài)度；國防知識是指有關(guān)國防的基本理論、常識；軍事技能訓(xùn)練包括學(xué)習(xí)防原子、防化學(xué)、防生物武器知識和個人防護器材的使用，人民防空知識和戰(zhàn)場救護知識常識，開展射擊、投彈、刺殺等軍事訓(xùn)練活動，以及越野、跳傘、滑翔、航海、駕駛等軍事體育運動。因此，國防教育作為一門相對獨立完整的教育學(xué)科，其內(nèi)容是十分豐富的。可以說，凡是與國防有關(guān)的理論、知識、精神等，都是國防教育內(nèi)容的組成部分。從完整性和系統(tǒng)性兩個方面來講，國防教育主要包括：　　國防理論。國防理論教育是較高層次的國防教育，大體上包括國防地位和作用、國防構(gòu)成、國防建設(shè)等三個方面的理論?！　罋v史。任何一個國家和民族的歷史都有燦爛和曲折兩個方面，正確運用正反兩個方面的歷史經(jīng)驗對后人進行教育，可以起到激勵精神、催人奮進的作用，國防歷史教育最有震憾力和影響力?！　莱ＷR。國防常識是指國民應(yīng)該了解的國防方面的一些基本知識，包括國家防衛(wèi)知識，如領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空的基本概念，防衛(wèi)的重要意義及基本原則等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭的基本特點、戰(zhàn)時動員對國民的要求，以及形勢戰(zhàn)備、國防建設(shè)等方面的一些知識，如人民***、武裝警察部隊、民兵、預(yù)備役部隊的主要職責(zé)任務(wù)，國防科普知識等?！　谰?。國防精神教育是國防教育的中心內(nèi)容，主要包括愛國主義精神教育、尚武精神教育和革命英雄主義精神教育等三個方面?！　〈送猓?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-f-f.html" target="_blank" class="QIHEIHQ53a7dfdbd844c506 relatedlink">國防法制、國防科技、國防經(jīng)濟、國防外交與形勢、國防體育等也是國防教育的重要內(nèi)容。國防教育的這些內(nèi)容相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進，其核心是愛國主義教育，國防教育的目的是使公民“激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)?！?/p>

中國國防的歷史？

1、洋務(wù)運動。

以“自強”為旗號，引進西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦新式軍事工業(yè)，訓(xùn)練新式海陸軍，建成北洋水師等近代海軍。其中規(guī)模最大的近代軍工企業(yè)是在上海創(chuàng)辦的江南制造總局

2、北洋水師的成立。

于1888年（光緒十四年）12月17日于山東威海衛(wèi)的劉公島正式成立，清***每年撥出400萬兩白銀給予海軍建設(shè)。艦隊實力曾是***，世界第九（***用當(dāng)年《美國海軍年鑒》排名，前八名分別為：英國、法國、俄羅斯、德國、西班牙、奧斯曼土耳其、意大利、美國）。

3、黃海海戰(zhàn)。

1904年2月8日日本聯(lián)合艦隊的魚雷艇偷襲駐旅順口外錨地的俄國太平洋艦隊，日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。雙方在旅順港外都制定了相應(yīng)的水雷封鎖戰(zhàn)術(shù)，雙方有多艘戰(zhàn)艦觸雷沉沒。4月18日俄太平洋艦隊的旗艦彼得羅巴甫洛夫斯克號觸雷沉沒，艦隊司令斯捷潘·奧西波維·馬卡洛夫遇難，從此俄軍喪失了爭取黃海制海權(quán)的自信心。

4、威海之戰(zhàn)。

日本魚雷艇屢屢偷襲成功。威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn)，也是北洋艦隊對日本的最后一戰(zhàn)。結(jié)果日本獲得決定性勝利，北洋水師在此戰(zhàn)中全軍覆沒，京畿地區(qū)頓時門戶大開，位于旅順的日軍也展開進攻，連破鳳凰、營口、海城、牛莊等地，清軍全線潰敗。

以慈禧為首的統(tǒng)治集團向日本乞和投降，派遣李鴻章為全權(quán)大臣，前往日本和談。1895年4月17日，《馬關(guān)條約》簽訂，甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束。

5、虎門銷煙（1839年6月）。

到此，以上就是小編對于國防教育之從歷史看國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育之從歷史看國防教育的2點解答對大家有用。