大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育考研學(xué)校的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹特殊教育考研學(xué)校的解答,讓我們一起看看吧。
特殊教育考研能報考哪些學(xué)校?
學(xué)校有北京師范大學(xué),華東師范大學(xué),華中師范大學(xué),遼寧師范大學(xué),陜西師范大學(xué),西南師范大學(xué),四川師范大學(xué),其中最好的就是北師大,華東師大,很難考,專業(yè)課考試的時候主要考教育原理,教育史(其中包括中國教育史和外國教育史),教育科學(xué)研究方法和教育心理學(xué),初試和普通的教育學(xué)考試是一樣的,復(fù)試的時候準備特殊教育的專業(yè)課,
特殊教育博士學(xué)校有哪些?
特殊教育學(xué)專業(yè)特殊教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要的兒童的心理和教育方面的基本理論和基本知識,對特殊兒童進行教育和研究的基本訓(xùn)練,具有進行實際教學(xué)工作并能進行理論研究的基本能力。全國共有15所招收特殊教育學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)校參與了排名,其中排名第一的是北京師范大學(xué),排名第二的是華東師范大學(xué),排名第三的是西南大學(xué)
特殊教育考研方向有哪些?
特殊教育專業(yè)考研方向共有3個,分別為特殊教育學(xué)專業(yè)方向、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)方向、特殊教育專業(yè)方向。
特殊教育專業(yè)考研方向介紹
特殊教育專業(yè)考研方向1:特殊教育學(xué)
專業(yè)介紹
特殊教育學(xué)專業(yè)(學(xué)科代碼:040109)是教育學(xué)專業(yè)下設(shè)的二級學(xué)科,它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué),是教育學(xué)的一個分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點,使用經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對有特殊教育需要的人進行培養(yǎng)和教育。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識與技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次專門人才,本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法,系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能,了解國內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢與新進展,能夠進行實際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作,并能夠從事特殊教育相關(guān)的實證與理論科學(xué)研究。
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)(學(xué)科代碼:040108)是教育學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科。職業(yè)技術(shù)教育學(xué)是教育學(xué)的一門分支學(xué)科,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)和普通教育學(xué)是特殊和一般的關(guān)系。其特點是立足經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實和未來趨勢,以職業(yè)技術(shù)教育理論和應(yīng)用為研究對象,重點研究各類應(yīng)用型、技能型人才的特征與培養(yǎng)規(guī)律,并積極探討職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟社會的關(guān)聯(lián)、互動、結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展等問題。
培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具有正確的現(xiàn)代教育理念和理論素養(yǎng),了解國內(nèi)外[_a***_]理論的發(fā)展過程和最新成果,熟悉我國職業(yè)教育發(fā)展的實際情況。培養(yǎng)掌握教育科學(xué)研究方法,具有獨立從事職業(yè)教育研究和實際的能力。培養(yǎng)掌握并熟練運用一門外語,能閱讀和翻譯相關(guān)的專業(yè)著作和文獻資料的能力。
特殊教育考研難度大嗎?
難度不 大,跟其他教育學(xué)專業(yè)考研的困難程度是差不多
但是特殊教育麻煩的地方在于考驗人的耐心 ,由于學(xué)生心智的不足 和身體上的欠缺 因此會更困難
防城港市特殊學(xué)校有幾所?
防城港市特殊教育學(xué)校是經(jīng)市人民***同意成立的由市教育局直屬的一所集康復(fù)、教育和職業(yè)技能訓(xùn)練為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校于2010年開始籌建,2015年9月21日正式開學(xué),主要面向全市招收各類適齡殘疾兒童,結(jié)束了防城港市無特殊教育學(xué)校的歷史,開創(chuàng)了防城港市學(xué)齡期殘疾兒童教育的先河。學(xué)?,F(xiàn)有各類適齡殘疾兒童共206名學(xué)生,分為啟智和啟聰兩部,共16個教學(xué)班。現(xiàn)有專任教師56人,本科以上學(xué)歷占91.1%(其中4人為碩士研究生學(xué)歷),100%大專以上學(xué)歷,特殊教育專業(yè)畢業(yè)35人(占專任教師總量的62.5%)。
學(xué)校占地***06㎡,現(xiàn)已建有教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)綜合樓、康復(fù)樓及教師周轉(zhuǎn)房,建筑面積9871㎡。目前,學(xué)校各類教學(xué)用房及***用房、辦公用房、生活用房設(shè)置、設(shè)計、面積、質(zhì)量均符合相關(guān)規(guī)定,充分體現(xiàn)環(huán)境育人的功能;校內(nèi)道路平整通暢、設(shè)有無障礙通道,各種無障礙設(shè)施齊全,安全防護設(shè)施齊備;學(xué)校教育教學(xué)場所、各類功能室建設(shè)完善,已配備有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、言語個訓(xùn)室、律動室、蒙臺梭利室、心理咨詢室、美工室、家政室、作業(yè)康復(fù)訓(xùn)練室、勞技教室、圖書室、計算機室等教學(xué)功能室,并配置了“一人一案”電子管理平臺、特殊兒童評估干預(yù)系統(tǒng)、特殊兒童職業(yè)能力評估系統(tǒng)、音樂博士可視音樂干預(yù)儀、啟音博士構(gòu)音測量與訓(xùn)練儀、啟智博士早期語言評估與干預(yù)儀等設(shè)備,能滿足教學(xué)和康復(fù)訓(xùn)練需要;實現(xiàn)了校園信息現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,教師人均一臺辦公電腦,每班教室標配視頻展示臺、液晶投影儀、電腦等設(shè)施,實現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。高標準的教育教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材的配置,讓學(xué)校的教學(xué)、辦公、生活等條件大幅度提高,更適宜殘疾學(xué)生的健康成長。
到此,以上就是小編對于特殊教育考研學(xué)校的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育考研學(xué)校的5點解答對大家有用。
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