特殊教育年工作***怎么寫,特殊教育年度***

        nihdff 2024-06-26 92

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育工作計劃怎么寫的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育工作計劃怎么寫的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 特殊教育公費(fèi)生前景?
        2. 2017我國頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)?
        3. 十四五教育的目標(biāo)任務(wù)?
        4. 個別教育計劃的要求?

        特殊教育公費(fèi)生前景?

        部屬公費(fèi)的師范生特殊教育好就業(yè)的,國家會統(tǒng)一安排就業(yè)的,不用自己擔(dān)心就業(yè)難的問題。只要是國家出錢的公費(fèi)師范生,不論是什么專業(yè),都是要統(tǒng)一安排工作的。部屬的公費(fèi)師范生也是一樣的,特殊教育專業(yè)一般都是安排在特殊教育學(xué)校里面。

        2017我國頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)?

        2017年,我國頒布了《中華人民共和國殘疾人教育條例》,這是我國第一部全面規(guī)范殘疾人教育的法規(guī),對于保障殘疾人接受教育的權(quán)利、推動殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

        特殊教育年工作計劃怎么寫,特殊教育年度計劃
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        此外,2017年年初,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《第二期特殊教育提高***(2017—2020)》,這一***的出臺,是為了進(jìn)一步鞏固特殊教育提升***的成果,促進(jìn)特殊教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時,教育部也發(fā)布了《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》,為殘疾人參加普通高考提供了更為詳細(xì)的支持和保障。

        請參考了解!

        十四五教育的目標(biāo)任務(wù)?

        到2025年,基本構(gòu)建起創(chuàng)新型開放式現(xiàn)代化教育體系,探索教育發(fā)展新路徑,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。主要目標(biāo):

        特殊教育年工作計劃怎么寫,特殊教育年度計劃
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        ——教育規(guī)模與結(jié)構(gòu)更加合理。職業(yè)教育規(guī)模顯著擴(kuò)大,適應(yīng)城市人才集聚,科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級需要;基礎(chǔ)教育、特殊教育規(guī)模與城市人口發(fā)展,學(xué)位需求相適應(yīng),優(yōu)質(zhì)教育 ***顯著擴(kuò)大;終身教育滿足學(xué)習(xí)型城市建設(shè)需求。

        ——基本公共教育服務(wù)更加公平。有效建立教育公共服務(wù)一體化。適應(yīng)社會各群體多樣化教育需求,實現(xiàn)人有所學(xué),學(xué)有優(yōu)教。學(xué)前教育公益普惠性進(jìn)一步增強(qiáng),優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育公共服務(wù)體系更加健全,保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生適齡青少年能夠平等接受良好義務(wù)教育。

        ——教育引領(lǐng)與服務(wù)能力顯著增強(qiáng)。人才自主培養(yǎng)能力進(jìn)一步提高,教育對城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的引領(lǐng)和服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng),適應(yīng)市民終身發(fā)展和個性化發(fā)展的多樣化需求,成為城市現(xiàn)代化國際化的重要標(biāo)志。

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        ——教育信息化水平明顯提高。實施教育信息化2.0行動***,到2025年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo),即數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校、教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體學(xué)生,信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高,建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺,推動從教育專用***向教育大***轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變,努力構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才培養(yǎng)新模式、發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式、探索信息時代教育治理新模式。

        個別教育***的要求?

        [_a***_]教育

        個別化教育(Individualized Education Program,簡稱IEP)是植根在對學(xué)生個性的尊重基礎(chǔ)上,變以教材、教師為中心的教育為以學(xué)生為中心、真切關(guān)照每個學(xué)生潛能開發(fā)、個性發(fā)展的教育。

        基本信息

        中文名

        個別化教育

        外文名

        Individualized Education Program

        簡稱

        IEP

        優(yōu)點

        第一:協(xié)同性要求,個別化教育由于要從學(xué)生全面發(fā)展出發(fā),更加強(qiáng)調(diào)所有任課教師的協(xié)同教育。

        第二:探索性要求,它是特教教育的重要特色之一。對于自閉癥兒童的教育方法必須根據(jù)他們的身心發(fā)展的特點和疾病給他們帶來的困擾,精心設(shè)計,科學(xué)組織,認(rèn)真實施。

        第三:以社會適應(yīng)能力為主線的要求,有特殊需要教育的兒童,無論是超常兒童還是特殊兒童,發(fā)展他們的社會適應(yīng)能力應(yīng)該是第一位的。

        到此,以上就是小編對于特殊教育年工作***怎么寫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育年工作***怎么寫的4點解答對大家有用。

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