國(guó)防教育教育手抄,國(guó)防教育教育手抄報(bào)圖片

        nihdff 2024-06-26 77

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育教育手抄問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育教育手抄的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 國(guó)防科技手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?
        2. 走進(jìn)國(guó)防英雄手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?。考奔奔奔?!跪求?
        3. 以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào)內(nèi)容?

        國(guó)防科技抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?

        內(nèi)容1、什么是國(guó)防?

        答:國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行

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        軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。

        2、現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面?

        答:現(xiàn)代國(guó)防是一個(gè)大系統(tǒng),包括武裝力量建設(shè)、國(guó)防體制建設(shè)、國(guó)防科學(xué)

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        術(shù)研究、國(guó)防工業(yè)建設(shè)、國(guó)防工程建設(shè)和戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)、軍事交通、人力動(dòng)員準(zhǔn)備、對(duì)

        人民群眾進(jìn)行國(guó)防教育、建立國(guó)防法規(guī)等。

        3、什么是國(guó)家利益?

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        答:國(guó)家利益,指***國(guó)家在國(guó)際關(guān)系格局中生存和和發(fā)展需求的總和。

        4、我國(guó)的國(guó)家利益有何特點(diǎn)?

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        傷殘英雄的國(guó)防情結(jié)

          今年50歲的劉發(fā)奎,1***6年入伍,參加了南疆作戰(zhàn),1980年作為戰(zhàn)斗英雄、傷殘軍人回到深愛(ài)的家鄉(xiāng)。“咱身殘了,可志不能殘!”撫摸著兩枚軍功章,劉發(fā)奎決心要當(dāng)一個(gè)業(yè)余國(guó)防“宣傳員”。

          20多年來(lái),他利用“八一”、清明等節(jié)日,先后跑遍了全鎮(zhèn)26所中小學(xué)和附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多所學(xué)校,為學(xué)校師生做國(guó)防教育報(bào)告120多場(chǎng)??此L(fēng)塵仆仆,不辭辛苦,有的人對(duì)他說(shuō):“你身體不好,又不拿學(xué)校一分錢,何必這樣苦了自己?”他說(shuō):“我的戰(zhàn)友犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,他們生命都獻(xiàn)給了國(guó)防,與他們相比,我這點(diǎn)苦又算得了什么!”

          每次到學(xué)校做國(guó)防教育報(bào)告后,劉發(fā)奎就把報(bào)告制作成錄音帶,通過(guò)鎮(zhèn)廣播站有線廣播向群眾反復(fù)宣傳,為搞好群眾性國(guó)防教育增添了一個(gè)新的渠道。為配合征兵宣傳,每年鎮(zhèn)武裝部開(kāi)展征兵工作時(shí),他都要給適齡青年作報(bào)告,鼓勵(lì)他們參軍報(bào)國(guó)。

          劉發(fā)奎身在農(nóng)村,一家人主要靠種植5畝農(nóng)田維持生計(jì)。多年來(lái),每當(dāng)他外出宣講國(guó)防時(shí),妻子林付香便獨(dú)自一人默默承擔(dān)起全部農(nóng)活。望著又黑又瘦的妻子和地里的農(nóng)活,劉發(fā)奎深感過(guò)意不去。妻子卻總是善解人意地一笑說(shuō):“當(dāng)初嫁給你時(shí)看中的就是你的軍功章,你雖***軍裝了,但你仍為國(guó)防做事,我怎么能不支持你呢!”錢永廣、曹基攝影報(bào)道

        愛(ài)國(guó)主題的手抄報(bào)內(nèi)容?

        1、愛(ài)國(guó)名人名言:

        以身許國(guó),何事不敢為?--岳飛

        天下興亡,匹夫有責(zé)。--顧炎武

        捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。--曹植

        2、愛(ài)國(guó)故事

        錢學(xué)森 —— 回國(guó)造科技

        1955年初冬,剛剛突破美國(guó)當(dāng)局并阻止他返回祖國(guó)的錢學(xué)森來(lái)到哈爾濱軍事工程學(xué)院。院長(zhǎng)陳浩會(huì)問(wèn)他:“中國(guó)可以導(dǎo)彈嗎?”錢學(xué)森說(shuō):“外國(guó)人可以這樣做,為什么中國(guó)人不能這樣做呢?中國(guó)人比外國(guó)人短嗎? ”

        在這句話中,錢學(xué)森在火箭上、導(dǎo)彈和航空航天工業(yè)的職業(yè)生涯得到了決定。他用他的中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù),航空航天技術(shù)乃至整個(gè)國(guó)防高科技事業(yè)的基礎(chǔ)貢獻(xiàn)該項(xiàng)目的建設(shè)寫下了精彩而美麗的篇章。

        3、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌

        我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)中國(guó)的長(zhǎng)江,那奔騰不息的江水,凝結(jié)著勞動(dòng)人民的智慧;我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)中國(guó)的長(zhǎng)城,那連綿起伏的巨龍,俯臥在中華大地上;我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)中國(guó)的每一寸國(guó)土,那受人欺壓的歷史早已過(guò)去,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的中國(guó),啊,我愛(ài)祖國(guó)!

        1、神州兒女,斗志昂揚(yáng);改革開(kāi)放,發(fā)奮圖強(qiáng);三個(gè)代表,指引方向??茖W(xué)發(fā)展,人民安康;八榮八恥,牢記心上;偉大祖國(guó),繁榮富強(qiáng)。

          2、以法為基,和紅歌一路行;與德做鄰,文明中華民同喜;守誠(chéng)似金,中華人民共奮進(jìn);興旺為任,發(fā)展如棋局局新;和諧為本,祥和中華相比鄰!

          3、壯闊江河是您奔流的血脈,蒼茫大地是您寬廣的胸懷,您經(jīng)歷了多少的苦難,終于迎來(lái)今天的燦爛,而今,繁榮昌盛、國(guó)泰民安是我最衷心的祝愿!

        到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育教育手抄的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育教育手抄的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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