實施思想政治教育的啟示,實施思想政治教育的啟示和感悟

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于實施思想政治教育的啟示的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹實施思想政治教育的啟示的解答，讓我們一起看看吧。

1. 談?wù)勓影舱L(fēng)運(yùn)動的現(xiàn)實啟示？
2. 楊賢江教育思想的特點？
3. 七相教育 德育總論是什么？
4. 北大學(xué)子弒母案，給我們什么啟示？

談?wù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-y-a.html" target="_blank" class="QIHEIHQ56f91971e8528bf6 relatedlink">延安整風(fēng)運(yùn)動的現(xiàn)實啟示？

延安整風(fēng)是一次偉大的思想解放運(yùn)動，一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際、實事求是的馬克思主義思想路線，在全黨范圍內(nèi)確立了起來。通過延安整風(fēng)，中國共產(chǎn)黨的思想達(dá)到高度統(tǒng)一，進(jìn)一步構(gòu)建了黨內(nèi)健康良好的政治生態(tài)，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗，是新時期建設(shè)“風(fēng)清氣正”的黨內(nèi)政治生態(tài)的理論財富。

楊賢江教育思想的特點？

“全人生指導(dǎo)”教育思想是楊賢江長期從事教育管理和指導(dǎo)青年過程中，根據(jù)實踐經(jīng)驗，針對當(dāng)時學(xué)校教育和青年學(xué)生實際需要，以馬克思主義“人的全面發(fā)展”理論為基礎(chǔ)，吸收借鑒古今中外優(yōu)秀的教育理論提出的。它是馬克思主義教育理論中國化的重要成果，是我國素質(zhì)教育的重要理論來源之一，至今依舊閃耀著理論的光輝，充滿生機(jī)與活力，對當(dāng)代學(xué)生思想政治教育具有重要啟示作用。

“全人生指導(dǎo)”思想與我們黨的教育方針有著內(nèi)在的統(tǒng)一性。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。如何在新時代條件下繼續(xù)堅持“立德樹人”中心環(huán)節(jié)，實現(xiàn)全員、全方位和全過程育人，進(jìn)一步做好各級學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，成為學(xué)校思想政治教育的重要課題。對此，可以從中國***早期教育家楊賢江的教育理念中尋求豐富的理論滋養(yǎng)。這也是作者撰寫這本書的動機(jī)和緣起。

七相教育 德育總論是什么？

1、連貫性原則：進(jìn)行德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其互相配合、協(xié)調(diào)一致、前后連貫的進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。

2、疏導(dǎo)原則：進(jìn)行德育要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。

3、導(dǎo)向性原則：以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。導(dǎo)向性原則是德育的一條重要原則，因為學(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期，一方面他們的可塑性大，另一方面他們又年輕，缺乏社會經(jīng)驗與識別力，易受外界社會的影響。

4、結(jié)合原則：進(jìn)行德育要把學(xué)生的思想和行為的嚴(yán)格要求與對他們個人的尊重和信賴結(jié)合起來，使教育者對學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。

5、因材施教原則：進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識和品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進(jìn)行不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到最好的發(fā)展。

北大學(xué)子弒母案，給我們什么啟示？

我想說這都是命啊，就是遺傳呀。從媒體的相關(guān)報道相關(guān)信息分析，他母親是一個性格易走極端的人，死前很可能已經(jīng)是抑郁癥。由于丈夫早逝心理創(chuàng)痛，獨自一人盤孩子的艱辛，這些都是誘發(fā)的因素。而她對孩子的掌控欲已經(jīng)各方面對孩子要求的高度，讓孩子的弦始終繃得很緊，終于提前引發(fā)了遺傳在孩子中的基因，也走上了極端。嘆息，本來也許一輩子不會爆發(fā)而潛伏下去的惡魔的，卻在孩子花季的年齡爆發(fā)了。

北大學(xué)子吳謝宇弒母案，給我們什么啟示？

給社會，給家長，給我們的啟示是最希望要的孩子是＂精品＂，臨可要＂次品＂，也不要“廢品＂。

什么是＂廢品“？，無德有才的就是廢品。像吳謝宇這樣無德弒母的就是典型的廢品。

什么是＂次品＂？有德無才的，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的，將就還是可以有用的算次品。如果孩子實在讀書不行，學(xué)識淺簿一些，只要思想道德品質(zhì)是好的，長大成人憑力氣賺錢謀生也會心安理得。就算次品。

所有人要的都是“精品“，什么才是＂精品＂？即有德，又有才的就是精品。

德是首位，是思想靈魂，決定人的一身一切。因此思想品德教育和形成優(yōu)良的道德品質(zhì)致關(guān)重要。必須從幼小抓起，不能掉以輕心。家庭，學(xué)校應(yīng)密切配合，放在突出位置抓好抓實孩子（學(xué)生）的思想道德教育。從小培養(yǎng)，樹立有孝心，有愛心，有善心。什么事能做，什么事不能做。只有從小根植良好的思想道德品質(zhì)，長大才不會扭曲變型。

都希望所有孩子（學(xué)生）都成為精品，杜絕廢品。

到此，以上就是小編對于實施思想政治教育的啟示的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于實施思想政治教育的啟示的4點解答對大家有用。