江西國(guó)編幼兒教育知識(shí)綜合,江西幼兒教育綜合知識(shí)考什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于江西國(guó)編幼兒教育知識(shí)綜合的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹江西國(guó)編幼兒教育知識(shí)綜合的解答，讓我們一起看看吧。

1. 江西幼兒園國(guó)編考試報(bào)名步驟？
2. 活教育是誰(shuí)提出的？
3. 2018江西省中小學(xué)教師招聘筆試考什么？
4. 手機(jī)上怎么看江西少兒頻道？
5. 江西省幼兒園教師招聘考試筆試考幾門？
6. 特崗教師和國(guó)編教師有什么區(qū)別,哪個(gè)好考呀？

江西幼兒園國(guó)編考試報(bào)名步驟？

1.幼師國(guó)編：我們江西國(guó)編幼師現(xiàn)在是統(tǒng)一招聘，意味著考試時(shí)間，考試安排，考試內(nèi)容全省統(tǒng)一安排，全稱為江西教師招聘考試，每年僅有一次，每年時(shí)間大致都是4月網(wǎng)報(bào)5月筆試。 考幼師編制的條件是：

1.年齡28~30周歲及以下；

2，要有幼兒教師資格證或以上教師資格3.有不低于幼兒師范中專的學(xué)歷4.符合其他崗位要求 幼師考試科目：幼兒教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)，僅考這一門 看你問(wèn)的不是很明確，如果你問(wèn)的是幼兒園教師資格證，那就另外說(shuō)了，篇幅有限，可以私聊說(shuō)我給你私聊一些考試信息吧

活教育是誰(shuí)提出的？

陳鶴琴，中國(guó)著名教育家、兒童心理學(xué)家。畢生致力于兒童心理的研究，提倡“活教育”。創(chuàng)辦和發(fā)展了我國(guó)幼兒教育事業(yè)。1923年，陳鶴琴在南京創(chuàng)辦我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-鼓樓幼稚園。1927年，陳鶴琴在南京發(fā)起和組織了幼稚教育研究會(huì)，1929年擴(kuò)大為中華兒童教育社。著有《兒童心理之研究》、《家庭教育》、《陳鶴琴教育文集》等。

陳鶴琴提出的。

“活教育”思想，是陳鶴琴先生于1940年在江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校時(shí)提出，經(jīng)過(guò)7年的教學(xué)實(shí)踐建立的一個(gè)教育理論體系。這個(gè)理論包括：目的論、課程論和方法論，以及17條教學(xué)原則和13條訓(xùn)育原則。它既是陳鶴琴長(zhǎng)期教育實(shí)踐的概括和總結(jié)，又有著深厚的理論基礎(chǔ)，是中西文化與教育思想融合的產(chǎn)物。

陳鶴琴指出活教育的目的就是“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”。第一要有強(qiáng)健的身體；第二要有建設(shè)的能力；第三要有創(chuàng)造能力；第四要有合作的態(tài)度；第五要有服務(wù)的精神。說(shuō)明陳鶴琴的活教育的目的論不僅體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神，并且反映了他具有放眼世界的胸懷。

2018江西省中小學(xué)教師招聘筆試考什么？

中小學(xué)教師崗位筆試科目為“教育綜合知識(shí)”和相應(yīng)學(xué)科“學(xué)科專業(yè)知識(shí)”兩科，考試依據(jù)《江西省中小學(xué)教師招聘考試大綱》幼兒園幼兒教師崗位筆試科目為“幼兒教育綜合知識(shí)”一科，考試依據(jù)《江西省幼兒園教師招聘考試大綱》(見(jiàn)附件4)一科，筆試和面試成績(jī)分別占40%和60%。

手機(jī)上怎么看江西少兒頻道？

在手機(jī)上觀看江西少兒頻道，可通過(guò)以下步驟： 下載安裝江西電視臺(tái)官方客戶端（如“江西衛(wèi)視”）。

打開(kāi)客戶端，點(diǎn)擊“直播”選項(xiàng)卡。

在頻道列表中找到“江西少兒頻道”，點(diǎn)擊觀看即可。

江西省幼兒園教師招聘考試筆試考幾門？

江西省幼兒園教師招聘考試的筆試一般考察語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、幼兒教育學(xué)、[_a***_]等幾門科目。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是基本功科目，考察考生的基本語(yǔ)言和數(shù)學(xué)能力；幼兒教育學(xué)則是考察考生對(duì)幼兒教育相關(guān)知識(shí)的理解和掌握程度；心理學(xué)則是考察考生對(duì)幼兒心理發(fā)展和診斷、干預(yù)等方面的知識(shí)水平。因此，想要參加江西省幼兒園教師招聘考試的人員，應(yīng)該重視這幾門科目的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

特崗教師和國(guó)編教師有什么區(qū)別,哪個(gè)好考呀？

相對(duì)國(guó)編教師，特崗教師要好考一點(diǎn)。

考試的內(nèi)容不同：考試的內(nèi)容都是一樣的，中小學(xué)筆試內(nèi)容圍繞“教育綜合知識(shí)”和相應(yīng)學(xué)科的“學(xué)科專業(yè)知識(shí)”兩個(gè)科目展開(kāi)，幼兒筆試內(nèi)容只考察“幼兒教育綜合知識(shí)”一科。江西省教師招聘考試***取了筆面試結(jié)合的形式：筆試和面試成績(jī)各占50%。幼兒園教師崗位筆試科目為“幼兒教育綜合知識(shí)” 一科，筆試和面試成績(jī)分別占40%和60%。

國(guó)編與特崗的區(qū)別：國(guó)編考試和特崗考試在應(yīng)聘人員的具體條件方面的差異主要體現(xiàn)在學(xué)歷、專業(yè)和年齡方面：國(guó)編實(shí)行 的是按崗對(duì)應(yīng)，具體到設(shè)置崗位的學(xué)校；特崗則分學(xué)段，統(tǒng)一設(shè)置崗位要求。兩者在政治素養(yǎng)、教師資格證和在崗教師應(yīng)聘限制方面保持一致。

國(guó)編與特崗的待遇區(qū)分：在待遇方面，國(guó)編考試和特崗考試的差異主要體現(xiàn)在編制方面：相對(duì)于特崗教師“工作滿3年”，考核通過(guò)且 選擇留?？赊D(zhuǎn)入事業(yè)編”的要求，國(guó)編考試雖然有考試費(fèi)用和試用期，服務(wù)時(shí)間也較長(zhǎng)，但通過(guò)了考試和試用期后， 就有穩(wěn)定的事業(yè)編制。

因此，考生在選擇目標(biāo)崗位的時(shí)候，應(yīng)以國(guó)編為主；若考生自身實(shí)際情況實(shí)在不能滿足國(guó)編的 需求，那也不妨才去“迂回策略”，即先參加特崗考試，進(jìn)入江西教師隊(duì)伍后，再做進(jìn)一步規(guī)劃。

到此，以上就是小編對(duì)于江西國(guó)編幼兒教育知識(shí)綜合的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于江西國(guó)編幼兒教育知識(shí)綜合的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。