特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃方案

        nihdff 2024-06-23 86

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 什么叫特校系統(tǒng)?
        2. 2021學(xué)前教育政策?
        3. 教育局是做什么的?

        什么叫特校系統(tǒng)

        我國(guó)特殊教育學(xué)校的教育系統(tǒng)按照義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育高等教育劃分。義務(wù)教育階段的特殊教育學(xué)校,一般按照學(xué)生殘疾類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi),分設(shè)盲校、聾校、培智學(xué)校。按照布局規(guī)劃,省級(jí)建盲校,地市縣級(jí)建聾校,縣區(qū)級(jí)建培智學(xué)校?,F(xiàn)在由于殘疾兒童入學(xué)率的增加和接收殘疾兒童類(lèi)別的增多,很多地方在縣級(jí)和市級(jí),建綜合性的特殊教育學(xué)校,有的包括盲、聾兩類(lèi),有的包括聾、培智兩類(lèi),還有的盲、聾、培智三類(lèi)都有。

        高中階段的特殊教育學(xué)校,目前只有盲和聾。培智兒童的智力水平對(duì)于接受高中教育困難較大。一般在義務(wù)教育之后,會(huì)開(kāi)設(shè)職業(yè)高中或職業(yè)中專(zhuān)。高等教育階段的特殊教育,有兩種情況:

        特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃,特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃方案
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        一是殘疾人進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。

        一是殘疾人進(jìn)入特殊教育高等學(xué)校學(xué)習(xí)。

        2021學(xué)前教育政策

        2021年

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        ***中央

        《***中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)建議

        建設(shè)高質(zhì)量教育體系,堅(jiān)持教育公益原則,深化教育改革,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,完善普惠學(xué)前教育保障機(jī)制

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        數(shù)據(jù)來(lái)源:國(guó)務(wù)院、教育部

        2021年的學(xué)前教育政策主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容
        1.普惠性學(xué)前教育發(fā)展:加大對(duì)學(xué)前教育的投入,推動(dòng)學(xué)前教育***向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的幼兒傾斜,努力實(shí)現(xiàn)普惠性學(xué)前教育的全覆蓋。
        2.改革優(yōu)化學(xué)前教育管理體制:推進(jìn)學(xué)前教育改革,加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理,完善學(xué)前教育管理體制,提高學(xué)前教育教育質(zhì)量。
        3.提升學(xué)前教育師資隊(duì)伍水平:加強(qiáng)學(xué)前教育師資培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育能力,確保教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。
        4.推行學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估:建立健全學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估體系,通過(guò)定期評(píng)估和考核,提升學(xué)前教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。
        5.加強(qiáng)學(xué)前教育互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用:利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),推廣學(xué)前教育***共享和教學(xué)***工具,提高學(xué)前教育教學(xué)效果。
        總的來(lái)說(shuō),2021年的學(xué)前教育政策旨在推動(dòng)學(xué)前教育的普惠發(fā)展,提高教育質(zhì)量,優(yōu)化管理體制,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推行質(zhì)量評(píng)估,促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。

        教育局是做什么的?

        國(guó)家教育局的主要職責(zé)是:

        (一)全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī),研究制定全國(guó)教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實(shí)施。

        (二)研究制定全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、規(guī)模、速度和步驟,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全國(guó)教育發(fā)展規(guī)劃、年度***、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實(shí)施。

        (三)負(fù)責(zé)全國(guó)基礎(chǔ)教育(含學(xué)前教育)、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會(huì)力量辦學(xué)),協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)、縣(國(guó)家)及有關(guān)部門(mén)的教育工作。

        (四)主管全國(guó)教師和教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)工作,負(fù)責(zé)全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)資格認(rèn)定;參與制定全國(guó)教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度;指導(dǎo)教育人事制度改革,組織實(shí)施師范院校畢業(yè)就業(yè)分配工作。

        (五)統(tǒng)籌管理本部門(mén)的教育[_a***_];參與擬定教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育***、教育收費(fèi)和教育基建投資等方面的規(guī)章和辦法。

        按照黨中央、***院和省國(guó)家確定的教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的原則,監(jiān)測(cè)各區(qū)、縣(國(guó)家)教育經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況,按有關(guān)規(guī)定對(duì)全國(guó)教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)及國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行管理;指導(dǎo)全國(guó)教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)工作。

        (六)負(fù)責(zé)全國(guó)各類(lèi)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃調(diào)整工作,學(xué)校基建、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。

        (七)負(fù)責(zé)管理全國(guó)學(xué)歷教育及考試工作。會(huì)同有關(guān)部門(mén)研究制定我國(guó)家各級(jí)各類(lèi)學(xué)校招生***。負(fù)責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。

        (八)負(fù)責(zé)管理并協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)的外事工作;負(fù)責(zé)具有大學(xué)以上學(xué)歷出國(guó)留學(xué)人員的審核;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同港、澳、臺(tái)地區(qū)的教育交流。

        到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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