防疫教育思想,防疫教育思想?yún)R報(bào)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于防疫教育思想的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹防疫教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何抵制西方外來文化入侵？中華文化如何長(zhǎng)久昌盛？
2. 三道安全防線是什么？

如何***西方外來文化入侵？中華文化如何長(zhǎng)久昌盛？

現(xiàn)在已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)全球化，人類命運(yùn)共同體的時(shí)代。我認(rèn)為不須刻意去***西方文化，但也不能盲目認(rèn)同，我們中國人有自己明辯是非對(duì)錯(cuò)，分清黑白美丑，知道得失輕重，拿捏本末長(zhǎng)短，掌握攻防深淺，操控榮辱虛實(shí)，洞悉福禍危安，與時(shí)俱進(jìn)。

開放融合，求同存異，兼容并蓄，一直是中華文化幾千年不變的根基。面對(duì)西方文化的入侵，對(duì)我們是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。讓我們可以重新審視自己的文化，讓中華文化不斷發(fā)展中傳承下去。如何傳承傳統(tǒng)文化是時(shí)代賦予我們重新認(rèn)識(shí)，重新學(xué)習(xí)；是我們重新詮釋，重新弘揚(yáng)的一次機(jī)會(huì)！從我做起，我是傳承者。

文化是木有國界的，但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致國人自身文化的落后，學(xué)習(xí)就是必然趨勢(shì)，但是了人些外來文化不斷進(jìn)入，古人說擇其善者從文，其不善者改之，所以吸收是先決條件的，比如有些外劇，看似天啥，可它卻在影響毒害少年人的思想，使他們脫離家庭脫離社會(huì)，最直接的例子就是港獨(dú)，完全沒有了全社會(huì)的整體觀念，發(fā)工資就出賣了自己的公德，祖國其實(shí)需要人才的地方很多，很多部門都要有責(zé)任心的人去擔(dān)任，可人才都在干什么

如果我們還習(xí)慣于使用"***"、"入侵"這樣的詞語，那就無法做到中華民族文化?，F(xiàn)在的文化發(fā)展態(tài)勢(shì)是全球化貫通，我們應(yīng)當(dāng)做的不是閉關(guān)鎖國地縮在屋里，而是積極地走出去，否則結(jié)局必然是壓在箱底被后代、世界遺忘，逐漸爛掉。

如何***西方文化入侵，這個(gè)問題說到底是個(gè)話語權(quán)的問題。

首先，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是在西方文明基礎(chǔ)上發(fā)展來的。

近幾百年來，西方世界逐漸占據(jù)主導(dǎo)，科學(xué)技術(shù)的硬實(shí)力帶動(dòng)了文化的軟實(shí)力的傳播。所以，中國要想傳播自己的價(jià)值觀，必須要做的是先使自己強(qiáng)大。只有自己的實(shí)力被認(rèn)可，世界才會(huì)相信中國的價(jià)值觀是先進(jìn)的，是值得學(xué)習(xí)的。

其次，我們要做好教育宣傳工作。

西方科技的領(lǐng)先不是一朝一夕形成的，中國想要追趕也要經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間。但是，我們可以先從自身做起。我們可以教育自己的學(xué)生，培養(yǎng)愛國情懷，增加民族自豪感。讓他們認(rèn)識(shí)到雖然近一幾百年中國逐漸落了后，但是整個(gè)歷史上中國一直是一個(gè)強(qiáng)大的國家。有了這種認(rèn)識(shí)，中國人也就不會(huì)輕易被外國文化“***”。

最后，我們要從自身做起。

文化入侵，這并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的話題，這關(guān)系到我們每一個(gè)人。從***之春，到中東巨變，我沒們都可以看到西方勢(shì)力的滲透。這并不是危言聳聽，而是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情。所以，作為一個(gè)中國人，我們要愛護(hù)自己的國家，如果每個(gè)人都可以在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮，把國家建設(shè)的更加美好，那么西方勢(shì)力注定只能倉皇出逃。

三道安全防線是什么？

一是思想防線，安全生產(chǎn)是守法律、講規(guī)范的底線思維，是“排隱患”“治未病”的憂患意識(shí)。

二是制度防線，建立和完善安全生產(chǎn)檢查制度、例會(huì)制度、領(lǐng)導(dǎo)制度、事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、宣傳教育培訓(xùn)制度。

三是多方合力、齊抓共管。操作者履行注意義務(wù)，企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任，行業(yè)加強(qiáng)監(jiān)督，部門大力監(jiān)管……人防、物防、技防多管齊下，生產(chǎn)安全就能得到保障。

三道防線分別是預(yù)防性風(fēng)險(xiǎn)管理、存款保險(xiǎn)制度、緊急救援制度。是商業(yè)銀行為防范內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)設(shè)置的內(nèi)部制衡與監(jiān)督機(jī)制，經(jīng)營管理中各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)既定目標(biāo)的偏離和偏差無時(shí)不有、無處不在。

經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)風(fēng)云變幻，商業(yè)銀行經(jīng)營管理風(fēng)險(xiǎn)日趨復(fù)雜多樣，案件防控壓力不斷加大。設(shè)置內(nèi)部控制防線已經(jīng)成為商業(yè)銀行實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和強(qiáng)化內(nèi)控管理的客觀需要，其目的就是保證經(jīng)營管理按計(jì)劃進(jìn)行并及時(shí)糾正各種重要偏差，防控風(fēng)險(xiǎn)，遏制舞弊、杜絕案件

到此，以上就是小編對(duì)于防疫教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于防疫教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。